«Всё! Больше не могу! Плевать! Будь, что будет!» Даже если больше не будет ничего! Даже если всю оставшуюся жизнь придётся провести в этой облезлой беседке, в этой пугающей реальности.
Слёзы сами хлынули из глаз, горло сдавило. Милка уткнулась лицом в ладони. «Больше не могу-у-у!»
В присутствие Алики отчаяние и страх немного отступили, отчасти вернулась способность трезво оценивать и анализировать, а ещё вспыхнула обида. Неизвестно на кого.
Почему? Почему со мной вечно происходит что-то странное? Опять скажешь, что это просто нервы?
Алика уже поднялась с корточек, сидела рядом, касаясь Милкиного плеча своим.
Нет, произнесла она задумчиво. Скорее всего, это манипуляции с пространством.
Что? Милка даже забыла на мгновение о своём ужасном приключении, удивлённо открыла рот.
Расширение, сжатие, искривление, замыкание, пояснила Алика. Вплоть до полной изоляции.
А? только и смогла вымолвить подруга.
Ну ты что, «Доктора Кто» не смотрела? Алика почувствовала лёгкое раздражение. Снаружи Тардисмаленькая полицейская будка, но на самом деле это огромный космический корабль. Внутри места много. Очень много.
Так это в кино, справедливо заметила Милка. Разве на самом деле такое возможно?
Ну а кто точно ответит, что возможно на самом деле? Раньше бы и мобильник за чудо посчитали. А теперь онскучная повседневность.
Гримаса удивления так и не сходила с Милкиного лица.
Откуда ты столько всего знаешь? подруга то ли восхитилась, то ли высказала подозрения, в том числе и в Аликиной неадекватности, на что та лишь невозмутимо дёрнула плечами.
Прочитала, наверное, где-то. Или в интернете попалось. Народ что только не обсуждает. Даже то, в чём ни черта не разбирается.
Ну да, Милка согласно кивнула и вдруг изменилась в лице, схватила Алику за руку. А теперь значит, теперь тебе тоже не выбраться? Ты тоже тут застряла? и торопливо добавила, чтобы снова не впасть в отчаяние: Мы вдвоём.
Алика осмотрелась по сторонам. Страха она не чувствовала и почти не сомневалась, что в данный момент с пространством всё в порядке.
Давай попробуем выйти. Вдруг сейчас получится, предложила она со всей возможной убедительностью. Хотя мне совсем непонятно, что за смысл был в подобном волшебстве. Особенно здесь. Алика вопросительно глянула на подругу: Тебе ведь не попадалось ничего особенного?
Милка старательно замотала головой. Хотя в таком состоянии, в котором она обречённо носилась по заколдованному двору, трудно что-то заметить. Наверное, даже слона, прыгающего через верёвочку среди ив.
Алика поднялась с лавочки, потянула Милку за собой. Та не упиралась, но шла неуверенно, с опаской вступила на плиточную тропинку.
Метров через десять газон закончился, тропинку обрубил бетонный поребрик. Дальше начинался широкий асфальтовый тротуар, который вывел девушек к небольшому двухэтажному строению. В нём размещались паспортный стол и жилищное управление. Ничего необычного. Осталось обогнуть ещё один многоподъездный дом и выйти на бульвар.
Милка встревоженно оглянулась.
Алика, а почему именно со мной такое случилось? Будто мне мало странных снов и мании преследования. Почему опять я?
Вот что Алика должна была ответить? Можно подумать, реальность запрашивает у неё разрешение на свои действия.
Случайно, наверное.
Хотя существовало ещё одно предположениепо ошибке
Глава 4. Нулевая кривизна
Если волшебники и существовали, то люди имели слабое представление о том, чем они занимались и на что были способны. Да и откуда им знать? Из книг, из кино? Или из статей в интернете, которые составляли на основе тех же книг и фильмов увлечённые «чайники»?
Вряд ли какой-нибудь настоящий колдун сидел бы за компьютером и выкладывал в сеть уроки практической магии, её истинные философию и учение.
По мнению большинства непосвящённых дилетантов, волшебники всю свою жизнь только и делали, что варили зелья из засушенных кореньев и паучьих лапок, выкрикивали загадочные заклинания, превращали своих обидчиков в жаб, производили из ничего дефицитные деликатесы и драгоценные каменья да пускали друг в друга смертоносные энергетические шары. А ещё непременно таскали с собой всякие разновидности жезлов: от посохов, особенно удобных для тех, кто постарше и не так быстр на ногу, до волшебных палочек, которые легко спрятать за пазухой и в складках одежды. Правда, иногда, для разнообразия, пользовались кольцами, медальонами, чашами, специальным порошком, музыкальными инструментами и даже живыми существами.
Но ведь палочки и прочие чародейские атрибутыэто всего лишь усилители магической энергии, накопленной внутри человека. Да и заклинаниетолько команда, которая быстро настраивает на правильное действие, задаёт нужное направление высвобождаемой силе. Иначе каждый, кто случайно стал бы обладателем колдовского инструмента или заучил несколько слов в правильном порядке, смог бы творить чудеса. А по-настоящему способные волшебники предпочитают работать молча, без лишних жестов, и уж тем более без вспомогательных предметов. Так сложнее, но эффективней и быстрее.
Откуда Алика обо всём этом знала? По большей части, догадывалась и предполагала. Кто бы ей рассказал? Но вот что оставалось совершенно неясным: какое отношение к волшебству имела Милка Гордеенко, самая обыкновенная девятиклассница из самой обыкновенной семьи? Отчего вдруг именно на её долю выпали все эти странные испытания? Повторяющиеся сны, которые кажутся явью, ощущение невидимого чужого присутствия, игры с пространством. Она-то тут причём?
Или, может (типичный сюжетный ход для книги или фильма), всё случившеесяпреддверие очень важного события в Милкиной жизни: пробуждения у неё особенных способностей? Колдовских. Скоро подруга получит аттестат об общем образовании и может спокойно поступать в какой-нибудь Колледж Чародейства и Волшебства.
Алика подавила невольную улыбку. Как-то не вовремя она расхихикалась.
Торжественное мероприятие под названием «Последний звонок» в самом разгаре. Алика сидит среди нарядных одноклассников в белой блузочке, с двумя белыми бантамипервый раз за всю жизнь приделала! и с красной ленточкой через плечо, на которой висит колокольчик и сияет золотом надпись «Выпускник».
На сцене школьного актового зала девчонка из параллельного одиннадцатого толкает проникновенную прощальную речь, едва сдерживая слёзы. А Алика, наверное, одна из всех присутствующих думает чёрт знает о чём и не разделяет общего сентиментального настроя.
Когда речь закончится, оба одиннадцатых полезут на сцену, чтобы читать стихи, петь песни, благодарить школу, педагогов и родителей. Алике тоже достался стишок, а ещё ей поручили, вместе с Димой, вручать букет учителю математики.
Тот сидит рядом с директрисой у края стола. С физруком они единственные представители мужского пола в педагогическом коллективе.
Математика зовут Максим Петрович. Симпатичное имя. И как человек он приятный. Один из самых лучших учителей. Объясняет классно, никогда не отказывает в помощи. Возможно, именно из-за него у Алики так хорошо идёт математика.
Максим Петрович ко всем относится уважительно, даже к самым тупым. Ну или по крайней мере ровно. Можно сказать, его любят.
Поэтому, когда официальная часть закончилась, Дима подошёл именно к нему.
Максим Петрович, мы хотим с вами сфотографироваться. Всем классом.
Математик не стал кокетничать, выяснять: «Почему именно со мной? А как же классный руководитель? Директор, в конце концов», а сдержанно улыбнулся и попросил:
Только и для меня обязательно снимок напечатаешь.
Не вопрос! воскликнул Дима. Принесу на консультацию.
Кто-то забрался на сцену, кто-то выстроился возле её края. Максима Петровича, конечно, поставили в середину. Одна Алика замешкалась, и математик сам её позвал.
Алика, а ты? Иди сюда.
Гаврилова! возмутился Дима. Ну, ты, как всегда.
Схватил Алику за руку, протолкнул между присевшими на корточки Ивановым и Липовым. Она оказалась возле Максима Петровича и загородила эффектно выпятившую бедро Настю Савушкину.