С тобой, любимый, буду рада посидеть в саду! ответила она, слегка улыбнувшись.
Ксенофонт, взявшись за находящийся рядом колокольчик, потряс им несколько раз, раздался красивый звон. В комнату вошёл дворецкий, крепкий седовласый мужчина с бородой, на вид лет шестидесяти, в тёмном смокинге, и, слегка поклонившись, произнёс:
Сир, миледи, я вас слушаю!
Бэрримор, Её Величество желает посидеть в саду! произнёс Ксенофонт.
Сию минуту, сир! произнёс дворецкий и, слегка поклонившись, вышел из комнаты.
Как ты себя чувствуешь, Ксенофонт? спросила Изабель, оставшись с мужем наедине. Король посмотрел за окно с видом на фонтан со стоящими рядом скульптурами, кленовый лес и протекающую реку, берущую своё начало от видневшегося вдали у горных вершин озера. Его губы сжались в тонкую линию, а взгляд стал пронзительным.
Посмотрев на королеву, он произнёс:
Я их уничтожу! И верну утерянные планеты!
Я в этом не сомневаюсь, Ваше Величество! произнесла, чуть улыбнувшись, королева.
Дверь открылась, и в комнату вошли служанки, несущие лёгкое платье для прогулок, и дворецкий с креслом-коляской. Королева, зайдя за ширму, сменила одежду. Держась одной рукой за живот, она прошла к креслу-коляске и, сев на неё, выдохнула. Ксенофонт, поблагодарив прислугу, взял коляску и, попросив, чтобы в сад подали фрукты и напитки, направился к лифту.
Беременность протекала тяжело. Изабель трудно перенесла произошедшее в созвездии Ха, ведь на уничтоженных планетах жили её родственники и друзья. Король также был зол, понимая, что большие жертвы не вернут ему умерших родственников и друзей, он уже третий месяц вынашивал план уничтожения «Содружества Галактик» и планет «Масс». Выйдя из лифта, Ксенофонт направился к беседке.
Глава 4. Планета Спаситель
На одной из молодых экзопланет «масс» в простой семье родился мальчик, его назвали Сын Ика. В той местности люди ещё проживали в пещерах.
Как-то вечером к пещере подошли три старца. Познакомившись с родителями мальчика, они сели у деревянной колыбели для новорождённых. Мальчик, посмотрел им в глаза, и затих. Так они просидели некоторое время, как будто беззвучно разговаривая. Мальчик иногда махал рукой, будто что-то отвечая. Волхвы перед уходом подарили его родителям золотой слиток, а мальчику, как он подрастёт, попросили передать книгу и кубик, похожий на кубик Рубика. Откланявшись, старцы ушли.
Время на молодых планетах «масс» шло быстрее, поэтому, когда в следующий раз старцы пришли проведать мальчика, ему было уже десять лет. Он сидел в тени пещеры, играя с многомерной голограммой, похожей на кубик Рубика. Светлые кудри свисали на его плечи, одет он был в синюю майку и тёмные штаны с сандалиями. Раскрывая голограмму в огромную фрактальную картину и сворачивая её в маленький куб, мальчик постигал секреты развёртывания и свёртывания микропространств, моделирования энергетических вихрей и их управляемой проективной корреляции в стиле контролируемого хаоса.
Увидев подходящих бородатых старцев в светлых одеждах, с посохами в руках, мальчик хотел встать, сложил голограмму, но, заметив, как один из них сделал ему знак рукой, продолжил играть дальше. Старцы, постояв несколько минут и насладившись детской игрой, переглянувшись, слегка улыбнулись.
Один из них произнёс:
Ты, наверное, Сын Ика?
Мальчик сложил голограмму и встал. Улыбнувшись, он посмотрел на них голубыми глазами и произнёс:
Да, вы правы, меня зовут Сын Ика!
А меня зовут Михаил! произнёс старец и, указав по очереди на своих товарищей, добавил: Это Захар и Елисей!
Рад познакомиться с вами! произнёс Сын и пожал им руки.
Они, ответив на приветственное рукопожатие, произнесли:
И мы рады знакомству, Сын!
Из пещеры вышла женщина одетая в красное платье, покрывающее её до стоп, и в платке такого же цвета. За ней выбежали две девочки, примерно десяти и восьми лет, одетые в синие платья. Они были голубоглазыми, с заплетёнными в косы светлыми волосами. Увидев гостей, девочки подбежали к маме и обняли её.
Женщина, обняв в ответ дочек, улыбнулась гостям и, произнесла:
Елисей, Михаил, Захар, здравствуйте! Рада вас видеть!
Волхвы, подошли к женщине и, тоже улыбнувшись, произнесли:
Здравствуй, Мина! И мы рады тебя видеть!
Как ваши дела? Как поживает Ик? спросил Михаил.
Ик с товарищами ушёл на охоту, вернётся к вечеру! ответила Мина. У нас всё хорошо, благодарю!
Захар, посмотрел на девочек и, слегка улыбнувшись, спросил:
А кто это? Мы в прошлый свой визит их не видели!
Это Агата и Инана, младшие сёстры Сына! ответила Мина.
Елисей, вытащил из сумки, надетой через плечо, разноцветные бусы, протянул их девочкам и, чуть улыбнувшись, произнёс:
Мы рады с вами познакомиться, Инана и Агата! Это подарок вам!
Девочки, улыбаясь, посмотрели на маму. Мина, слегка улыбнувшись, кивнула головой, давая понять дочкам, что они могут взять свои подарки. Девочки, подойдя к Елисею, взяли бусы и, улыбнувшись, произнесли:
Спасибо за подарок!
Елисей вытащил из сумки красивые бусы из бирюзы и, протянув их Мине, слегка улыбнувшись, сказал:
А эти бусы для мамы!
Мина, улыбнулась, взяла бусы и, поблагодарив старцев, пригласила их зайти внутрь жилья. Они приняли приглашение и поблагодарив её, зашли внутрь пещеры.
Это был зал, примерно в пятьдесят квадратов, высеченный в гранитной скале. Потолок был на высоте пяти метров, в боковой стене было прорублено метровое окно с прекрасным видом на ложбину с протекающей в ней рекой. Гости сели у окна, Инана и Агата угостили их холодной водой. Утолив жажду, старцы осмотрелись. В стене пещеры были вырублены полки со стоящими лепными фигурками, в углу было что-то наподобие шкафа, закрытого красной тканью. На полу была постелена кошмавойлочный ковёр из бараньей шерсти, кровати заменяли мягкие шкуры барана. В углу лежали сложенные одеяла из верблюжьей шерсти с круглыми красными пуховыми подушками. Солнечные лучи, пробиваясь через окно и дверь, освещали пещеру, придавая уют, а дующий ветерсвежесть и прохладу.
Девочки с Миной сели у одеял с подушками и стали любоваться бусами и примерять их. Сын сел рядом с волхвами, ему было интересно, и он хотел узнать о них больше. На подсознательном уровне он чувствовал с ними некую связь.
Михаил, посмотрев на мальчика, попросил его снова поиграть в свою игру. Мальчик, радостно улыбнувшись, раскрыл многомерную голограмму, пещера засверкала разноцветными фрактальными узорами. Моделируя энергетические вихри, он управлял потоками энергии, меняя мерности фрактальных узоров. Пещера сверкала разноцветными огнями, но девочки с мамой занимались своими делами, не обращая внимания на происходящее.
Михаил, чуть приблизившись к мальчику, тихонько спросил:
Сын, а почему они не смотрят на узоры?
Они их не видят и не слышат! ответил мальчик, радостно манипулируя с проективной корреляцией.
А ты что, ещё и слышишь их? спросил, удивившись, Михаил.
Да, у каждого вихря и узора свой звук! ответил мальчик.
А насколько он силён, Сын? спросил Михаил.
Вы бы меня не смогли услышать! ответил мальчик. Я уже привык!
А с закрытыми глазами ты сможешь делать то же самое? спросил Михаил.
Мальчик, продолжив играть, закрыл глаза и произнёс:
Я всё равно её вижу!
Улыбнувшись, он открыл глаза.
Захар, немного приблизившись к мальчику, тихонько спросил:
Сын, а на какой ты уже мерности?
На восьмой! радостно ответил мальчик.
Волхвы сели на свои места и, о чём-то пошептавшись, снова подсели ближе.
Захар спросил:
А кто-нибудь ещё видит узоры, Сын?
Нет, я таких людей ещё не встречал! ответил с грустью мальчик.
Захар, повернувшись к Мине, попросил дать ему книгу, которую они оставили в прошлый свой визит. Женщина, встав, взяла из шкафа книгу, замотанную в красную ткань, и, вытащив её, протянула старцу.
Он, взяв книгу, сел возле мальчика и спросил:
Сын, ты понимаешь, что тут написано?
Мальчик, сложив многомерную голограмму, посмотрел на Захара и, помотав головой, ответил:
Нет, я смотрел её несколько раз, но не понял эти узоры! С кубиком по-другому, я сразу понял, что делать!