способности, ты ведь раньше и пятерки получал. А что с тобою приключилось, я не знаю. Но в любом случае, если с тобою кто-нибудь позанимается, будет хорошо. Я вот с родителями поговорю, чтоб тебе репетитора наняли.
– Ага, а кто платить будет? Сто рублей час. Вы думаете, Антонина Ивановна, мы миллионеры? Если б это было так, я бы в этой школе не учился.
– Тогда, может быть, кто-нибудь из класса тебе поможет.
– Больно надо, – сказала отличница Катя Степкина. – С таким товарищем и за деньги не захочешь заниматься.
– Кто ещё так думает? – спросила Антонина Ивановна.
Поднялось еще несколько рук. Отличники не захотели «вытаскивать» Брусничкина.
– Так, так, понятно. Многим ты уже насолил, Александр. И что нам делать с тобою? Как поступить? Никто, значит, не хочет помочь Брусничкину? Пусть пропадает. Сам-то ты знаешь, за что тебя не любят, не хотят протянуть тебе руку помощи?
– Да я не знаю, чего они…– сказал Брусничкин, опустив голову. – Ничего плохого я не делаю.
– А кто мне дохлую ворону подложил!? В день рожденья?! В коробку, где был торт! – вскричала Катя.
– А мне мышку в рюкзак подбросил, – сказала её соседка по парте.
– А мне юбку к стулу приклеил, – донеслось с «Камчатки».
– Что скажешь, Брусничкин? – спросила Антонина Ивановна.
– Да врут они всё.
Класс зашумел как растревоженный улей.
– Давай-ка завтра с родителями в школу! – твёрдо сказала учительница.
В этот день после уроков по дороге домой Маша заметила, что Саша идет следом за нею и не отстает. Ничего хорошего она не ожидала, поэтому ускорила шаг, но Брусничкин не отставал и скоро поравнялся с нею.
– Чего надо? – грубо спросила Маша, остановившись.
– Послушай меня, Маш. Ты извини, что я так.…Ну, пристаю. Но я честно скажу, что хотел бы, чтобы мы дружили с тобою.
– Ты что, Брусничкин, совсем рехнулся?! – воскликнула Маша. – Хочешь, чтобы вся школа на меня пальцем показывала.
– Не будут показывать, никто.
– Это как же?
– А ты возьми надо мною шефство, позанимайся со мной. Я клянусь, ничего плохого не сделаю. Я прошу тебя! А то меня из школы попрут. Мама у меня болеет – я её не хочу расстраивать. А отец нас бросил недавно, никто об этом не знает, тебе вот сказал только.
– А я-то чем могу помочь!? – в сердцах воскликнула Маша.
– Живем же недалеко друг от друга, в детсад вместе ходили, в одной песочнице играли.
– Что-то не припомню. Врешь опять?
– Ну, вот, заладили, врешь, врешь. Просто ты не помнишь, я в другой группе был. А вообще, ты мне нравишься, вот! Знай теперь! И я тебя под защиту возьму! Никому в обиду не дам! – Саша помахал кулаками.
– Ну, ты сказал, – засмущалась Маша, и опустив глаза, подумала, что при таком раскладе Брусничкин и другие уже не станут её донимать как раньше и оставят в покое.
– Так ты согласна?
– Ладно. Можно попробовать. Но учти, что тебе придётся меня слушаться и
делать то, что я скажу. А если будешь приставать и показывать свой дурной характер, то никаких занятий не будет.
–Yes! – подпрыгнул на месте Саша. – Тогда с утра пойдем к училке, и я скажу, что мы с тобой будем заниматься.
Этот разговор с Сашей стер мысли Маши о волшебном дереве, но как только она вернулась, то сразу вспомнила о нем и побежала в свою комнату, чтобы посмотреть, выросли на дереве волшебные плоды или нет.
Действительно цветки опали и валялись на полу и на подоконнике, а на местах, где они были утром, завязались плоды, но они были ещё маленькие и зеленые. Маша вздохнула и пошла на кухню обедать, после принялась за уроки, потом пришла подружка Катя из соседнего подъезда и они пошли к ней смотреть новый мультик, потом немножко побегали на улице и, когда стало темнеть, Маша вернулась домой. Она прошла в свою спальню и увидела, что плоды волшебного дерева созрели. Ярко-желтым цветом горел тяжелый апельсин, розовым светом светилось круглое, почти прозрачное яблоко, малиновыми боками поблескивал гранат, фиолетовым цветом горела слива, желтой лампочкой светилась ароматная, сочная груша, розовым небольшим шариком мандарин и крупная алыча. Маша от радости захлопала в ладоши, выбрала розовый большой апельсин и съела его. Потом спела второй куплет, который выучила наизусть:
Каждый плод волшебный в сон меня неси,
Всё что я не знаю, быстро научи,
Пусть познаю радость, пусть познаю боль,
Окунаюсь в счастье полной головой.
Она думала, что волшебство произойдет сразу, что у неё вырастут ослиные уши или длинный нос, как в одной из сказок, но ничего этого не произошло. Однако ночью ей приснился чудесный сон.
Обычно Маше сны не снились, а если и снились, то она их не запоминала, а в этот раз все было словно наяву.
Ей снилось, что она – балерина. В большом театре, с расписанным золотом стенами, лоджиями, с роскошными, алого цвета креслами, на большой сцене, она, под чарующую музыку Петра Ильича Чайковского танцует балет «Лебединое озеро» в роли Одетты. А вот Саша Брусничкин, кто бы мог подумать, танцует принца влюбленного в нее. Никогда в жизни, Маша не подумала бы, что Сашка может так бегать по сцене, прыгать так высоко и красиво, так грациозно раскидывать в танце руки и ноги. Она удивлялась себе самой. Ничто не стесняло её движений. Тело было ловким и сильным. Каждая нота музыки заставляла её совершать грациозные, полные красоты движения. Вместе с Сашей они танцевали волшебный танец любви, кружились, наклонялись. Саша поднимал её высоко над собой. Она в изящном изгибе раскидывала руки – крылья. В танце Маша чувствовала, что сама превращается в лебедя, так музыка и движения действовали на нее и на её партнера. Действительность, зал, сцена, свет уже не значили для нее ничего, только она, он, и эта чудесная музыка и превращение в чудесную птицу – торжество любви на земле.
Занавес закрывается. Зал взрывается бурей оваций. К её ногам восторженные поклонники и поклонницы бросают цветы. Рядом, сияющий и красивый Саша Брусничкин, он смотрит на неё с восхищением и дарит ей цветы. Сон прерывается.
За завтраком Маша сидела притихшая, вспоминая яркие и чёткие детали сна. Сердце её замирало и захватывало дух, когда она вспоминала высокие прыжки в Па-де-де.
– Ты не заболела? – спросила мама.
– Нет, нет, всё хорошо, – ответила Маша. – Но мне такой сон приснился, – и она хотела рассказать маме про свой удивительный сон, но тут за дверью замяукал кот и мама пошла открыть ему дверь, чтобы покормить.
– Снова дождь собирается, а может и снег будет, – сказала мама, когда Маша собиралась выйти на улицу, чтобы идти в школу.
– Я надену шапочку, не беспокойся, – улыбнулась маме Маша.
Мама посмотрела на нее с удивлением, она уже не помнила, когда они в последний раз улыбались друг другу. Но ей было приятно, что произошло нечто такое, что растопило лед их взаимоотношений. После ухода Маши, она задумалась над этим обстоятельством и пришла к выводу, что изменения произошли благодаря этому дереву, выросшему на подоконнике в комнате её дочери.
Она прошла и увидела, что дерево украшено плодами, а на подоконнике лежали остатки цветов и шкурки съеденного апельсина. « Так вот в чём дело, – догадалась мама. – Здесь какая-то тайна». Она сходила на кухню, принесла воды и полила дерево. Потом сорвала сливу с ветки и съела плод. Вкус его ей не понравился, его даже и не было – сущая безвкусица. « Наверно плоды ещё не созрели», подумала она и, оставив косточку на подоконнике, ушла на кухню готовить обед.
Конец ознакомительного фрагмента.