Всего за 149 руб. Купить полную версию
Однако наш головной мозг также может рисовать рисунки, картины не только на основании показаний органов чувств (а также, полностью самостоятельно), но и на основании полученной головным мозгом (через глаза и уши) письменной, или разговорной, информации.
Смысл данного момента:
– человек прочитал в газете какую-то информацию в виде конкретных слов (например, «птица взлетела в небо»), и в его мозгу возникла (была нарисована головным мозгом) картина взлетающей в небо птицы;
– человек услышал от другого человека сказанные им слова – звуки (например, «недавно пролетел самолет»), и в его мозгу возникла (была нарисована головным мозгом) картина пролетающего самолета.
Отдельно отмечу, что у нас, у людей, есть художники, рисующие картины, есть фотографы, делающие фотографии, есть режиссеры, создающие кинофильмы, в том числе, фантастические кинофильмы, и есть работники телевидения, создающие телевизионные фильмы и передачи.
Спрашивается, что в целом делают все вышеуказанные (и некоторые другие) люди?
Очевидно, что все они создают для нас, для людей, видеоинформацию (в виде картин, фотографий, кинофильмов, и т. д.), которая может быть:
– с одной стороны, точной копией реальной действительности (портрет реального человека, экранизация реальных событий, репортаж с места событий в новостях, и т. д.);
– а с другой стороны, полной, или частичной, фантазией вышеуказанных людей, которая (полностью, или частично) не совпадает с реальной действительностью (мультфильм, фантастический фильм, и т. д.).
Эту видеоинформацию наши органы чувств (зрение и слух) воспринимают примерно также, как воспринимают реальную действительность (человек видит дом, нарисованный на картине, или дом, показываемый в фильме, примерно также, как он видит реальный дом, находящийся на каком-то расстоянии от него; человек видит, и слышит, разговаривающего в телевизоре человека примерно также, как он видит, и слышит, разговаривающего реального человека, находящегося рядом с ним).
И на основании этой видеоинформации (поступающей в мозг от органов чувств) наш головной мозг тоже рисует картины всех тех предметов и явлений (как реальных, так и полуфантастических, и фантастических), которые были представлены в видеоинформации (нарисованы в картине, показаны в фильме, и т. д.).
Таким образом, наш головной мозг умеет рисовать картины реальных предметов и явлений прежде всего:
– на основании показаний органов чувств;
– на основании полученной письменной, звуковой, или видео, информации;
– и полностью самостоятельно (без каких-либо оснований).
И совершенно очевидно, что все эти картины (рисунки) реальных предметов и явлений (находящиеся в головном мозгу человека) могут совпадать, но могут и не совпадать, с самими реальными предметами и явлениями (находящимися вне мозга человека, на каком-то расстоянии от нас).
Пятое. На основании всех вышеуказанных картин (рисунков) реальных предметов и явлений, которые возникают в головном мозгу человека, у всякого конкретного человека, с самого раннего детского возраста, неизбежно возникают взгляды и убеждения (например, возникает убеждение в том, что «Земля – плоская», что «Солнце крутится вокруг Земли, и оно меньше, чем Земля», что «в воздухе ничего нет, и в нем есть только пустота», что «экономика устроена, и работает, именно так, как написано в учебнике академика Джонсона, а не иначе», и т. д.).
Отмечу, что всякий конкретный взгляд, или убеждение (например, убеждение в том, что «Земля – плоская»), это всегда есть не что иное, как вера, глубокая уверенность, конкретного человека (группы людей) в том, что та, или иная, конкретная картина, рисунок (реального предмета, или явления), нарисованная мозгом внутри самого себя, является справедливой, является соответствующей реальной действительности, является точной копией реальных предметов и явлений, находящихся на каком-то расстоянии от нас.
Естественно, что чем сильнее вера, уверенность, конкретного человека в том, что конкретная картина (например, картина «Земля – плоская») соответствует реальной действительности, – тем сильнее и прочнее является соответствующий конкретный взгляд, или убеждение, конкретного человека, и тем сложнее этому конкретному человеку от него избавиться (и перейти на другой взгляд, убеждение, например, на убеждение «Земля – круглая»).
И естественно, что так как наш головной мозг рисует нам картины, с одной стороны, полностью соответствующие реальной действительности, с другой стороны, частично соответствующие реальной действительности, и с третьей стороны, фантастические, полностью не соответствующие реальной действительности, то в связи с этим всякий конкретный человек всегда имеет:
– с одной стороны, полностью справедливые, правильные, соответствующие реальной действительности, взгляды и убеждения;
– с другой стороны, частично справедливые, частично правильные, взгляды и убеждения;
– и с третьей стороны, ошибочные, неправильные, не соответствующие реальной действительности, взгляды и убеждения.
И эта ситуация для любого человека является полностью нормальной.
Шестое. Отмечу еще раз, что у всякого конкретного человека, с самого раннего детского возраста, неизбежно возникают взгляды и убеждения.
Что является главным источником их возникновения?
Отвечая на этот вопрос, отмечу еще раз, что наш головной мозг умеет рисовать картины реальных предметов и явлений прежде всего:
– на основании показаний органов чувств;
– на основании полученной письменной, звуковой, и видео, информации;
– и полностью самостоятельно (без каких-либо оснований).
Исходя из этого вытекает, что главными источниками возникновения у всякого конкретного человека его взглядов и убеждений являются следующие источники:
– личный опыт жизни конкретного человека, который возникает у всякого конкретного человека благодаря наличию у него органов чувств, и благодаря показаниям этих органов чувств (человек сам, своими глазами, видит, что Земля – плоская, и что Солнце меньше Земли и оно крутится вокруг Земли, ребенок сам ощущает, что укол – это больно, и что таблетки – очень горькие и неприятные);
– звуковая (словесная), письменная (книжная, газетная, журнальная), и видео (картины художников, кинофильмы, и т. д.) информация, которую мы все получаем в первую очередь, от родителей, от преподавателей в школе, от друзей, от соседей, из учебников, из книг, из газет и журналов, из телевизионных передач, из кинофильмов, из интернета, и т. д.;
– и свободные фантазии головного мозга конкретного человека.
Чтобы вопрос с фантазиями головного мозга (как одним из источников взглядов и убеждений человека) был более понятным, отмечу, что сегодня большая группа граждан Украины нафантазировала для себя то, что Россия напала на Украину (нарисовала у себя в мозгу соответствующую картину). И эта фантастическая картина (без всяких реальных оснований нарисованная их мозгом) для многих из этих людей стало их глубоким убеждением (их верой, глубокой уверенностью), которое они распространяют (транслируют) и на других людей.
Для сравнения: благодаря фантазиям головного мозга некоторые люди глубоко убеждены (уверены) в том, что они являются «Наполеонами», «прокурорами», и т. д.
Седьмое. Важнейший момент: с самого раннего детства у всякого конкретного человека (в первую очередь, благодаря личному опыту, благодаря показаниям органам чувств, и благодаря словам родителей) возникают взгляды и убеждения (в первую очередь, такие: Земля – плоская, Солнце – маленькое и крутится вокруг Земли, укол – это больно и соответственно, плохо, и т. д.).