Е Е Семенова - Занимательная грамматика стр 16.

Шрифт
Фон

19. Зуб, зоб; лев, лов; сад, сел; снег, стог; друг, долг; гриб, герб.

20. Утюг (пароход, назад, вперед гладь, зыбь).

21. Ёжуж, левсев, тазраз (газ), кругдруг, прудтруд.

СОСТАВ СЛОВА

Корень и однокоренные слова

1. Корень (Сказка)

Жил-был много тысяч лет назад корень лёт. Нашли его люди и думают: «Что с ним делать?» А корень и говорит:

Посадите меня, и я разрастусь в большое, красивое дерево. Посадили люди корень лёт; и стал он расти. Сначала один росток пустил, потом второй, третий... Много ростков появилось от корня лёт. Все они на корень похожи, но и своё в каждом есть. Вот какое дерево выросло.

Посмотрели люди, сравнили все слова и увидели, что у всех у них одна общая часть лёт. И решили тогда люди общую часть родственных слов назвать корнем. И правильно решили: от неё, как от корня дерева, образуются новые, родственные слова.

Запомни!

Кореньобщая часть родственных слов. Слова, имеющие общий корень, называются родственными или однокоренными.

Чтобы выделить корень, необходимо обращать внимание как на сходство звуков и букв, так и на смысл слов.

Например, какие корни в словах мел и смелость?

Обратите внимание, звуки и буквы похожи, а смысл слов разный. Чтобы правильно выделить корень, надо подобрать как можно больше однокоренных слов.

2. Выпишите родственные слова

Здесь парами записаны слова:

партапарк

азбукаалфавит

пеньпенёк

городгородской

козакоса

лимонапельсин

козакозлёнок

лимонлимонад

комкомок

апельсинабрикос

Выпишите пары слов, которые являются родственными.

3. Кто на чём играет?

Назовите два родственных слова в отрывке из стихотворения Игоря Холина «Барабанщик».

Чудесный барабанщик,

Парнишка

Озорной,

Шагает с барабаном

По улице

Родной.

1) Какие музыкальные инструменты вы знаете?

2) Как называют людей, которые на них играют?

4. Горка

В воскресенье брат и сестра решили покататься на лыжах. Лыжня вела к высокой горке, которую накануне сделали деревенские ребята. Оказалось, что не все могут взобраться на эту горку. Покататься с неё может только тот, кто подберёт родственные слова и впишет недостающие буквы в свободные клетки. Конец слова указан, надо найти лишь начало, которое является для всех слов общим.

Из каких родственных слов сделана горка?

5. Я друзей нарисовала

У меня друзей немало,

Но я всех нарисовала:

Коля колет,

Поля полет,

Паша пашет,

Варя варит,

Валя валит,

Света светит,

Соня спит,

Катя катит,

Тоня тонет,

Но не дам ей утонуть!

Я спасу подружку Тоню

Подрисую что-нибудь.

Г. Комаровский, Г. Ладонщиков

Будут ли однокоренными слова Коля и колет? Поля и полет? Паша и пашет и другие? Есть ли в этом стихотворении однокоренные слова?

6. Сравните

Один ли корень в словах вода и подводник? подводник и водитель? рисунок и рисовый? пара и попарно?

Подберите и запишите родственные слова с корнями гор(а) и гор(еть).

7. Похожие корни

С корнями мор- (море и морить) и рис- (рисовать и рис) подберите и запишите четыре группы однокоренных слов.

8. Исключи из групп слов неродственное слово

1) Учительница, научный, зубрилка, изучать.

2) Пожар, жаркое, пожарить, раскалить, жаровня.

3) Молоко, молочный, молотить.

4) Ветряная (мельница), ветрило, вихрь, ветер.

5) Дерево, дуб, деревянный.

9. Подумай

Являются ли родственными слова:

домздание

ерундачепуха

молокопростокваша

снегград

Почему?

10. Макаронная семейка

Воронятау ворон.

У слоновслонята.

А у наших макарон

Есть макаронята.

И побольше, и поменьше,

И потолще, и потоньше,

И мальчишки-макаронцы,

И девчонки-макаронши.

Макаронников-папаша

Их в дорогу снаряжает.

Макарониха-мамаша

Их в тревоге провожает:

Вы пройдитесь белым светом

По извилистой дорожке,

Только помните при этом,

Ребятишки-макарошки:

И гориллы, и гагары,

И барбосы, и вороны,

И Марины, и Макары

Обожают макароны!

С. Погореловский

Назовите членов макаронной семейки.

11. Запишите

Корень может быть в начале слова {ходить), в середине (походка), в конце слова (заход).

Слово может состоять только из корня: ход.

Какие слова можно написать с корнями нёс, сып (сыпучий), кол? С каждым словом составьте предложение.

12. Ответь!

1) Где живут кролики? коровы? телята? поросята? лошади?

2) Кто ухаживает за коровами? свиньями? за лошадьми?

В каких предложениях-ответах есть родственные слова?

13. Какой корень?

Ветрено в март...,

В апрел... дожди

В ма... фиалок

И ландышей жди.

С. Маршак

Подумай являются ли однокоренными слова дожди и жди?

14. Загадки

Отгадайте загадки. Найдите в них слова, состоящие только из корня. Назовите корни.

Тысяча братьев

Одним поясом подпоясаны.

Ползун ползёт,

Иголки везёт.

15. Родственники

Вы кто такие?

Я Гусь, этоГусыня, это наши гусята. А ты кто?

А я ваша тётяГусеница.

Найдите слова с корнем гус-. Относится ли к ним слово гусеница? Докажите, указав значение однокоренных слов.

Поиграйте в классе

16. Родственники осины

Из тех слов, которые будут названы, вы отбираете родственные слову осина. Как только услышите такое слово, поднимайте руку. Если вы услышите слова, похожие по звучанию, но не родственные, руки поднимать не надо.

Слова для игры: осинка, оса, осёл, осиновый, осиный, ослиный, осинник, подосиновик, ослик.

17. Как зовут их детёнышей

Посмотрите на рисунки птиц и животных (учитель показывает картинки с изображением утки, грача, галки, совы, курицы; лисы, волка, коровы, свиньи) и скажите, как зовут их детенышей. Будут ли родственными слова уткаутёнок, курицацыплёнок, волкволчёнок, корователёнок, свиньяпоросёнок?

18. Пословицы

1. Ученьесвет, а неученье тьма.

2. Ум да разум надоумят сразу.

3. Думай, да чтобы не передумывать.

4. Маленькое дело лучше большого безделья.

5. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Найдите в пословицах однокоренные слова.

19. Найди корень

На доске записано начало и конец слова: пере-ка, пере-чик, под-ка.

Подберите и вставьте вместо чёрточки такой корень, чтобы получилось целое слово. Победит тот, кто напишет больше слов.

20. Снежная сказка

Проплясали по снегам

Снежные метели.

Снегири снеговикам

Песню просвистели.

У заснеженной реки,

В снежном переулке

Звонко носятся снежки,

Режут лёд снегурки.

А в завьюженных лесах

Снежные палаты.

На сверкающих кустах

Снежные халаты.

Скрипнут лыжи на бегу

В белом Снегограде,

Впишут синюю строку

В снежные тетради.

А вокруг в снега одет

Весь простор безбрежный.

Чем не сказка белый свет

Снежныйснежныйснежный!

С. Погореловский

Назовите из стихотворения «снежные» слова.

21. Ромашка (Лото)

У каждого из вас карточки с тремя словами и три фишки. К доске прикреплена ромашка с тридцатью лепестками, на обратной стороне которых написаны слова. Вынимаем по одному лепестку и читаем слово, например лёд. Все внимательно читают слова на своих карточках и, если встретят родственное слово названному, закрывают его фишкой. Игра считается законченной, если кто-нибудь закроет все слова. Чтобы класс и учитель знали об этом, выигравший ученик поднимает руку, тогда можно проверить, справился ли он с заданием.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке