Всего за 309.9 руб. Купить полную версию
- На физиотерапии не то, там нет воды, значит, и табанить нельзя. Вот если мы когда-нибудь поедем вместе к моей тёте, я тебе покажу, как надо правильно держать вёсла.
- Я и так знаю, - сказал Бьёрнар. - Но сейчас мы с тобой плывём не на лодке, а на лесовозе.
Каос притих - про такое судно он слышал первый раз и сам никогда бы не смог так уверенно произнести незнакомое слово. Тут уж лучше помалкивать.
- Или нет, - Бьёрнар уже увлёкся игрой, - мы с тобой плывём на пассажирском лайнере. На таких лайнерах пассажиры только загорают, плавают в бассейне, веселятся и едят всякие вкусные вещи.
- А мне больше нравится плавать на лодке, - робко заметил Каос. - Но если тебе так хочется, я согласен и на лайнер.
- Давай перечислим все суда, какие мы знаем, - предложил Бьёрнар.
- Баржа, - сказал Каос.
- Ялик!
- Глиссер!
- Каяк!
- Каноэ!
- Бриг!
- Лесовоз! Нет, это не считается. Его я уже называл.
- Яхта!
- Плавучая база! - сказал Бьёрнар. - Это такое судно, которое снабжает всем необходимым нефтяные платформы, которые стоят в море.
- Рыбацкая шхуна!
- Пиратский корабль!
- А игрушечный кораблик считается? - спросил Каос.
Он вспомнил кораблик, который сам сделал этим летом, заострив один конец дощечки. Папа помог Каосу вырезать в дощечке отверстие и вставить в него палочку - получилась мачта.
К носу кораблика он привязал бечёвку, и когда они с папой плыли на лодке, игрушечный кораблик весело скользил за ними, покачиваясь на мелких волнах. Каосу даже казалось, что он идёт быстрей, чем большая лодка.
- Подводные лодки, миноносцы, канонерки, авианосцы... - затараторил Бьёрнар. - Нет, это всё не то, я придумал, как мы будем играть.
- Как? - рассеянно спросил Каос, он всё ещё думал про свой кораблик, который так весело плыл за их лодкой.
- Знаешь, вечером я часто слушаю последние известия, - сказал Бьёрнар. Эва думает, что я лежу и читаю, а на самом деле я слушаю последние известия, которые она смотрит по телевизору.
- По телевизору иногда показывают очень страшные фильмы, - сказал Каос.
- А разве тебе разрешают их смотреть? - удивился Бьёрнар.
- Нет, но ведь у меня в комнате слышно, как там кричат и стреляют!
- Да, они всё время палят. Днём-то не страшно, если хочешь, мы можем даже поиграть в бандитов. Эве тоже страшно смотреть эти фильмы, но она всё равно смотрит. Она говорит, что тогда можно не думать о том, что ещё хуже. О войне, о голодных детях, ну и вообще...
- Я несколько раз даже кричал от страха, - признался Каос. - Но когда мне смешно, я тоже кричу...
- Подожди, я чуть не забыл то, что хотел тебе рассказать!
- Что?
- Я слышал по радио, что придумали такую бомбу, которая может уничтожить сразу половину земного шара, - сказал Бьёрнар.
- Но ведь этого нельзя делать! - вокликнул Каос. - Нельзя уничтожать земной шар!
- Конечно, нельзя! Но они об этом не думают и сделали очень много таких бомб. Вот я и придумал: мы должны построить космический корабль и полететь в космос.
- А ты знаешь дорогу? - спросил Каос.
- Я много читал про космос и всё знаю, - сказал Бьёрнар. - Нам надо попасть за пределы нашей солнечной системы...
- Солнечной системы... - как зачарованный повторил Каос.
- Ну да! Солнечная система - это солнце, луна и планеты, которые вращаются вокруг солнца, - стал объяснять Бьёрнар. - Но кроме нашей солнечной системы, есть другие миры, и у каждого своё солнце, своя луна, свои планеты. И наверно, на них тоже кто-нибудь живёт.
- Конечно!
- Вот мы и попросим их помочь Земле. Может быть, на тех планетах уже научились жить без войны?
- Давай полетим туда, - сказал Каос. - А кто поведёт наш корабль?
- Мы вместе, и ты и я, - ответил Бьёрнар. - На космическом корабле много всяких приборов, он управляется автопилотом, нам нужно будет только следить, чтобы всё было в порядке.