— Вот же таракан, — воскликнула Полина, взяв в руку карту. — Ну посмотрим, как ты запоёшь.
Её карта загорелась голубым светом. Она становилась всё ярче и ярче. Из неё начали выбивать голубые молнии и искру. А под конец карта начала гудеть. Но тут она завибрировали и исчезла. Прошла секунда, и в земле появилась трещины, из которых выбивались белые лучи.
Прогремел взрыв. На поляну, на которой находились все ученики, полетели обломки. Но их сбило воздухом, водой, льдом и стенами из бумаги. Гром и обломки перестали атаковать, и подростки посмотрели на огромное облако пыли.
— А что произошло с Артом и Полиной? — спросила Даша.
Тут с дерева на землю упала Полина с порванной одеждой и ранами на лице. Она застонала, а через пару секунд потеряла сознание. Тут рядом, из воздух, появился Арт. Он встал на землю, а через секунду упал и потерял сознание.
— В итоге! — воскликнул Сергей Геннадьевич. — Победил Г класс.
— Стойте, — возразил Надоедов Тимофей. — Почему победил он, разве ни не чья.
— Это же очевидно, — вмешалась Даша Грико. — Арт потерял сознания после Полины, поэтому он победил.
В класс сильно разозлился, но учитель сказал, что урок скоро закончится, и чтобы все шли переодеваться. А Артур поможет доставить пострадавших в медпункт.
Даша и Юнона пришли в кабинет английского. Две группы учились в соседних кабинетах, поэтому группа, в которой училась Юнона, приходила в классный кабинет и болтала там. Арсения и Саши не было в кабинете, они гуляли где-то в школе, поэтому, воспользовавшись случаем, Даша спросила:
— Вам не кажется, что Арсений и Саша странно себя ведут?
— В смысле? — удивлённо спросила Юнона.
— Ну он постоянно говорил о способностях В класса, при этом говоря слабости. Но это не самое странное. Самое странное, это то, что Саша внимательно слушал, что на него совсем не похоже.
— Ну и что? — заявила Ангелина. — Может эти нулевики хотят нам что-то сделать. Хотя они нас даже пальцам не трону. Они ведь лохи нулевого уровня.
— Я ведь тоже нулевого уровня, — возразила Даша.
— Но у тебя хотя бы что-то есть.
— Но все же, надо разузнать, что с ними твориться. Кто со мной?
Все отрицательно покачали головой. Дашу это разозлил. Как можно так безответственно относиться к одноклассникам. Даша встала и вышла в коридор. Она пошла искать Сашу и Арсения.
Спустя минуту она проходила мимо мужского туалета в бирюзовом крыле второго этажа. Она услышала голоса Арсения, Саши, Тимофея и Егора. Остановилась и скрылась в углублении стены и достала телефон, чтобы посмотреть на время и не спалиться.
— Но как вы планируете победить сотню эсперов 4 уровня? — спросил Тимофей.
— У организации АнтиЭ есть оружие почти против всех способностей девятой гимназии. Да и глушилки у нас есть. Поэтому мы устраним тех, против кого мы не можем противостоять, а остальных просто уничтожим.
— А почему вы решили начать с девятой гимназии? — спросил Егор.
— Потому что, — ответил Арсений. — Наша гимназия пятая по рейтингу. Если её уничтожить, то это вызовет панику у остальных школ. Ниже по рейтингу будут бояться, так как раз школу сильнее них победили, то и их точно победят. А сильнейшие подумают, что раз такую сильную школу смогли победить, то их смогут победить. Тогда они примут наше предложение и во всём Гродно отменят программу развития и запретят продаже книг.
— А почему меня пригласили? — спросил Егор. — У меня же есть способность.
— Но ты же 0 уровень и явно ты не достигнешь 1.
— А почему вы остальных нулевиков не позвали?
— Они отказались.
— То есть сто человек знает, что вы собираетесь напасть на школу.
— Мы просто их опрашивали, чтобы узнать их пригодность.
После этих слов они замолчали. Спустя несколько секунд ребята из В класса.