Ксюндель многозначительно посмотрела на Аду.
О, какКарманчик свой, кое-кто пополняетнедобрым светом, блеснули глаза у Ады
Ксю безразлично, пожала плечами и принялась выкладывать на стол тетради.
Раздался сигнал к началу занятий. Услышав его, Ада поморщилась. Этот идиотский сигнал, так и не изменился. Звук падающего шкафа с разбивающейся посудой, раздражал девушку до зубовного скрежета.
Светлого дня, студенты- произнес преподаватель. Четко чеканя шаг, мужчина прошел к середине аудитории. Встав лицом к студентам, скрестил руки на груди и внимательно вгляделся в их лица.
Вы думаете, что сейчас я начну с умным видом вещать на незнакомом языке? усмехнулся, недобро преподаватель- Вы ошибаетесь. Мой предмет и так настолько сложен, что большая половина не только вас, но и опытных магов, его не понимает! Мне нет нужды делать его еще сложнее
Плавно опустив руки, мужчина прошелся вдоль первых рядов. Остановившись возле одного из столов, он обратился к сидевшему за ним студенту:
Скажи мне, Морти, как оживить разумного, что умер насильственной смертью?
Мортимер, высокий худощавый юноша, с очень умными глазами, не вставая с места ответил:
Вы нам этого не говорили.
Правильно. А почему я вам этого не говорил? настойчиво смотрел преподаватель, на юношу.
В учебном плане этого нет? спокойно предположил юноша.
Еще варианты есть? обвел взглядом преподаватель аудиторию.
С заднего ряда послышался звонкий девичий голосок- Потому, что это не возможно, Магистр Васиус!
Кто, там у нас это сказал? магистр внимательно пригляделся- Лейя! Почему ты считаешь, что это не возможно? допытывался мужчина.
Полненькая девушка, с трудом вылезла из-за стола. Заправив за ушко, выбившуюся прядь русых волос, она смело посмотрела в лицо преподавателя.
Магистр Васиус, вы же сами нам рассказывали, что не было на Аралисе таких случаев на минуту задумавшись, девушка продолжила- Я вспомнила! Это была последняя лекция в прошлом году Вы нам давали лекцию, по поднятию нежити. Кто-то, не помню кто, вас спросил, можно ли поднять разумного Вы сказали, что поднять можно, а вот оживить, случаев таких не было И если за всё время существования Аралиса никого не оживили, то значит, это не возможно! сделала вывод девушка.
Лейя смотрела на преподавателя и лицо ее светилось триумфом.
Подскажите мне Лейя, чем отличаются понятия оживления от поднятия разумного? поинтересовался преподаватель.
Поднятие, это получение кратковременного контроля над телом умершего- заученно произнесла девушка- Так же, маг может получить доступ к его воспоминаниям. По ослаблению заклятья, тело утрачивает способность двигаться или говорить. Сам по себе, в отсутствии воли мага, умерший функционировать не может.
Выдохнув, девушка посмотрела в окно. Переведя взгляд на преподавателя, она вновь заговорила:
Оживление, это полное восстановление разрушенных тканей тела и мозга. При оживлении, умерший приобретает, все ранее утраченные со смертью, функции и навыки. Он живет без каких либо последствий, так же как и жил до своей смерти Но зачем я это говорю, я не понимаю! воскликнула девушка- Это же просто бредовая гипотеза! Поднятие иногда практикуется. Оживления не было никогда и не будет! Это противоречит основам некромантии! уверенного говорила Лейя.
Садись, Лейя- грустно улыбнулся магистр- Ты права. Оживление противоречит основам некромантии. И так же ты права, в том, что в прошлом году я вам это говорил
Преподаватель некромантии вновь прошелся по аудитории.
До начала этого учебного года- тихим голосом начала мужчина- Случилось то, чего не было никогда- магистр посмотрел на внимательные лица студентов- Одновременно, в государствах Валессия и Гавадес, были оживлены, тысячи погибших насильственной смертью разумных- мужчина молча смотрел на изумленные лица.
Сказки это- произнес неуверенно юноша с заднего ряда.
Магистр Как вы можете верить этому бреду? воскликнула укоризненно Лейя.
Не сказки и не бред- грустно улыбнулся магистр Васиус- Присутствующий в аудитории представитель короны Валессии не даст мне солгать- преподаватель вопросительно посмотрел на Влада.
Юноша, что с хмурым видом сидел в самом углу аудитории, насупился еще больше. С самого начала занятий Влад не сводил глаз с Ады. Однако девушка, пребывая в какой-то заоблачно рассеянности, его попросту не замечала.
Подтверждаю- негромко проговорил Влад- Всё правда.
Обернувшись на голос юноши, Ада наконец-то заметила Влада. В знак приветствия, она с легкой улыбкой, кивнула головой. Парень, смутившись, перевел взгляд на Ксю и мило ей улыбнулся. Не даря ответной улыбки, Ксю сухо кивнула Владу.
После злополучного завтрака, она внимательно смотрела на лица студентов и так же внимательно слушала. Принца Валессии, Ксюндель заметила давным-давно. Только он был настолько увлечен изучением лица Ады, что сам не замечал Ксю.
В аудитории послышался ропот и громкие разговоры. Один из студентов, не вставая с места, обратился к преподавателю:
Магистр, кто такое смог сотворить? Правитель Лафайте?
Кто? Кто это сделал? один за одним, сыпались вопросы студентов
Подняв руку, магистр Васиус призвал студентов к тишине. Как только гул голосов стих, преподаватель ответил, не повышая голоса. В наступившей тишине, его слова прозвучали очень отчетливо:
Нет. Это был не Правитель Всё равно вы узнаете, не сегодня так завтра преподаватель тяжело вздохнул- На днях, многие из нас наблюдали, как одна из студенток, на занятиях по боевой магии, показала ранее не виданный уровень, техники и силы- магистр начал говорить очень торжественно- Эта же девушка, находясь в селенье Топи государства Валессии, смогла сделать невероятное В результате нападения нежити, погибло очень много разумных- с горечью сказал мужчина- Она сумела, каким-то не ведомым мне способом, оживить погибших. И сделала она это, сразу в двух государствах.
Замолчав, магистр внимательно посмотрел в сторону Ады. Девушка, слегка усмехнулась. Преподаватель, не отводя взгляда от Ады, продолжил:
Сделавшая, до сего дня немыслимое, сейчас присутствует в этой аудитории Её зовут Ада де Лафайте и она супруга Правителя Аралиса Александра де Лафайте- торжественно сказал магистр и склонился перед Адой в глубоком поклоне.
Вздохнув, девушка встала со своего места и слегка поклонилась преподавателю.
Глава 29. Всё непонятное, становится только запутанней
В маленькой комнатке, что служила ночлегом для дежурного по госпиталю мага, шел бурный спор. Александр де Лафайте угрюмо смотрел, на сидевшую перед ним, ведьму Аурэлиса. Максимус де Носа, сидел напротив спорящих и внимательно слушал.
«Что говорит эта женщина! Как он может такое предлагать!»- мысленно негодовал Алекс-Я не желаю вовлекать жену! твердо произнес он вслух.
Повелитель- с укоризной в голосе, мягко принялась уговаривать ведьма- Я не могу помочь этим людям, так же как и вы не можете. Но Лисса может Почему вы так противитесь? Ничего плохого же в этом нет женщина ласково смотрела в лицо Правителя.
Александр несколько раз вздохнул, справляясь с эмоциями. Двумя пальцами потерев переносицу, посмотрел в лицо ведьме.
Не имеет значения причина. Я не обязан отчитываться. Будем справляться сами- сухо сказал Алекс.
Немного помолчав, как если бы решил, сгладить резкость своих слов, Алекс спросил ведьму:
Ты хоть когда-нибудь, Клаудиа, видела, что бы мать Лиссы участвовала в подобном?
Ведьма, не отвечая, потупила взор. Все присутствующие прекрасно знали ответ на этот, безусловно, риторический вопрос Алекса. За все века, ведьмы, обладающие силой, никогда не принимали участия в таких событиях.
Вот видишь- тихо произнес Алекс- Но хрупкую девочку, ты хочешь заставить разбираться со странными смертями. За, что ты так ее не любишь, Клаудиа?
Причем тут любовь! неожиданно, вскинула ведьма голову- Лисса обязана служить разумным! Так-же как и любая из ведьм! Она обязана сейчас быть здесь и помогать страждущим! с пафосом произнесла Клауди.
Ага- кивнул головой Алекс- Хорошее решение