Сулимов Сергей Викторович - Образование за границей. Полное руководство стр 11.

Книгу можно купить на ЛитРес.
Всего за 690 руб. Купить полную версию
Шрифт
Фон

Многие дети после посещения лагеря понимают, для чего нужно учить иностранный язык, и начинают лучше учиться дома. Многие заводят иностранных друзей и практикуют язык в живом общении и в переписке с ними. Ко многим приходит понимание, что они хотят жить в стране, где побывали, и они готовы прилагать усилия, чтобы добиться этого.

Мы рекомендуем отправить ребенка в лагерь в ту страну, в которой планируется дальнейшее обучение. Если вы рассматриваете несколько стран, то съездите по очереди в каждую из них.

В выпускных классах можно целенаправленно подобрать программу лагеря, которая познакомит ребенка с системой образования конкретной страны. Такой лагерь организует занятия, где расскажут об особенностях поступления и учебы в местных вузах, а также проведет экскурсии в университеты.

Типы программ в лагерях

Обучение, совмещенное с отдыхом, происходит в разных форматах.

• Языковой лагерь. Там преподают один или два языка. Часто такой лагерь инициирован языковой школой, которая в течение года обучает и детей, и взрослых.

• Лагерь с программой «Иностранный язык +». Первая часть учебного времени посвящена изучению языка, а вторая – овладению каким-либо дополнительным навыком: спортивной дисциплиной, интеллектуальными играми и КВН, кулинарией, рукоделием, компьютерной анимацией и т. д.

• Творческий лагерь. Язык не изучают, а только танцуют, рисуют или ставят спектакли. На иностранном просто общаются, если смена международная.

• Спортивный лагерь, где предлагают профессионально организованные тренировки, часто на базе известных спортивных клубов. Как и другие тематические лагеря, он может проходить с языковым компонентом и без него.

• Научный лагерь, где изучают физику, химию, биологию, проводят самостоятельные исследования и участвуют в научных проектах.

• Компьютерный лагерь, где учатся программированию и веб-дизайну.

• «Приключенческий лагерь» – обычно кемпинг в палатках, где овладевают различными навыками выживания в дикой природе.

Как правило, первый образовательный лагерь, в который родители отправляют ребенка за границу, оказывается языковым и предлагает 15—30 академических часов занятий иностранным языком в неделю. За двухнедельную поездку выучить язык невозможно, но если у ребенка были сложности с разговорной речью и пониманием на слух, то ежедневные занятия и общение на языке страны пребывания помогут преодолеть языковой барьер. А ждать улучшения знания языка на целый уровень по шкале языковых компетенций можно при поездке на два-три месяца.

Если вы хотите, чтобы лагерь дал максимум в улучшении языковых навыков, важно оценить три параметра программы:

1. Квалификацию преподавателей. Она будет заведомо выше, если лагерь проводится языковой школой, программы которой пользуются спросом и в обычном, не лагерном формате.

2. Насыщенность внеурочной программы. Культурные, спортивные и развлекательные мероприятия должны быть ежедневно, и общаться на них дети должны тоже на изучаемом языке.

3. Национальный состав учащихся. Важно, чтобы лагерь был действительно международным и представители русскоязычных стран не составляли большинство в лагере. Иначе не будет стимула практиковать изучаемый язык за пределами класса.

Чаще всего в образовательные лагеря едут летом, но есть и те, которые работают в течение всего года, поэтому можно отправиться на обучение во время промежуточных каникул.

Как живут дети в лагере

Обычно утро лагерного дня посвящено урокам, а день и вечер – специально организованным мероприятиям, среди которых будут спортивные, культурные и просто развлекательные – подвижные игры, танцы, квесты. В хорошем лагере дети почти все время вовлечены в совместную деятельность. В более дешевых программах остается больше времени, когда приходится занимать себя самим.

Вот пример расписания занятий в лагере EC London. С подобной программой в большинстве лагерей можно ознакомиться до бронирования путевки.

Некоторые образовательные лагеря внешне похожи на известные нам «оздоровительные», с проживанием на их собственной территории на лоне природы. Но часто встречаются другие варианты размещения. Проживание может быть организовано в общежитии университета, в отеле или даже в семьях. В любом случае старшеклассники живут в комнатах по 1—3 человека, для более юных студентов иногда предлагают спальни на 6—8 человек. Опасаться нетрадиционных размещений не стоит: лагерь в любом случае предоставит не только место для ночлега, но и рекреационные возможности (бассейнов, спортплощадок, помещений для игр и творчества) на территории кампуса или по соседству.

Безопасность пребывания

Многие родители, не знакомые с лагерями за границей, переживают за безопасность своих детей. На самом деле уровень защиты от любых угроз в развитых странах выше, чем во многих постсоветских. К сожалению, ежегодно родители читают сообщения о том, что в каком-то из российских, белорусских, украинских лагерей по недосмотру персонала погиб ребенок, а то и не один. Подобные события в лагерях стран ЕС, Северной Америки и Центральной Европы практически исключены, поскольку безопасность пребывания детей жестко контролируется.

Организаторы и персонал проходят различные проверки и тренинги, причем контроль для международного образовательного лагеря возможен со стороны нескольких ведомств и организаций: туристического, образовательного, фискальных органов, профессиональных ассоциаций преподавателей языков и, конечно, полиции. Руководство лагеря кровно заинтересовано, чтобы с детьми в стране пребывания никаких неприятностей не произошло. На практике забота о безопасности для детей осуществляется следующим образом:

1. Еще до выезда дети и их законные представители точно узнают местоположение лагеря, могут проверить данные о регистрации организации. Родители получают телефон менеджера, который находится на связи 24 часа в сутки. Лагеря, часто принимающие русскоязычных детей, обычно имеют в штате сотрудника, готового общаться с родителями по-русски.

2. Ребенок может выезжать в лагерь в составе группы или индивидуально.

Группы едут в лагерь с русскоязычным сопровождающим (group leader), который находится рядом с детьми как во время поездки, так и во время пребывания в языковом лагере.

Если ребенок едет не в группе, а один, безопасность во время путешествия в лагерь обеспечивает авиакомпания. При посадке в самолет вы передаете ребенка под подпись сотруднику авиакомпании, и затем его поручают представителю лагеря при встрече. Встречающий доставляет ребенка из аэропорта прямо на место размещения. Об услугах сопровождения ребенка в полете нужно позаботиться при выборе маршрута перелета, поскольку ее предлагают не все авиакомпании – например, у лоукостов ее обычно нет.

3. В лагере есть интернет, и ребенок может в установленное время общаться с родителями. С детьми, кроме учителей и аниматоров, работают активити-лидеры. Это люди, чья основная задача – присмотр за 5—15 детьми на протяжении всего пребывания. В лагерях действуют «сухой закон» и строгие правила поведения: исключены драки и любые опасные приключения.

В случае недомогания или мелкой травматизации ребенок получает квалифицированную медицинскую помощь в медпункте прямо в лагере или в отеле. В тяжелых случаях (которые во время хорошо организованного отдыха практически не возникают) есть возможность обратиться в больницу или вернуться для лечения домой.

4. Дополнительную поддержку родителям может оказывать агентство, которое направляет ребенка в лагерь. Например, в  нашем агентстве круглосуточно работает служба поддержки клиентов: наш сотрудник на связи с родителями и ребенком на протяжении всей лагерной смены. Он поможет общаться с представителями лагеря на их языке в случае проблем.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3