8. Справедливость - субъективное (практически произвольное) понятие. у каждого своя собственная справедливость, отличная от другого.
9. Мы жалели, например, американцев, которые жили в такой тяжелой, бездуховной, агрессивной стране - США. Мы жалели, но не ненавидели и хотели им помочь.
9. Свобода - от чего? От нравственности, ответственности? В конце советской власти освободились так, что даже страну не стали защищать, это свобода от физической жизни: погибли и не родились 20 млн. человек за время перестройки.
10. Великолепная, лучшая в мире, теплая, дружественная, душевная литература: А.Гайдар (Чук и Гек - как хорошо), Васек Трубачев и его товарищи - дружба, бескорыстная помощь... А.Барто, С.Михалков, Ю.Коваль... Хорошее, доброе, патриотичное, нравственное кино, ТВ.
10. Равенство на уровне тела - невозможно: все мы разные. Равенство на уровне духа, сознания - тоже нет. Возможна только любовь, единство, нравственность. Любовь ко всему сущему выше равенства, свободы и справедливости.
11. Патриотичность, уважение к стране, к нашим победам, к ветеранам, к нашей армии. Хотелось помогать Родине и защищать ее. Это очень радостно и естественною. Уважали свою великую историю.
11. Несменяемость правительства (политбюро), которое постепенно постарело, ослабло физически и умственно плюс совершенно безответственный народ (так строилось государство) и в результате крах СССР.
12. В литературе и искусстве - социалистический реализм. Человек возвышался, а не принижался (не оскотинивался), как при капитализме. И человек, в основном, хотел стать лучше, нравственнее. И это движение вверх - огромная сила, радость и счастье. Капиталисты вложили огромные средства в тысячи своих вражеских организаций советологов, которые искали слабые и сильные стороны социализма и в 60-е годы прошлого века нашли. Они стали всячески внедрять в умы нашей недалекой интеллигенции, что нравственность, патриотизм, ответственность за свою страну не нужны, не современны и не модны. В результате нашей наивности, глупости и безответственности мы потеряли великую страну.
12. Создатели советской власти Ленин и Стали были не очень умные и дальновидные люди. У них было на низком уровне чувство любви, единства и нравственности. Поэтому погибло очень много людей: в Гражданскую войну погибло и не родилось 20 млн. человек, потом разруха и голод..., в тюрьмах и лагерях погибли еще миллионы людей.
13. В институте (и после и до сих пор) мы все (буквально все) выезжали на природу практически каждый выходной, ходили в походы: Урал, Саяны, Алтай, Памир, Кольский полуостров, Якутия, Камчатка... С гитарой, хорошими, добрыми, душевными песнями с нравственной, бескорыстной дружбой.
13. К 1938 году социализм был построен, в основном, выиграли войну, уменьшились репрессии и начался рост благосостояния народа. Как не парадоксально, это оказалось катастрофичным для советского социализма без частной собственности.
Советский социализм с человеческим лицом (т.е. без диктатуры и репрессий) похоже, существовать длительное время не может. Сразу начинается расслабуха, разгильдяйство, полная безответственность, система блата т.к. нет в стране массы сверхответственных людей. Все кругом общественное, т.е. ничье.
14. Здоровье, экологически чистая пища. В основном сами в личных хозяйствах выращивали картошку и овощи, а также кур и поросят. Практически каждая семья на зиму запасала бочку квашеной капусты, бочку соленых огурцов, помидоров, несколько ведер морковки, свеклы, редьки, репы. Заготавливали мясо: полкоровы или теленок и поросенок.
14. Принципиальный дефект советского социализма: невозможно безболезненно для страны обеспечить ротацию власти на более умных, молодых, нравственных, патриотичных людей. Страна очень хрупкая, нет мощной арматуры из множества сверхответственных людей-хозяев. Поэтому даже несколько человек (Горбачев, Яковлев), которые хотели «улучшить» социализм, разрушили страну.
15. С 8 по 11 классы - один день в неделю работали на заводах, приобретали рабочую специальность. Это просто огромная польза. И интересно и полезно - все пригодилось в жизни. Хорошо бы все это восстановить сейчас.
15. Партия со временем на глазах деградировала (блатные, карьеристы, соглашатели, слабые, продажные люди, готовые на все, неумные, не развитые, безответственные)
16. В детстве сами (совершенно без взрослых) делали на поляне волейбольную площадку, футбольное поле, прыжковую яму, лапта, кондолы, игры в войну, луки и стрелы, ходили в лес, лыжи, катание с гор... Все здоровы, бодры, веселы.
Родители очень много заставляли работать в огороде (поливать, полоть, копать, окучивать...). На час-два выскочишь на улицу с такой радостью, что словами не передать. Никакого уныния, депрессии. Только радость, энергия. Хорошая пословица «работевремя, потехечас». Очень нравственная, правильная и радостная пословица.
16. Быстрыми темпами развивалось пьянство, хулиганство и безнравственность, т.к. с одной стороны страна становилась богаче, а с другой стороны людям (в том числе и молодежи) некуда было вложить энергию: в зарплате уравниловка, свое дело запрещалось заводить. А человек по своей натурехозяин, ему нравится самостоятельно творить, создавать новое по своему усмотрению, бороться с препятствиями, добиваться своих личных целей, обязательно с учетом общественных интересов. При советском социализме всеобщественное, всене твое, практически всеиз-под палки. Скучно, не куда руки приложить.
17. Все соседи общались, разговаривали, смеялись. Сосед дядя Петя всегда катал всех детей в кузове полуторки и родители не боялись за нас.
Любили детей, родителей, дедушек и бабушек, родню, друзей, уважали взрослых, учителей.
17. Не приветствовалась гражданская (просто человеческая) инициатива: все должно было происходить только под руководством партии. Это тоже утомляло, раздражало, вело к лени, безответственности и безнравственности.
18. Медицина и образование бесплатные.
Развиты физкультура и спорт.
Поддерживались искусство и наука.
Практически все были здоровы: и взрослые, и дети.
Не было психов, наркоманов, безумных террористов.
18. Не было любви ко всем, каждому и ко всему сущему, не было понимания Единства со всеми, полной Нравственности. Поэтому возрастало хамство, в магазине, в общественном месте, дедовщина в армии, неприязненные взаимоотношения между простыми людьми и чиновниками (конторскими), зависть к более успешным, трудолюбивым, талантливым.
Эссе 4. Чем плох, очень плох и чем хорош капитализм? От капитализмак ЛюЕНизму.
1. Капитализмобщество безнравственности.
Цель егоденьги, материальное благополучие любыми средствами. Капитализму выгодны безнравственные людибезумные потребители, покупатели. На безнравственных и слабовольных людях легче зарабатывать. Капитализм всегда разделяет людей (атомизирует общество). И люди становятся все более несчастными. Им плохо, и агрессивность повышается.
Нет любви, нет чувства единстваэто несчастье, это сухость в отношениях, нет душевности. Человеку плохо. Несчастны и богатый, и бедный и агрессоры и жертвы. Частный олигархический бизнес приватизировал власть во всех капстранах. Государство выполняет прихоти олигархов и работает против людей..
2. Чем ещё плох капитализм? Капитализм приводит к фашизму, т.е. одна группа несчастных людей считает себя лучше других и готова их подавить или уничтожить. Американская (США) и Европейская (западная) демократия это фашизм: на наших глазах они разбомбили Сербию, уничтожили Ливию, Ирак, Сирию. Погибли миллионы людей. Пытаются уничтожить Россию. Маргарет Тетчер (Англия) заявляла, что в России достаточно 15 млн. человек населения для обслуживания интересов Запада. А остальных куда? У фашистов нет чувства единства с другими людьми. Фашисты несчастны, они в депрессии. Они не понимают суть жизни. Их надо воспитывать (с любовью), наказывать (от слова «наказ»)тоже с любовью, объяснять им, учить их. И они могут измениться и, в конце концов, изменятся. Что значит воспитывать и наказывать с любовью? В любви есть всеи мягкое и жесткое, и грязное и чистое, и потакание и требовательность. Любовь больше для души, а не для тела.