Капризная Бабайка - Я Мужик!!! стр 19.

Шрифт
Фон

 Нет. Комплекс. Вместе с общими предметами. В образовании есть пробелы,  отвечал Мэл, он знает лучше, что говорить.

 Сейчас всё сделаем.

Мы пришли в странный класс, наверное. Места были разными, обычные парты разных размеров, толстый ковёр на полу с подушками, жёрдочки, полки, гнёзда, даже норки.

 Выбирай себе место и садись, где удобно. Я сейчас позову свободных преподавателей.

Выбрала себе парту по росту. Села. Пришли пять человек. Ну, это я образно. Людей среди них не было. Ни одного. Мне выдали пергамент и перо. Я им не умею! Мэл из кармана достал карандаш и вручил мне. Знает, что до сих пор не могу с перьями совладать. Дальше был опрос и тесты. Проверяли, что по их программе я знаю. Выяснили, что мне нужно немного подтянуть теорию по правописанию, это можно дома. И много практики, тоже дома. С пером. Математика не нужна совсем, как и чтение. Знаю четыре языка. Не думала, что матерный, это отдельный язык. Оказалось, что троллий. Но знаю я его плохо, только основы. Сложносочиненные предложения не выходят. Мне предложили подтянуть разговорную речь. Пока думаю. Не уверена, что надо. Но главное, что всеобщий знаю. Сказали, что к языкам у меня талант. Надо развивать. Тут есть предмет, типа нашего обж. Из него, только на половину вопросов смогла ответить. Что касается проявлений природы, законов физики. А вот, с волшебством, магией и чарами большой пробел. Это разные вещи. Разницы между ними я не вижу. Расскажут. История, география, расы, землеведениеогромный пробел. По программе домовых пробелов почти нет. Сдать экзамены по тем, что знаю. Обязательных, всего три предмета учить, история, традиции, создание волшебных вещейтеория и практика. У домовых очень большая программа обучения. По желанию, можно дополнительно изучать садоводство, огородничество, животноводство, ремесла. Экзамены по ним не сдают. Только зачёты. Мы с Мэлом посоветовались и решили, что раз это есть в программе обучения, хоть и не обязательно, изучить надо. У меня же, теперь, есть сад и огород. Вот, буду проходить практику, и у нас дома. В результате, мне учиться всего год. Экзамены по программе сдать могу сразу. Выдали книжечку со списком предметов. Составили расписание занятий. Первые три месяца будет дома теория по разным предметам. Практика, в основном, по животноводству, огородничеству, садоводству. Зимой их не изучают. Вместо них ремёсла. Ну, что ж Список нужных вещей для обучения мне выдали. Не так много покупать. С одеждой просто. Ходи, в чём хочешь. Формы нет. Фартуки, инструменты у меня есть. Тетради, учебники, канцелярка. Покупать тетради только, дневник для записей, альбомы, краски. Книги дома посмотрим. Те, у меня на полке, наверное, и есть библиотека по предметам домовых. Общие есть у Мэла. Собрали меня в школу. Кому сказать, не поверят. Тётка пятидесяти восьми лет, идёт в начальную школу! За неделю сдала экзамены. Больше четырёх в день нельзя сдать. Все на отлично. Началась учёба. Креслозапоминайку Мэл сделал. С ним очень удобно. Один раз прочитал и помнишь. Первый день в школе Вхожу в класс.

 Здравствуйте.

На меня смотрит куча глаз отовсюду. Всё молчат. Не хотят говорить, и ладно. Не очень-то и хотелось. Пошла искать себе удобное место. Садиться можно куда хочешь. Мне объяснили. С домовыми, сразу нет. Они очень тактильные, я по соседке знаю. Всё время трогают, обниматься лезут. Не люблю я этого. Так, где у нас место, куда никто не полезет? Рядом с троллем. А что б лучше видно было, на его парте. Взяла себе рабочее место и потащила к нему. Весь класс с любопытством наблюдал за моими действиями. Даже, из под крыльев голову вынули некоторые. Закинула на лавку, потом на стол. Устроилась в углу, разложила свои тетрадки и карандаши.

 Здесь сидеть буду,  поворачиваюсь к троллю,  Варвара.

Тот весело хмыкнул. Темноволосый, с карими умными глазами, коричнево-серой кожей, широченными плечами и огромными кулаками. С две моих головы.

 Рры,  протянул палец, я важно пожала его двумя руками,  Чего не с ними?  кивнул на домовят, голос низкий, грохочущий. У меня, аж волосы на всём теле дыбом встали.

 Не люблю, когда меня трогают без спроса.

Он кивнул. Идеальный сосед по парте. Неразговорчивый, и не лезет с обьятиями. Сидели молча. Я потихоньку читала до урока свои книги. Тут тоже запоминалка работает, так чего время терять? Никто знакомиться не лез. Отлично. Что мне тут понравилось? Не надо носить учебники. Вообще. В каждом месте, где сидит ученик, есть выемка с шариком. Его вынимаешь и кладёшь в специальную подставку в углу. Из подставки он не выкатывается и не падает. Появляется книга для этого предмета. После урока шарик кладёшь опять в выемку. Учебник исчезает. Если нет парты, то это доска. Её кладут, кому как удобно. Даже на пол. С собой носят, чем писать и тетради. Для общеобразовательных предметов обычные, а для профильныхспециальные. Подбирается по размеру существа и привязывается к толстой обложке. Они отдельно продаются и разные. В тетрадки добавляются странички сами, когда кончается место. Первый раз надо приложить учебник по предмету. Название проявится на обложке, и можно пользоваться. Разделена на три части. Терминывпереди, материалы, которых нет в учебнике, за ними, и записи в конце. В записи пишут задачи, примеры, заметки, вопросы. Одна тетрадь на предмет. К ним продаются листы. Большой блок покупаешь, и он лежит дома на привязанной обложке. К ней можно привязать с десяток таких тетрадей. Очень удобно.

 Добрый день класс,  вошёл гном. Симпатичный. Большой, бородатый, с весёлыми молодыми глазами. Люблю таких, основательных, надёжных. Убрала книгу в сумку. Урок начался. Ничего сложного. История мира. Рассказывает живо, с забавными подробностями. Класс держит. Смотрю, как на коллегу. Достойный учитель. Выписывала себе в блокнот непонятные термины. Специально такой завела. Потом спрошу.

 Новенький? Как хочешь, что б к тебе обращались?  после урока подошла к учителю.

 Варвара. Можно Варя. У меня вопросы. Много непонятного. Вот это слово, что обозначает?

Учитель замечательный. Всё объяснил, доступно. Мне даже записывать не надо. Запомнила. На перемене держалась рядом с Рры. Боялась домовых. И села снова на его парту на другом уроке. Он к этому отнёсся философски. Не мешаю, и ладно. Вместе пошли в столовую. Ну, как вместе? Я к нему пристроилась. А он не возражал. У раздачи столкнулась с парнем, примерно мой ровесник. Незаметить его невозможно. Бешенорозовая шевелюра. Весь взьерошенный, как после драки. Драк.

 Я здесь стоял,  нагло вперся он передо мной.

 Если не свалишь, укушу за задницу. Будешь делать сорок уколов от бешенства,  да, он намного выше. Но мне кусать удобнее. Если что, моя голова, как раз чуть выше стратегического места,  Терпеть не могу тех, кто маленьких обижает. А я маленькая.

 Чё, реально укусишь?  на меня взглянули более пристально.

 Запросто. До чего дотянусь.

 Пинк,  мне протянули руку.

 Варвара,  пожала палец.

Так началась наша дружба. Я, Пинк и Рры. Мы отметили знакомство и стали вместе учить уроки, то у меня, то у Пинка, то у Рры. У меня чаще. Втроём быстрее и интереснее. На заказы я выезжаю во второй половине дня, а вечером занимаемся.

 Слушай, если ты определилась с полом, то чего платья не одеваешь?

 Больной вопрос. Как почувствую себя девочкой, так надену. И хватит об этом.

Да, пока я никаких изменений не ощущаю. Потому, и хожу в брюках. Мой крутой костюм с черепом заценили. И заказали себе такие же.

 Бесплатно не работаю. Тащи материал и оплату. Тогда сделаю. У меня других дел полно.

На следующей неделе мы все пришли в одинаковых костюмах. И в розовых рубашках. На Рры смотрится ещё круче, чем на мне. Стильно.

Учителя у нас замечательные. Почти все. Есть вредная ведьма. Ведёт землеведение и животноводство. У старших пока не знаю что, нам не выдавали брошюры на следующий год. Она требовательная и ехидная. Но, если стараешься, отмечает и хвалит. Есть старый домовой. Чего он к нам цепляется? Нормально мы ведём себя на уроке. Никто не бегает, не орёт, бумажками не кидается, не перебивает. Сидим тихо. А что переговариваемся, так это на всех уроках разрешают тут. Можно тихонько спросить соседа, если не расслышал, или не успел записать. Это в порядке вещей. А этот Голос скрипучий, противный. Ведёт урок скучно. Такая интересная наука! Расы! Но преподаёт ужасно. Половину перевирает. Может, мразматик? Я спросила на перемене у Пинка. Вроде бы, нет. А потом он начал проводить опросы. И все с подкавырками.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Похожие книги