ГРИБНОЙ ПОЕЗД
Мчится поезд под луной.
Он особенный. Грибной.
Хорошо в грибное лето
В лес приехать до рассвета.
Когда нет ещё теней,
Гриб заметней. Он видней.
Вышел поезд на пригорок,
Замелькали огоньки.
А в вагонах звон ведёрок,
А в вагонах — грибники.
Тут грибник седобородый
Поучает молодёжь:
— Если ты, к примеру, лодырь,
Ничего ты не найдёшь.
На опушке или в чаще
Нагибайся до земли,
Лесу кланяйся почаще,
Чтоб грибы к тебе пошли.
Мчится поезд под луной.
Он особенный. Грибной.
Здесь у каждого окошка
Кто-то спит, обняв лукошко.
ПЕРЕД ОТЛЁТОМ
Лопаты не при деле —
Работы нет в саду.
И рано поредели
Дубы в этом году.
Скворечники пустые,
Там больше нет скворчат,
Скворечники пустые
Среди ветвей торчат.
И понимает каждый,
Что тёплым дням конец.
Но осенью однажды
К нам в сад летит скворец.
Скворец! Смотрите, вот он!
Ему пора на юг,
А он перед отлётом
Домой вернулся вдруг…
К нам прилетела птица
Проститься.
ЧИНИТЬ, ПАЯТЬ!
Для чтения, пения и представления
А, ЗДРАВСТВУЙТЕ…
(Клоунада)
Перед закрытым занавесом встречаются два клоуна.
Первый. А, здравствуйте… Я смотрю — вы ли, не вы ли?
Второй. Что вылил? Я ничего не вылил…
Первый. Да не вылил! Я говорю — вы ли, не вы ли?
Второй. А, выли? (Зрителям.) Кто? Они выли? А зачем они выли?
Первый. Да нет же… Я говорю про вас — вы ли, не вы ли?
Второй. Нет, я не выл!
Первый. Ну, и они не выли!
Второй. Боюсь, вы один понимаете, что вы хотите сказать!
Первый. Нет, не я один, а мы…
Второй. Кто это — мы?
Первый (объясняя жестом). Вы, мы, ты, я…
Второй. Кто — вымытые?
Первый. Да нет, я про всех говорю — вы, мы, ты, я…
Второй. Все вымытые? (Зрителям.) Это они вымытые? А кто же, по-вашему, немытый? Про кого вы говорите? Не про меня ли?
Первый. Что променяли?
Второй. Я говорю — не про меня ли?
Первый. Ах, не променяли? А что не променяли?
Второй. Я же про себя говорю — не про меня ли?
Первый. Ах, вас не променяли?
Второй. Нет, нам никак не разобраться. Занавес может открываться!..
ЧИНИТЬ, ПАЯТЬ!
Школьный водевиль с куплетами, в двух картинах.
Участвуют:
Ваня Крутиков.
Маруся, Галя, Люська — девочки из его класса.
Федя, двоюродный брат Вани.
КАРТИНА ПЕРВАЯ
Двор… Дерево, под которым стоит скамейка. В глубине двора — нарисованный фасад дома. Появляются Маруся, Галя и Люська.
Маруся, Галя, Люська (выкрикивают, распевают на разные голоса).
Чинить, паять,
На всех влиять:
На лентяев, лоботрясов,
На ребят из разных классов.
Чинить, паять,
На всех влиять…
Галя.
Есть лентяи на печи?
Есть у вас лентяи?
Подбираем к ним ключи,
Чиним, починяем.
Чинить, паять,
На всех влиять…
Маруся (с гордостью).
На Смирнова повлияли!
Он в трусах и в одеяле
На чердак сбежал от нас,
Но потом явился в класс.
Чинить, паять,
На всех влиять…
Люська.
Есть лентяи, лодыри?
Кто-то за сценой.
Нет, в починку отдали.
Все три девочки.
Чинить, паять,
На всех влиять…
Увлечённые своей песенкой, они не замечают Вани Крутикова. Он спрятался за дерево, прислушивается. Девочки садятся на скамейку.
Маруся.
В класс вернулось
Пять лентяев…
Люська.
А шестой
Исчез, растаяв.
Галя.
Ваня Крутиков — шестой,
Он орешек не простой.
Ваня (стоя за деревом, насмешливо, в сторону).
Ай-ай-ай,
Такой-сякой!
Маруся (не замечая Вани). Никуда он от нас не скроется. Уговоримся, девочки, как на него влиять. Я достала новые назидательные куплеты: «Был лентяем мальчик с пальчик». Я их Ивану спою.
Люська. Нет, лучше жалостные частушки вместе споём. С чувствительным припевом, чтобы на его чувства повлиять.
Маруся. Нет у него никаких чувств!
Люська.
Но в глубине, на дне души?..