Владимир Моисеев - Проблемы с головой стр 5.

Шрифт
Фон

                 Есть у меня приборчик. Не сочтите за хвастовствоочень удачная разработка.

4

                И Соловьев с энтузиазмом устроил презентацию своего реализатора настроений. Это был его звездный час, и он буквально купался в эманациях внимания к своей персоне, чего ему так не хватало в последнее время.

                 А что, собственно, вы можете сделать?спросил почти олигарх, он не заметил душевного подъема своего наемного работника.

                 Излучение заданной частоты позволяет обученному контролеру воздействовать на головной и спинной мозг воспитуемого. Удается эффективно и оперативно подавлять логическую составляющую его сознания, активируя при этом творческую. Важно помочь человеку научиться врать самому себе. Собственно, это и есть теоретическая основа производства представлений.

                 Мне это нужно?

                 А как же! Важно, чтобы человек лично продуцировал необходимые образы, дополнял разорванную реальность выдуманными, но псевдоправдоподобными деталями.

                 Что такое разорванная реальность?

                 Это эмоциональное и информационное пространство между фактами, которые подопечному разрешили знать. Пропаганда достигает своей цели, когда человек обучен «не замечать» даже очевидные логические несоответствия в доступной его пониманию картине мира. Наша задача заставить воспитуемого додумать отсутствующие связи самостоятельно.

                 А если проще?

                 Анекдот такой есть. Приходит утром муж пьяненький и весь в помаде. «Где ты был»?спрашивает жена. «Есть, есть у меня хорошее объяснение». Он задумывается, но ничего разумного в голову не приходит. «Послушай, ты же умненькая у меня, придумай сама».

                 Как это будет происходить на практике?

                 У подопечного в голове будет слышаться голос, он будет искренне считать, что общается со своим хозяином, вышестоящей сущностью. У вашего доверенного человека в кармане будет приборчик, с помощью которого он легко сможет контролировать поведение воспитуемого, вести с ним разные душеспасительные беседы и направлять его интеллектуальные устремления в полезное для вас русло. Потому что любые приказы, слова, идеи и представления, исходящие из этого прибора, становятся для воспитуемого абсолютной истиной, он не способен оценивать их смысл разумно.

                 Полезный прибор!похвалил почти олигарх.

                 А теперь перейдем к практике!сказал Соловьев.

                Секретаря-референта почти олигарха Жекова отослали в соседнее помещение и приказали думать о левитации.

                 Почему о левитации?недоумевал Жеков.Нельзя было выбрать более реальную тему?

                 Не надо нам реального. Нам, наоборот, нужно что-то экзотическое,сказал Соловьев, закрывая дверь.  Вам следует расслабиться, постарайтесь быть естественным.

                Жеков остался один. Огляделся. Помещение, в котором он оказался, нельзя было назвать комнатой, поскольку не было окон, правильнее было назвать это место кладовкой. Единственным источником света была тусклая лампочка под потолком. Собственно, и рассматривать было нечего. У одной из стен стояло кожаное кресло, на стенах висели фотографии какой-то восточной страны: высокие горы,  красивые луга, пальмы и бамбуковые рощицы. И еще широкая грязная река. Жеков удобно устроился в кресле, его глаза стали непроизвольно закрываться. Он подумал о том, как было бы здорово сейчас подняться в воздух. Что там ни говори, но только способность самостоятельно, без помощи технических приспособлений, перемещаться в пространстве может дать человеку настоящую, ни с чем не сравнимую свободу, о которой стоит мечтать, за которую следует бороться, не щадя живота своего.

И он был готов к борьбе. Было бы здорово очутиться сейчас там, в этой прекрасной восточной стране, уж там обязательно отыскались бы люди, которые помогли бы ему овладеть тайнами свободного полета. Но как туда попасть?

                Неожиданно он понял, что не один. Рядом был кто-то другой, кто знает о левитации, да и обо всем остальном на свете, больше, чем может знать о любом предмете самый осведомленный мудрец.

                 Кто здесь?спросил Жеков.

                 А поздороваться?произнес неизвестный голос.

                 Здравствуйте.

                 Ох уж эти мне люди! Не имеют представления даже о том, как правильно начать разговор, а туда же, подавай им левитацию. Сначала ходить научитесь, а потом уже пытайтесь летать.

                 Вы поможете мне овладеть левитацией?

                 Почему бы не помочь. Только это денег стоит. У вас, Жеков, есть деньги?

                 Нет.

                 Придется одолжить.

                 Я возьму у Соловьева.

                 Думаете, он вам даст?

                 Да.

                 Пусть так,голос от души веселился.Ваш вопрос решен положительно. Летите.

                 Но я не умею.

                 Встаньте с кресла, закройте глаза и с максимальной скоростью бегите вперед.

                 Но там стенка.

                 Будем летать или спорить по пустякам?

                Жеков подчинился. Он ждал, что врежется в стенку, но обошлось. Открыв глаза, он с удивлением обнаружил, что летит над прекрасным лугом, над тем самым, что был на фотографии на стене. Его движения были неумелы, но он почему-то знал, что полет ему в будущем повторить не удастся. Никогда, ни за какие деньги, поэтому он больше внимание обращал на свои фантастические ощущения, чем на технику полета.

                Еще, еще, еще, ему не хотелось, чтобы полет прервался. Но голос раздался снова:

                 Оплаченное время закончилось. Прекратить полет.

                 Можно еще хотя бы минутку?

                 Нельзя.

                Глаза Жекова закрылись, а когда он их опять открыл, оказалось, что он снова сидит в кресле, расположенном в крошечной кладовке.

                Почти олигарх был доволен. С неожиданной для себя теплотой он смотрел на застывших поблизости по стойке «смирно» Перекатова и Соловьева. Появилось убеждение, что с этими ребятами он сумеет победить будущее, каким бы грозным и могучим оно не представлялось случайному наблюдателю. Фиктивный полет Жекова можно считать первым ударом по будущему. Потому что придуманные для него впечатления оказались сильнее реальности.

                 Расскажите, Жеков, что вы почувствовали?

                 Теперь я знаю, что люди никогда не будут хозяевами своей судьбы, простите меня, хозяин, но даже вам это не под силу! Голос сильнее любого из нас.

                Почти олигарх кивнул.

                 Только мне показалось странным, что после своего великого опыта, я очутился опять в этом самом кресле. Не понимаю, почему так произошло. Это так неправильно,Жеков едва не заплакал.

                 Пожалуй,согласился почти олигарх.Сделаем так. Человек должен сам выбирать место общения с голосом. Он должен постараться, чтобы добраться до места общения с высшим существом. И место это не должно быть обычной комнатой. Пусть будет черный Куб. Подопечный должен попадать внутрь Куба с превеликим трудом. И, конечно, любые зрительные образы там должны быть исключены. Воспитуемые должны оказываться в абсолютной темноте. В такой обстановке легче внушать нужные представления. А что? Красиво получается!

                Перекатов был потрясен. Только после демонстрации прибора он окончательно поверил в то, что грандиозный замысел почти олигарха имеет шансы на успех.

               Потрясающе! Какие грандиозные перспективы!сказал он восторженно.

                 Можно ли продуцировать в сознание подопечных информацию о черном Кубе?спросил почти олигарх у Соловьева.

                 Без труда!

                Почти олигарх был доволен своим выбором, работники его устраивали. Оставалось только отдать приказ о начале кампании. Для этого ему требовалось придумать яркую и запоминающуюся фразу.

             Вперед, вперед, мои воины!сказал он грозно. Ему представилось, что он только что отдал приказ своей непобедимой армии решительно атаковать призрачные редуты будущего. Он верил, что ему удастся разбить в пух и прах чужие иллюзии и искушения. И сделать это надо было для того, чтобы на веки вечные восторжествовали его собственные представления о правильной жизни. 

Равнодушный враг

1

                Друзья Григория Шабанова по традиции собрались в ресторане, чтобы отпраздновать день астрономии, как делали это последние двадцать лет. Тосты были прекрасны. Пили за солнечные затмения, бозон Хиггса, постоянную Хаббла, тринадцать с половиной миллиардов, черные дыры, квазары, гамма-излучение, Общую теорию относительности, суперструны, М-теорию, постоянную Планка, нейтронные звезды, темную материю и темную энергию, помянули составление таблиц для астролябии Данжона и калибровку N-образных щелей. Сам Григорий Шабанов предложил выпить за то, что наше поколение будет жить на Марсе. И ему не было отказано.

                Наговорили очень много познавательного. Официанту, который по долгу службы прислушивался к их пьяному трепу, не понравилось упоминание о гамма-излучении. Скользкая тема. Что это за штука такая? Не связана ли она с терроризмом? Хотел доложить в полицию, но поленился. Представил, что следователь спрашивает: «А что такое гамма-излучение»? Как тут своими словами объяснить? Можно подумать, они в полиции сами это знают. А потому решил не докладывать, нельзя же реагировать на каждое непонятное слово.

                А пиршество, между тем, продолжалось своим чередом. Короче говоря, Шабанов здорово набрался. Это важно подчеркнуть, потому что во многом объясняет, почему именно в этот день он впервые задумался о взаимосвязи прошлого и будущего. Связь была несомненная, но четко сформулировать, в чем она конкретно проявляется, и как образовалась, Шабанов не мог по понятным причинам: мысли в голове у него скользили то слева направо, то справа налево, как курсанты во время морской качки. Потом из-под ног стала самым предательским образом ускользать земля, и ему стало не до философии, до конца дня он стал ходячим гироскопом: задача поддержания равновесия поглотила все без исключения его помыслы и силы.

                Утром, естественно, Шабанов все забыл. Чувствовал он себя на удивление удовлетворительно. Душ и кофе сделали свое благое делоголова немного побаливала, но на это не стоило обращать никакого внимания, работать он был не расположен. В голове мелькали странные философские вопросы, связанные с прошлым и будущим. В том смысле, что для нормального человека важнее? Сосредоточиться Шабанову было трудно, наверное, кровеносным сосудам в голове не хватало кислорода, отсюда был и неприятный шум, и позорные провалы в памяти, и рассогласованность движений. Конечно, ему очень хотелось вспомнить, чем закончилось празднование дня астрономии, но ничего внятного в голову не приходило. Пришлось отправиться на набережную Невы, на прогулку.

                А вот там было очень хорошо. Большие туристические лайнеры придут только летом, но и привычной картины: парусника «Мир» и подводной лодки-музея «С-189», пришвартованных к плавучему пирсу, было достаточно, чтобы восстановить душевное равновесие. Благотворно повлияло и огромное количество доброкачественного свежего речного кислорода, которого здесь было вдоволь. Шабанов чувствовал, как его мозг с похвальной скоростью насыщается животворящим газом, возвращая способность мыслить.

                Мимо него, совершая обычную ежедневную пробежку, промчался юный сосед Петя, паренек четырнадцати лет отроду. Было радостно наблюдать за молодым человеком, который проводил время не в ночных клубах и пивных барах, а занимался физкультурой, смолоду, так сказать, берег здоровье. Разное говорили про современную школу. Невозможно было не заметить у школьников падения интереса к учебе и знаниям вообще. Шабанов, оптимист по натуре, привык возражать паникерам, что все дело в том, что интересы молодых людей весьма отличаются от интересов пожилых людей, да и людей среднего возраста, к которым он себя причислял. Они меньше интересуются тем, что раньше считалось знаниями, а больше знают что-то свое, новое, без чего в быстро изменяющемся мире трудно выжить.

                Были и другие объяснения. Знакомый футуролог Уилов однажды поведал Шабанову весьма странную историю, поверить в которую было очень трудно. Оказывается, совсем недавно ученые с помощью электрического тока и иголок обнаружили, что мозг хорошо обучающихся людей отличается от мозга плохо обучающихся людей тем, что качественнее активизирует альфа-ритмыэто ритмы энцефалограммы, ответственные за переход от расслабленного состояния к сконцентрированному. То есть мозг «глупых» людей просто не желает обрабатывать информацию. Странно было упускать такую возможность воздействия на мозг людей, вот биохимики и постарались, создали пилюли, которые успешно корректировали альфа-ритмы. Министерство образование сразу заинтересовалось полезным изобретением. И теперь каждый день, перед началом занятий, школьникам выдают особые пилюли, искусственно понижая их альфа-ритмы. Не охваченными профилактическими мероприятиям остались несколько частных школ, где за очень большие деньги получали образование дети богатых родителей, и лицеи для детей, способности которых признавались полезными, будущих математиков и биотехнологов. Кто-то верил во все эти рассказы, кто-то нет.

                Шабанов с интересом следил за Петей, наматывающим круги по набережной, это зрелище хоть как-то примеряло его с неизбежным наступлением будущего. Неожиданно Петя подбежал к Шабанову и поздоровался. Тот удивился, но кивнул в ответ.

                 Разрешите задать вопрос?

                 Конечно. Спрашивай.

                Оказалось, что Петя любит старинные рок-н-роллы. Шабанов обрадовался и похвастался своей коллекцией. У него были записи Чака Берри, Карла Перкинса, «Битлз», Элвиса и многие-многие другие. Петя был восхищен.

                 Так ты заходи вечером, я тебе скачаю пару гигов!

                Петя кивнул и, действительно, в восемь вечера пришел. Но вот незадача, Шабанова срочно вызвали на службу.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке