Глурджидзе Вахтанг "Вахо Глу" - Гонщик стр 3.

 Так, Сай и Ликара Магнум! Тесты вы прошли с оценкой «посредственно». Куда вы собираетесь поступать после совершеннолетия?

 Мы ещё не решили!  Робко сказала сестра.  Но я хотела бы на что-то связанное с космосом.

 Ну, милочка моя!  Рассмеялась директриса.  Чтобы попасть на курсы пилотов, солдат, станционных техников, инженеров или шахтёров, вам надо иметь, во-первых, соответствующий КИ, а во вторых, сдать тесты на «отлично». А вот в этом я сомневаюсь.

Пока вы должны учится. Я тут преподаю математику и физику, так что спущу с вас три шкуры, как впрочем, и с других учеников. Учёбу начнёте завтра. Пройдёте к восьми утра, чтобы получить в библиотеке учебники и всё, что надо.

 А можно применять планшеты?  Заинтересовалась моя сестра.

 Если у вас они есть, то, конечно, можете использовать любые современные устройства, вплоть до искинов. Но не во время тестов!

Мы попрощались с директрисой и юристом, а потом пошли к себе в ангар. По пути я спросил Лику:

 А у тебя правда есть планшет?

 А ты не помнишь, что мама с папой подарили нам одинаковые аппараты?

 Я после этой аварии с трудом вспомнил, как читать и писать. Просто не хотел пугать тебя сестрёнка, но многое вылетело у меня из головы, и обратно залететь не спешит. Как сказал доктор, это так называемая приобретённая частичная амнезия. Она постепенно пройдёт, но когда это будет, никто точно не знает.

 Ты не врёшь? Наверное, ты просто пугаешь меня!

 Нет, можешь поговорить потом с доктором.  Я придал своему голосу такую уверенность, что Лика сразу поверила.

 И ты что, правда, ничего не помнишь?

 Правда, правда! Но постепенно ко мне возвращаются те знания, которые у меня были

 Бедненький!  Пожалела меня сестра.

 Да, вернёмся к планшетам. Где они?

 Завтра юрист привезёт все наши личные вещи. Вот список, найденных при нас вещей после аварии.

Она протянула мне лист бумаги.

 А почему тут один школьный планшет?

 Твой экземпляр переломился пополам!  «Обрадовала» меня Лика.  Ничего, возьмёшь мамин или папин аппарат. Хотя нет, отец поставил свой планшет на пароль. Надо будет потом, когда появятся деньги, понести его в магазин, чтобы сняли пароли. Мамин аппарат третьего поколения, а мойпервого, школьникам их бесплатно выдают. Но ПГ с самого начала включён в Галонет, а мой ПШтолько в школьные программы.

 А что за браслет? Мамино украшение?

 Сразу видно, что ты и вправду многое забыл! Этот браслетновая разработка папы. В его корпусе собраны ридер со всеми функциями, головизор, искин восьмого поколения и источник тока нового образца. Корпус у браслета антиударный. Пока устройство не имеет хозяина. Если мы сможем его активизировать, то можно будет убрать из корабля штатный ИИ.

 А искин БЦУ?

 Это рабочий домашний аппарат шестого поколения. Его можно поставить сторожить и убирать с помощью дроидов наш ангар.

 Ладно, сейчас придём на корабль, а потом разберёмся досконально.

Наконец мы добрались до ангара и поднялись по трапу в рубку.

 Интересно, откуда на корабле энергия?

 Наверное, из реакторов. Не знаю!  Лика зевнула, а потом сказала,  Я пойду спать, устала.

 Иди, я задержусь. Да, а искины могут говорить?

 Конечно! Через громкоговорители и микрофоны. А когда нам поставят нейросети, тогда можно будет мысленно с ними болтать. Ну, ладно, я пошла в свою каюту.

Сестра ушла, а я сел в ложемент и поэкспериментировал, вызвав ИИ.

 Искин, ты слышишь меня?

 Да хозяин!

 У тебя имя есть?

 Нет, только номер БКИ-4095-УВ.

 Тогда я буду тебя звать «Чёрт».

 Принято, хозяин.

 А ты можешь поменять голос?

 Да! Выполнить указание?

 Нет! Лучше скажи, откуда на корабле энергия?

 От ионных конденсаторных накопителей. Их у нас шесть. Один такой агрегат может питать жилые отсеки почти год. Команда их включить пришла от прежнего хозяина неделю назад. Вообще это резервный источник питания.

 А ты можешь вывести на экран схему корабля.

 Сейчас, хозяин.

Через минуту на экране была цветная схема звездолёта. Разные отсеки были выделены различными цветами. Самым длинным был реакторный трюм.

 А сколько у нас реакторов, и какого типа?

На экране появилась таблица с отмеченным типом используемого на звездолёте энергетического устройства и его общий вид:

 Значит, общая энерговооружённость нашего корабля составляет восемьдесят мегаватт.

 Да, хозяин. Но реакторы старые, они уже выработали свой ресурс. Сейчас появились более надёжные, и компактные термоядерные реакторы на боре и водороде. Они не выделяют при работе радиацию, и полностью безопасны. К тому же они позволяют убрать все эти отводящие лишнюю теплоту элементы. А они на нашем корабле занимают около 20 % объёма, да и вес у них порядочный. Вот реакторы типа РБВ.  Искин вывел на экран данные и изображение энергоблоков нового типа:

 Значит, нам нужны деньги. Надо подумать, откуда их взять. Тогда и можно будет поставить четыре реактора вместо двухони по длине поместятся И мощность возрастёт сразу на 32 Мвт.

 Да, хозяин! Но это гражданские реакторы, а есть ещё и военные, которые мощнее при тех же размерах в полтора раза.

 Ну, военное нам никто не даст. Да и стоить оно будет намного дороже.

Я зевнул. В каюту идти было неохота. Поэтому я сказал Чёрту:

 Разбудишь нас в шесть утра по станционному времени.

 Принято, хозяин.

Выспались мы с сестрой хорошо. Чёрт разбудил нас в 5.59, поэтому мы успели помыться в душе, поесть- на корабле в каждой каюте и рубке стояло по пищевому синтезатору и утилизатору.

 Лика, нужно нам подтянуться в учёбе.

 Да  Нехотя отозвалась сестра, ковыряя вилкой кусок синтетической курятины.

 Если провалим тесты, то в космос не попадём. Хочешь, не хочешь, чтобы поступить на пилота, кроме нейросети надо и тесты пройти.

 Я интересовалась этой темой. Сдавать тесты и так придётсябез отметки в нейросети об их прохождении нас просто никто не примет ни в одно профессиональное училище. Но для того, чтобы попасть в галактическую школу на годовые курсы подготовки есть и другой путь. Надо выиграть ежегодную гонку на арендованном или собственном звездолёте. Победитель получает сто тысяч земов и право учиться по той профессии, к которой он годен. Причём ему поставят не стандартные нейросети, а специализированные.

 Ну и что надо для попадания в список участников?  Заинтересовался я.

 Нужен собственный или арендованный звездолёт и экипаж не менее пяти человек.

 Корабль у нас есть, правда очень древний, и его надо ремонтировать. Но если это нам удастся, то мы выйдем на трассу. А экипаж как-нибудь наберём.

 Не забывай, что у нас нет нейросетей, а управлять кораблём с планшета неэффективно.

 А нельзя, чтобы полёт проводил наш искин?

 Это он будет делать только в подпространстве, а в системах, куда нужно будет выходить на трассе, чтобы получить отметку о прохождении того или иного участка, управление лежит целиком на пилоте.

 Тогда надо будет переделать всё на ручное управление.

 Эта функция и так есть в кораблях до пятого ранга. А у нас бот четвёртого поколения. Просто надо будет проверить все схемы управления кораблём, и включить их в ручной режим.

В это время Чёрт проинформировал нас, что у дверей ангара стоит юрист. Я вышел, взял небольшой контейнер, в котором лежали наши вещи и документы.

 До встречи! Моя работа закончена.  Юрист сел на станционное такси и отбыл по своим делам. Чёрт запер за нами дверь ангара, и я и Лика отправились в школу. Там нас уже ждала женщина, передавшая нам нужные учебники и список внешкольной литературы. В девять началась учёба. В нашем классе сидело тридцать юношей и девушек возрастом от четырнадцати до шестнадцати лет. Я с сестрой заняли одну из пустующих парт. Зашла директрисабыл её урок физики. Я половину не понял. Были какие-то формулы, коэффициенты, незнакомые термины. Вернее, для Сая они может и знакомые, но не для меня, человека двадцать первого века. Правда, никаких опросов директриса не проводила. Урок закончился через сорок минут. Мы вышли на перемену. К нам подошли несколько парней и девушек.