Спасибо, Кики.
Пойдем прогуляемся, погода такая хорошая, может в лесопарк?
Я обрадовалась, ведь хотела показать ей то место где мне приснился Гаруда.
По дороге в лесопарк, я пребывала в изумлении после рассказа Кики. Неужели то, что она поведала правда? Может это опять вымысел фантазийного ума, который творит в моем сне и в ее сказках? Но то, что на небе живут люди, я знала из Библии, и это место называлось Рай. Они там вечные бессмертные души, а значит вот что поддерживает их жизнь напиток бессмертия Амрита. И эта золотая птица хотела отдать его нам землянам. Но Кики будто не закончила свой рассказ, я так и не узнала, чтобы было дальше, но поняла, раз мы на земле все смертны, значит Гаруде не удалось отдать Амриту землянам.
Когда мы пришли на поляну у озера, я положила свою сумку и произнесла:
Здесь.
Очень необычное место по энергетике, сказала она, присаживаясь.
Я опустилась на траву рядом. Кики открыла маленькую сумочку и достала оттуда леденцы.
Любишь?
Да.
В воздухе чувствовался аромат цветов, который смешивался с ее духами. Я внимательно посмотрела на нее, и мне показалось, что она опережает свой возраст, хотя разница между нами было от силы 34 года. Кики была всегда причесана, одета как-то странно по-взрослому, ногти были накрашены розовым лаком, а на щеках легкие румяна.
Теперь у меня ушли все сомнения, что я одинока, в моей жизни появился человек, который обратил на меня внимание, и это был не просто человек, это была художница, которая понимала мою душу и разговаривала со мной на одном уровне познания души.
Ты, наверное, несчастлива с такими родителями, Анте? Тебе нужно переключиться и всегда рисовать, сказала Кики, вырывая меня из задумчивости.
В те теплые летние дни, я прислушивалась к чириканью птиц и тихому плеску воды. Эти звуки успокаивали меня, а ласковые руки теребили мои волосы, когда я лежала головой на коленях Кики. Я улыбалась, когда она что-то говорила про мою семью, ероша мои волосы и нежно прикасаясь к лицу. Мне хотелось без конца наслаждаться чувством безопасности и ласковой заботы.
Что такое душа? спросила я.
Это ты настоящая, но с наростом.
С наростом?
Сейчас объясню. У тебя есть духовное тело, это твоя душа, она индивидуальна по своей природе и это и есть истинная ты, но так как ты живешь в материальном мире, то душе нужны и материальные органы чувств. Душа начинает наращивать себе материю по своему вкусу. Потому что сама душа не подвластна материи, но соглашаясь на сделку (думая, что она сможет обуздать материю), она принимает условия игры и начинает делать себе материальный нарост. Но потом с ужасом удивляется, что это не то, что она хотела, это чуждо ей: тело болеет, стареет и умирает.
Что? не поняла я.
Тело, ум, разум, эго вот тот нарост. Сейчас, Анте, ты представляешь из себя симбиоз души и тела, того самого нароста.
А попроще?
Вот на тебе зелёная блузка, если блузку снять останешься ты, а кинутая на траву блузка не похожа на блузку, она похожа на кусок ткани. Так же и материя обволакивает форму духовного тела.
Это кожа?
Не только кожа, а все твое тело. Но душу покрывает не только твое тело, там стоят еще и не проявленные инструменты: ум, разум и эго.
Я вспомнила, что про ум она мне уже рассказывала, про его дуальность, а после я нарисовала серию рисунков девушек-ангелов. Про разум я слышала тоже и знала, что он выше ума.
Ум это инструмент наслаждения, продолжала Кики, разум инструмент контроля, эго инструмент поддержания жизни в материальном мире, и только потом идет душа.
Как дом, в котором томится душа?
Верно, Анте!
Мы долго беседовали, я в основном слушала, вглядываясь в воду озера. Она рассказывала мне такие невероятные вещи, которые я не могла еще в себя вместить.
О чем ты думаешь? спросила Кики.
Я пожала плечами.
А ты знаешь, что такое поцелуй бабочки?
Я смущенно опустила глаза.
Закрой глаза, Анте.
Я почувствовала, как она легко прикоснулась ресницами к моей щеке, открыла глаза и увидела, что она улыбается, обнажив белоснежные зубы.
Это был поцелуй бабочки.
Я смотрела на нее во все глаза, которые постепенно увлажнялись.
Почему тебе хочется плакать?
Ее руки стали поглаживать меня по волосам, пытаясь успокоить испуг, от них исходило успокаивающее тепло. Проведя пальцами по лицу, она взяла меня за подбородок.
Ты для меня очень много значишь.
И ты, сказала я.
Глава 4
Расскажи мне про свои сны, Анте, попросила Кики.
Мы сидели в саду ИЗО-школы, задумчиво рассматривая горшки с геранью. Солнце сияло во все небо и слепило наши глаза.
Мне сняться ангелы.
Ты потрясающе рисовала этих девушек акварелью. Но снова перешла на карандаш, вижу, тебе нравится черно-белые изображения.
Я утвердительно кивнула.
Но мир не черно-белый, он цветной. И я хочу, чтобы ты передавала все его краски. Даже акварель ты используешь только черную.
Я не вижу его цветов, сказала я печально.
Почему не видишь?
Я пожала плечами.
Вспомни, когда мы сидели на лесном озере.
Я встрепенулась, будто меня обожгли.
Я хочу, чтобы ты нарисовала поцелуй бабочки.
Меня накрыло волной удивительных чувств из тех воспоминаний. Это было нежнейшее ощущение, которое я испытала тогда на озере впервые. Но как нарисовать эмоцию?
Сейчас мы пойдем в класс, и ты попробуешь. Думаю, что тебе понадобится акварель. На твоей парте ты найдешь новую коробочку акварели и три кисточки, я купила их для тебя. Эмоции отображают цвета, ты должна это понять.
Когда мы зашли в класс, учеников там было совсем немного, многие разъехались на летние каникулы: кто в Юрмалу, кто в Ригу. Школьники рисовали герань в глиняном горшке, принесенную с улицы. Мне же предстояло нарисовать нечто такое, что вообще не проявлено в форме. Сейчас это была сложная задача.
Удивительно, но Кики удавалось развивать меня быстрыми темпами. Сначала я нарисовала серию рисунков девушек с крыльями, которые теперь окружали меня плотным кольцом своих страдальческих полуобнаженных тел. Затем мне приснился Гаруда, и я перенесла его на бумагу, а Кики с помощью своего рассказа дала ему жизнь. Ее помощь играла важную роль в моем желании открыться миру. Я стала больше разговаривать, что не осталось не замеченным родителями.
Похоже, Кики действительно видела во мне талант, отдавая все свои силы на его развитие. Мое же отношения к Кики мне самой было не понятно. Сначала, это было желание рисовать и чтобы кто-то оценивал мои работы, после я стала испытывать любопытство к преподавательнице и к тем знаниям, которые она мне дает сверх уроков рисования. А сейчас я не понимала, что за чувство у меня.
Открыв коробочку с акварелью, я обмакнула кисточку в воду. Сосредоточив все внимание на красках, я терялась какую попробовать? Мокрая кисточка зависла в воздухе и ждала пока рука исполнит свое решение. В какой-то момент, я оторвала глаза от листа и взглянула на Кики. Она сидела на своем месте и смотрела в окно. Волосы были зачесаны назад и завязаны фиолетовой ленточкой. Легкий синий палантин украшал шею, а в ушах были маленькие голубые сережки.
Рука опустилась в синюю краску. Рядом был голубой и фиолетовый оттенок, и они вдруг слились вместе, образую родственную гамму. Я решила рисовать в этих тонах. На бумагу выплеснулись эмоции в виде больших крыльев бабочки.
Когда рисунок был закончен, я долго сидела молча, выжидая, когда Кики распустит учеников по домам, а меня как обычно оставит для анализа и разбора рисунка.
Вскоре она подошла ко мне и взяла рисунок в руки.
Ты использовала только три цвета, произнеся задумчиво.
Они ассоциируются у меня с бабочкой, сказала я, стесняясь, потому что чувствовала, что это не так.
Или со мной? пристально посмотрев на меня.
Мои щеки покраснели, и я не могла вымолвить слово. Увидев мое стеснение, она мягко улыбнулась.
Это то, что надо, Анте. Ты хорошо усвоила урок. Цвета нужно подбирать по гамме. Родственные цвета ты подобрала верно. Но ты могла бы дополнить их еще множеством других оттенков этой гаммы, если бы использовала воду и мокрый лист. Однако, ты предпочла сделать все четко. Потому что ты видишь только конкретику. Но в мире не бывает конкретики. Здесь все разное и размытое, на полутонах и оттенках. Нельзя проанализировать поступок человека с одной стороны, он многогранен и смотреть на него можно по-разному.