А есть мысли, где мы можем его найти?
Вообще-то, есть, ответила Диана, остановившись. Один из камней обладает свойством маяка. Если попробовать через призму посмотреть на ткань пространства, то можно увидеть след от этого камня. В общем, по этому следу и стоит искать Костю.
А почему ты сама этого не сделала? спросил Микаэль.
Мне больше заняться нечем? У меня школа, Карл и еще три тысячи триста учеников. К тому же я пробовала, но след уходит в другой мир, а туда я целый замок не протащу. Скажи спасибо, что я Августу про эту особенность камней ничего не сказала. Но он дядька ушлый, сам разберется, как их искать.
Хорошо, где нам взять эту призму?
У меня в кабинете. Но сперва мы заглянем в лабораторию, тем более что уже пришли.
Диана развернулась на каблуках, с ноги распахнула дверь и с криком: «Карл, что ты еще натворил!» ворвалась в помещение.
Темпераментная дамочка, хмыкнул кот и вместе с волшебником последовал за директрисой.
В лаборатории царила тишина. Посреди помещения стоял куб, в котором сидел бледный первокурсник и медитировал над тарелкой с каким-то лакомством.
Карл! грозно позвала директриса.
Госпожа Д, проблеял гнусавый голос из динамиков.
Немедленно выйди к нам, потребовала директриса.
Но эксперимент
Уже закончен. Я жду тебя немедленно!
Послышались робкие шаги, и перед директрисой предстал темноволосый худощавый юноша с крючковатым носом.
Какого черта, Карл, мне снова на тебя жалуются?
Я не знаю, госпожа Д, залепетал Карл. Я ничего предосудительного не делал.
Как в тот раз, когда ты заставил учеников мутузить друг друга, заперев их в подвале?
Это были исследования поведения человека в замкнутом пространстве.
Или когда ты требовал от воспитанников бить друг друга током, повышая разряд.
Они всегда могли отказаться.
Но ты говорил, что это мое распоряжение.
Ну, это не значит, что голову не надо включать.
С меня довольно! Я запрещу тебе эксперименты над людьми. Будешь экспериментировать над медузами.
Прекрасно! яростно выпалил Карл. Медузы гораздо лучше людей, тем более что некоторые из них обладают бессмертием.
Возможно, я мог бы помочь вам с направлением деятельности, сказал Микаэль. Мне кажется, мальчику просто нужен научный руководитель, который будет в том числе следить и за этической стороной исследований.
В самом деле? удивилась директриса. Ты сможешь найти такого безумца, который возьмет эту бомбу замедленного действия под крыло?
Да, уверенно кивнул волшебник. Есть у меня один знакомый профессор.
Мика! возмутился кот. Белый и так чокнутый, ты хочешь ему еще такого же ученика подкинуть?
А мне нравится идея, поддержала волшебника директриса. Возможно, чокнутый профессорэто именно то, что и нужно Карлу.
Вообще-то, Белый не чокнутый, просто слегка экстравагантный, вступился за друга Микаэль.
Угу, кинула Диана Д, драконы, динозаврыкак ни назови, все хищные зверюги. Ладно, с этим вроде решили. Теперь надо разобраться, что на этот раз Карл учудил.
Да ничего я такого ужасного не учудил, возмутился ученик. Обычный, я бы даже сказал, примитивный зефирковый тест.
Что за тест? поинтересовался волшебник.
Обычная проверка маленьких детей, ответила директриса. Ребенку дают зефирку и говорят, что если он немного подождет и не съест ее, то получит еще одну. Что-то вроде теста на дисциплину.
Это больше, чем тест на дисциплину! не согласился Карл. Этот тест в раннем возрасте может выявить мыслительные способности ребенка. Ведь умение терпеть и контролировать себяэто явный индикатор интеллектуальных ресурсов. Но я пошел дальше, ведь пока ребенок маленький он еще находится под властью родителей, а чем старше становится, тем больше он себе позволяет и тем сложнее ему сдерживать себя, но тем и выше его способности.
Та-ак, напряглась директриса.
И тем больше он может выдержать это условное расстояние между первой зефиркой и второй.
И сколько же ученик моей школы ждет второго блюда? с замиранием сердца спросила Диана Д.
Пошли уже третьи сутки, гордо ответил экспериментатор.
Карл! Третьи сутки!
Но это же так здорово, скороговоркой стал объяснять Карл. Он понимает, что это тест, но также понимает, что хочет есть. И чем больше он хочет есть, тем сильнее чувствует свои интеллектуальные возможности. А чем они сильнее, тем дольше он может продержаться
Карл! Ребенок не ел три дня! Срочно в медпункт, а потом осторожно накормить и успокоить.
Но госпожа директриса
Я сожгу эту лабораторию к чертям, а тебя прикажу выпороть за издевательство над учениками.
Вот Белый-то обрадуется такому воспитаннику, тихо заметил кот.
Все, Громила То есть Джекил! позвала директриса.
Громила тут же появился возле нее.
Слышал мои распоряжения? грозно спросила Диана.
Так точно, пропищал Громила.
Займись, а я пока займусь нашими гостями. Но когда я вернусь, чтобы даже воспоминаний об этой лаборатории не осталось. Понял?
Будет сделано.
Диана Д провела волшебника и кота к себе в кабинет, там она открыла сейф и достала небольшую стеклянную пластину.
Это и есть та самая призма? уточнил Микаэль.
Она и есть, подтвердила директриса. Сейчас объясню, как пользоваться.
Наверное, что-то сложное? предположил волшебник.
Да не то чтобы, пожала плечами директриса и вдруг начала неистово трясти стеклянную пластину.
Чего надо? раздался манерно истеричный голос из призмы.
Покажи, где камень, потребовала Диана Д.
Вот еще! надменно ответила призма.
Ах так, сказала директриса и с силой рубанула пластиной о деревянный стол.
Ой, ладно, ладно, закончила призма, маршрут построен.
На, передала директриса призму волшебнику, принцип ты понял. Она тебе укажет мир, а потом стрелочкой проведет до места. Вообще-то, с ней можно и проще договориться, но у меня времени нет. Если что, лупи со всей дури обо что хочешьона небьющаяся. Только верни потом. Если получится, вместе с камнями.
Конечно, заверил волшебник, спасибо за помощь.
Да, и будь осторожнее с Августом, лучше успеть найти Костю до него, а то сам понимаешь, когда папавампир, ничего хорошего ждать не приходится.
Попрощавшись с директрисой, кот и волшебник покинули замок, а потом замок покинул поляну.
И какой план? спросил Трюфель, глядя вслед шагающему замку.
Я думаю, сказал Микаэль, что искать беглецов наперегонки с вампирским графомэто плохая идея, даже имея на руках навигатор. Все-таки стоит подстраховаться и обратиться за помощью к самым верным и близким людям.
О, друзья снова соберутся, обрадовался Трюфель. К кому заглянем в первую очередь?
Я думаю, к Белому, тем более что я обещал Диане пристроить ее ученика. Вот заодно и обговорим это дело.
Знаешь, засомневался кот, Белый и так не подарок, а уж с Карлом
Чего ты боишься, Трюфель?
Я боюсь, что двум маньякам от науки вряд ли найдется где-нибудь в мире достойный противовес.
Так они же за нас.
Угу. И отвечать будем тоже вместе.
Глава 3
Еще на подходе к профессорскому дому волшебник и кот заметили неладное: вопили автомобильные сигнализации, дети рыдали на качелях, собаки душераздирающе выли на всю округу. А у самого дома все стало еще хуже: рассыпанные повсюду осколки от выбитых окон, недоуменно выглядывающие с балконов люди, местами поваленные деревья.
Что-то недоброе здесь произошло, сказал волшебник.
Будто бомба взорвалась, согласился Трюфель.
Может, очередной эксперимент Белого?
Да ну, ответил кот, его исследования обычно не выходят за рамки жилплощади, либо происходят на природе, вдалеке от людей.
Что ж, сейчас и узнаем, сказал Микаэль и решительно направился к подъезду.
Дверь квартиры долго никто не открывал, пока, наконец, не щелкнул замок и в проеме не показалась голова Ихтиандра.
Привет, рыбина, вежливо поздоровался кот, впустишь уже?
Микаэль! радостно воскликнул человеководный, при этом совсем проигнорировав Трюфеля, Как здорово, что вы пришли! Заходите скорее. У нас кризис.