Может, спросим у Илюши, в чем дело? предложила я. А если хочешь, можешь зайти к Елене Николаевнеспросить про Петю у нее.
Идти куда бы то ни было муж отказался, но Илюшу позвал.
Сын испуганно таращил глаза на папу, не понимая, чем же он так разозлил его. К тому же из своей комнаты он, конечно же, слышал все его выкрики и, наверное, подумал, что мы поругались.
Муж строго посмотрел на него и спросил:
Илья, отвечай, этот самый Петя учится в твоем классе? и добавил:И не смей мне врать!
Сын судорожно втянул в себя воздух и отрицательно замотал головой.
Ты что, язык проглотил? рявкнул на него муж. Отвечай, когда тебя спрашивают!
Илюша посмотрел на него удивленно и заплакал.
Я решила вмешаться:
Илюша, сынок, расскажи нам, пожалуйста, где ты познакомился с Петей?
На на улице, произнес Илюша еле слышно. Я домой шел, и он домой шел. Я сказал: мальчик, давай дружить? А он сказал: давай.
А где Петя учится? спросила я снова.
В гимназии, сказал сын.
Иди спать! сказал муж, давая понять, что разговор закончен.
Когда мы остались вдвоем, муж сказал:
Вот видишь, что значитво всем разобраться! и сказал это таким тоном, будто именно он все и выяснил. И ни к какому психологу ты не пойдешь и Илью не поведешьеще чего! Если этим педагогам мерещится черт-те что, пусть сами к нему и ходят!
Потом он ушел смотреть телевизор, а я стала мыть посуду. На столе так и остались лежать Илюшины карандаши и раскрашенный листок. Я взяла его в руки и рассмотрела повнимательнее. Сынуля нарисовал двух человечков, которые стояли на ярко-зеленой траве под голубым небом, держась за руки. Тот, что слева, был похож на Илюшуу него были такие же светлые волосы и ярко-голубые глаза. И одет он был очень похожев черный школьный костюм с галстучком. А темноволосый мальчик справаэто, должно быть, Петя?
На нем была какая-то серая куртка, подпоясанная ремнем, и серые же брюки. А на головето ли бейсболка, то ли еще какая-то шапка. А, может, это волосы такие? Да уж, не выйдет из моего сына художника, это точно
На следующий день моя начальница похвасталась, какой подарок купила любимой племяннице. Когда она вытащила коробку с карандашами, я, честно говоря, удивилась. Кого в наше время этим удивишь?
Видимо, недоумение мое так ясно читалось на лице, что начальница усмехнулась и спросила:
А ты знаешь, сколько они стоят? Племяшка у меня их три месяца выпрашивала
Ну и сколько? я рассматривала красный металлический цилиндр с 24 карандашами и прикидывала, какую цену назвать, чтобы не обидеть начальницу.
Ну, не меньше трехсот, наверное сказала я, прибавив для верности сотню.
Триста? засмеялась начальница. А почти семьсот не хочешь? Сначала ими рисуешь, а потом проводишь по листу смоченной в воде кисточкой, и получается акварельный рисунок, представляешь?
Да уж Карандашики оказались недешевыми, что и говорить!
Я залезла в Интернет посмотреть, что же это за карандаши такие, «Фабер-Кастелл»? Как-то до сих пор я на эту марку внимания не обращала, покупая Илюше карандашики рублей за пятьдесят. А то и меньше.
Карандаши оказались роскошными и выпускались уже лет двести. И тут мне на глаза попалась фотография с карандашами, показавшимися очень знакомыми. Где-то я их видела, но где? Но, прочитав подпись под фотографией, я поняла, что ошиблась. И таких карандашей видеть точно не моглаих выпускали сто лет назад, до того, как к названию компании «Фабер» прибавили слово «Кастелл».
Тут меня вызвал директор, и все мысли о карандашах вылетели из головы.
Вечером, забирая от Елены Николаевны Илюшу, я поинтересоваласьбыл ли сегодня у нее Петя?
Нет, покачала головой старушка, хоть я его и приглашала. Постеснялся, наверное, очень уж вежливый мальчик! Ну, надеюсь, еще забежит как-нибудь, вместе с Илюшенькой Мне, знаете ли, с ними веселееа то все одна и одна!
А у Пети в классе учат закон божий, начал рассказывать сын за ужином, а у наснет!
Ну и замечательно! ответил муж. Пусть Петя в своей гимназии все это учит, а ты лучше математику и русский язык учи, а уж без религии как-нибудь в первом классе обойдешься!
Перед сном я зашла в комнату к сынуон спал, как всегда, в обнимку с плюшевым медведем и был похож на ангелочка. Перед сном он опять рисовал, и карандаши были раскиданы по полу вперемешку с рисунками. Я стала наводить порядок и собирать вещи, и вдруг так и застыла с карандашом в руке: даже в неярком свете ночника мне были видны выбитые на гладкой грани новенького карандаша слова «Johann Faber» и два перекрещенных молоточка. Точно так, как на карандашах столетней давности, с той фотографии в Интернете
Утром в понедельник, собирая сына в школу, я спросила:
А где живет Петя? Давай позовем его в гости!
А я не знаю, сказал Илюша, он мне не сказал.
Ну, так спроси у него! сказала я. Вот сегодня увидишься и спроси. А заодно и в гости позовипускай приходит к нам в субботу.
Я проводила сына, потом мужа, но сама на работу решила не ходить. Позвонила и сказала, что очень плохо себя чувствую. А сама задолго до окончания уроков пошла к гаражам. Это было единственное место, где можно было спрятаться и увидеть, как Илюша идет из школы к дому. Если он встречает Петю где-то здесь, то я его увижу.
Время тянулось ужасно долго, но вот в сторону школы потянулись мамы и бабушки, а чуть позднее на дороге оказалась стайка малышей с рюкзаками за плечами. Кто-то шел в одиночку, но большинство шагали вместе с родителями. А вот и Илюша. Он шел, сосредоточенно глядя под ноги и размахивая мешком со сменной обувью.
Около одного из гаражей он остановился и стал оглядываться по сторонам. Я замерла, боясь пошевелиться, хотя, конечно, при всем желании Илюша не мог меня увидеть. Сын потоптался на месте около минуты. И тут вдруг из-за прохода между гаражами вынырнул маленький черноволосый мальчик с кожаным ранцем за плечами, в сером, подпоясанном ремнем мундирчике и брюках. А в руке он держал фуражку с блестящим черным козырьком.
Они о чем-то пошептались с Илюшей пару минут, после чего гимназист юркнул обратно в проход, помахав на прощание товарищу рукой.
Илюша проводил его взглядом и не спеша пошел дальше по дорожке к дому.
Я сходила в магазин за продуктами и вскоре вернулась домой. Елена Николаевна удивилась моему раннему приходу, но я заверила ее, что все в порядке, и забрала Илюшу домой.
Ну что, встретил своего друга? спросила я как можно безразличнее.
Встретил, сказал Илюша. Но только у него не было времени поиграть со мной. У его мамы сегодня день ангела, и ему надо было торопиться.
Именины? Ну, конечно! Сегодня же 30 сентябряВера, Надежда, Любовь
А когда у тебя будет день ангела? спросил Илюша.
Еще не скоро, зимой! сказала я.
А у меня?
А у тебялетом.
А почему мы никогда не празднуем дни наших ангелов?
Ну, так уж получилось, ответила я, но мы исправимся, сынок. Обязательно!
Для полноты картины мне не хватало последнего штриха. Я ввела в Яндексе строчку из смешного стишка, который учил Петя.
Нелепый стишок про бедного беса действительно существовал. И выглядел он следующим образом:
БЪлый, блЪдный, бЪдный бЪсъ
УбЪжалъ голодный въ лЪсъ.
ЛЪшимъ по лЪсу онъ бЪгалъ,
РЪдькой съ хрЪномъ пообЪдалъ
И за горькш тотъ обЪдъ
Далъ обЪтъ наделать бЪдъ.
ВЪдай, братъ, что клЪть и клетка,
Решето, рЪшетка, сЪтка,
ВЪжа и железо съ ять,
Такъ и надобно писать.
Наши вЪки и рЪсницы
Защищаютъ глазъ зеницы,
ВЪки жмуритъ цЪлый вЪкъ
Ночью каждый человЪкъ
ВЪтеръ вЪтки поломалъ,
НЪмецъ вЪники связалъ,
СвЪсилъ вЪрно при промЪнЪ,
За двЪ гривны продалъ въ ВЪнЪ.
ДнЪпръ и ДнЪстръ, какъ всЪмъ известно,
ДвЪ рЪки въ сосЪдствЪ тЪсномъ,
ДЪлитъ области ихъ Бугъ,
РЪжетъ съ севера на югъ.
Кто тамъ гневно свирЪпЪетъ?
Крепко сетовать такъ смЪетъ?
Надо мирно споръ решить
И другъ друга убедить
Птичьи гнезда грЪхъ зорить,
ГрЪхъ напрасно хлЪбъ сорить,