– Дорогой, а если это не она. Что если ты зря себя обнадеживаешь? – Сонья взяла мужа за руки и посмотрела ему в глаза. – Все- таки, а вдруг эту способность открыло лишь какое- то растение, которое ты использовал в эликсире? И скоро эффект от лекарство пропадет, и она превратится опять в обычную девочку?
– Я чувствую, что это она. Она так на нее похожа0, разве ты не заметила. Не знаю даже как объяснить, но я уверен, что наконец- то приблизился к своей цели. Надо лишь протянуть руку, и я ее поймаю. – Твердо сказал Рональд.
Глава 5. Домик на дереве
Через неделю Малинка пошла в школу и увиделась там со своими новыми знакомыми. Каждую перемену они выбегали в коридор, чтоб вместе поиграть. С этих самых пор, девочки стали лучшими подругами. Погода стояла все еще теплая и девочки после уроков каждый день начали вместе встречаться и играть. Делали уроки тоже вместе, то у Малинки дома, то у сестренок. Теперь мама Малинки изменилась и не возражала против ее дружбы с девочками, спокойно отпускала ее в гости.
Самым любимым местом для игр был домик на дереве, который Рональд построил для своих дочерей. Он был просто шикарен: огромная винтовая лестница вела к белоснежному домику с мятной крышей. Дверь открывалась с помощью заклинания, поэтому чужой человек не смог зайти в заколдованный домик. Внутри он был еще больше, чем казался снаружи. Такой большой что там были две огромные комнаты. В первой комнате на полу был ковер, стол с вазочкой, красивый кукольный сервиз и маленькие табуретки рядом. Здесь так же стояла игрушечная плита для готовки, маленький диван, а на стене телевизор. Во второй комнате большой шкаф и комод с игрушками и книгами. Тут же были две кровати с балдахином. Позже Рональд сделал кровать и для Малинки, такую же как у сестер, теперь во второй комнате стоят три кровати. Малинка постепенно перетащила своих куколок в этот чудесный дом. В этом домике они хранили все самое драгоценное и лучшее.
Как- то играя в салон красоты они принесли все мамину косметику в дом, которую тайком унесли, красивые платья, туфли, украшения… В самый разгар игры выяснилось, что Дарина потеряла ключ от своей шкатулки с драгоценностями, которую подарила ей бабушка из волшебного леса. Как не старались девочки, шкатулку открыть не смогли. Пришлось бежать вот такими красивыми, накрашенными и нарядными к папе в сарай и просить открыть шкатулку. Рональд был страшно рад видеть красавиц с огненно- красными губами и синими глазами. Шкатулка не открывалась, а ломать замок не хотелось, тогда он просто произнес: Аппалегус аторогут. Провел рукой по замку, и оно открылось.
– Вау, пап научи нас тоже,– попросила в восторге Астра.
– А хотите я буду вас учить новым заклинаниям? – сказал Рональд в ответ.
– Конечно хотим, – хором прокричали они.
– Давайте выберем один день, когда у вас меньше всего уроков, и я буду вас учить некоторым интересным заклинаниям.
Немного посовещавшись, было решено объявить Четверг «Днем Магии»
– Устроим сегодня первое занятие? – спросила Рональд, – раз уж я заговорил про это.
Девочки радостно согласились им с огромным нетерпением захотелось научиться какому- нибудь волшебству.
– Тогда бегите умойтесь и переоденьтесь, я буду ждать вас здесь в моем сарае. Не забудьте принести ручки и тетрадки!
Девочки на удивление быстро переоделись и с нетерпением ждали начала урока.
– Первый урок хочу посвятить закрытым замкам, закрытым дверям, закрытым шкатулкам и другим разным вещам у которых есть запирающийся и отпирающийся механизм. Если оглянуться, то вы увидите множество предметов с таким механизмом. Такие предметы нас окружают везде. Посмотрите хотя бы здесь вокруг: у меня стоит сундук с замком, сейф, ящике в столе, комод, шкаф и даже чемодан. От каждого перечисленного предмета у меня имеется отдельный ключ. В жизни бывают разные ситуации и ввиду нашей человеческой не совершенности мы можем потерять ключ, или попросту оставить где- нибудь. В таких случаях нам иногда приходит на помощь знания магии. Однажды я забыл куда положил ключи от машины и долго не мог их найти, а я очень торопился и мне пришлось применить чуточку волшебства. Позже я конечно нашел ключи, но в тот момент мои знания мне очень помогли. Хочу еще отметить, что замки бывают закрытыми разными способами в зависимости кто их закрывал.
1.Закрыт обычным человеком с применением обычного ключа. Это когда ключ потерялся от маленькой шкатулки, например, как сегодня у Дарины.
2. Тот случай, когда замок закрывал не простой человек, а волшебник, который хранит какой- то важный секрет и совсем бы не хотел, чтоб его узнали другие. Этим способом вы запираете ваш домик на дереве.
3. Самый опасный, им пользуются темные волшебники. Дверь закрывается с помощью заклятия.
Для того чтобы узнать каким образом закрыли замок надо потереть ладошки, чтобы они стали теплыми и приблизить ладонь к замку и мысленно просканировать его. Если вы ничего не почувствуете, значит никакого волшебства, магии или колдовства нет. Замок закрыт на обычный ключ.
Если вы почувствуете, что от замка идет покалывание, значит замок закрыли с помощью волшебства.
А вот если вы почувствуете холод и почувствуете тихую вибрацию— это значит замок закрыт заклятием. Такую дверь отпирать ни в коем случае нельзя.
А теперь перейдем к самому интересному. Научимся сами определять каким образом заперли предметы. Я приготовил три шкатулки ваша задача будет определить эти способы.
Итак, первая Астра. Подойди ближе дорогая и разотри ладошки, до тех пор, пока не почувствуешь тепло.
Астра потерла ладошки, почувствовала легкое горение и дала знать, что готова. Осторожно приблизив ладошку к шкатулке она ничего не почувствовала, приблизив ко второй шкатулки тоже… ничего, и на третьей тоже. Ничего не понимая она уставилась на папу.
– Не торопись, это не так легко, как ты думаешь, давай руку, тихонько поднеси ее и старайся ни о чем не думать. Мысленно представь человека который его закрывает, к тебе осторожно должны прийти образы и ты уже поймешь все сама.
Астра долго простояла с закрытыми глазами, Дарина начала нервничать ей хотелось скорее самой попробовать. Рональд, попросил быть терпимее и не торопить, ведь это не так легко, как кажется на первый взгляд.
– Я чувствую покалывание, папа я чувствую покалывание, – тихо произнесла Астра.
– Правильно, этот замок я закрыл с помощью заклинания. Попробуй этот.
Рональд протянул вторую шкатулку
– Здесь я ничего не чувствую, – после минуты молчания сказала Астра.
– Правильно, дорогая, ты на правильном пути, эту шкатулку я запер на обычной ключ. Теперь третья последняя.
– Ой, одернула руку она, неприятно. Как будто прикоснулась к холодному железу.
Потренировавшись по несколько раз все девочки успешно определили способы, которыми заперли шкатулки.
– Теперь самое интересное: я научу вас их открывать. Берем тетради и записываем волшебные слова.
1. Для обычных замков: Аппалегус аторогут
2. Для замков, закрытых с помощью магии: Иннолим ииипрогум
3. Я не стану говорить, потому что такие замки, категорически запрещается открывать.
Послышалось недовольное ворчание со стороны девочек.
– Я понимаю ваше недовольство, но говорить этого я не стану. Это может быть опасно для вашей жизни. И так кто первый на очереди, чтоб попробовать открыть шкатулочки?
Вот с этого дня у Малинки начались уроки по волшебству, которые они с нетерпением ждала каждый четверг.
Глава 6. Вредные белки
В этот день уроки закончились пораньше, так как у Астры и Малинки учительница по труду заболела и их отпустили домой. Дождавшись Дарину они поспешили домой. Девочки решили прогуляться по лесу и заодно проводить Малинку. Так как погода была замечательная они скинули рюкзаки и забрались на толстое дерево около тропинки, чтобы пощелкать семечки. Усевшись на нижней толстой ветки они спокойно весело болтали ногами, шутили и смеялись.
«Стойте, тихо! Смотрите, кто – то идет,– прошипела Астра. Приложив указательный палец к губам прошептала: Тссс!» Астра жестом показала в сторону дома Малинки, оттуда шла женщина в темном капюшоне и раскидывала по дороге какие- то черные семена. Девочки тихонечко подняли ноги, чтобы их не заметила эта странная фигура в капюшоне.
– Она что- то раскидывает, что- то темное, посмотрите девочки,– удивленно сказала Малинка.