Я подошёл к нему и говорю:
- Здорово ты меня стукнул. Бабушка была очень счастлива, что ты её защитил.
А он выпученными глазами на меня посмотрел и говорит:
- Извини, пожалуйста.
Никто никогда передо мной не извинялся. А он вот стукнул и извинился. Такая радость на меня нашла: я стал петь и плясать.
Прозвенел звонок. А я бегал по классу и кричал:
- Не было звонка! Никакого звонка не было!
Я наскочил на учителя.
- Ты что? - сказал он.
Я не мог остановиться и во всё горло орал:
- Звонка не было! Звонка не было!
- Как не было? - сказал учитель. - Раз я давно здесь? Сядь на место.
Я сел на место, но успокоиться всё не мог и вполголоса пел песню.
Учитель посмотрел на меня угрожающе. Вот он встал со своего стула и пошёл ко мне. Сейчас будут у меня неприятности, и может даже плохо кончиться. Я испугался.
- Что же мне делать? - спрашиваю у Васи. - А что, если я попрошу извинения? Как ты думаешь?
- Не проси. Всё равно не простит, - сказал Вася.
Но я встал и тихо сказал:
- Извините.
- Извиняю. Вот наконец ты одумался, - сказал учитель.
- Ты слыхал, что он сказал? - шепчу я Васе.
- Слышал, - говорит Вася. - Получается, что можно всё время кричать и петь на уроках, а потом попросить извинения, и всё.
- Это самое настоящее открытие, - говорю.
- Давай начинай опять кричать, - говорит Вася нарочно.
- А сейчас мне нечего кричать, - говорю я.
- И тогда не нужно было кричать, - вздыхает Вася.
- Тогда бы не нужно было просить извинения, - вздыхаю я.
И мы оба так вздыхали, как будто за один этот урок очень устали. А что все делали на уроке, совершенно не слышали.
Я оглянулся по сторонам, не слышал ли кто, как мы вздыхали. А то ещё дадут какое-нибудь новое прозвище за это. Ваське нечего бояться. У него уже есть прозвище. Его в классе зовут "Ох". Потому что он часто вздыхает.
"Ох, давай бегать", - скажет кто-нибудь из ребят. Он никогда не может сразу согласиться. Сначала долго думает, что бегать в школе нельзя, вздыхает, а потом всё равно бегать начинает, всех догонять.
С прозвищами у нас хорошо обстоит дело. Почти у каждого есть прозвище. Все девчонки и мальчишки с прозвищами. Некоторые не откликаются, когда спросишь по имени. А на прозвище сразу отзываются. Я своё прозвище не скажу, как-то не хочется, неприятно.
Ужасно интересно получается: когда мы с ребятами разговариваем, учитель совершенно ничего не понимает, потому что он прозвищ наших не знает. Учителей мы тоже прозвищами называем, между собой, конечно.
У моей мамы нет прозвища, я зову её просто мама. Не хочется звать её по-другому. Когда мама дома, я стараюсь, чтобы она меня похвалила.
Один раз я нарядился в отцовский пиджак и стал нарочно кривляться, чтобы её рассмешить. А мама рассердилась, что я весь отцовский пиджак извалял.
Однажды мама с бабушкой пили чай, мне опять хотелось их посмешить. Я думал, думал и придумал:
- Хотите загадку отгадать?
- Давай загадывай, - говорит мама.
- Кто всё знает, всё умеет делать?
- Учёный человек, - говорит бабушка. А мама молчит.
- Нет, - говорю я.
- А кто же? - говорит мама.
- Учёный человек, - говорю я.
- Я же так и говорила, - сказала бабушка.
- А это не тот учёный человек, о котором ты говорила, а другой учёный, о котором я думал.
- Почему он так говорит? Непонятно, - говорит мама.
Непонятно? Неужели не видят, какой я весёлый человек? Мне было так смешно, целый вечер смеялся. А они не смеялись.
Мама говорит:
- Смотрю я на тебя, Славик, ты мой сын, я тебя люблю, и мне хочется тебя за что-нибудь похвалить. Но увы... Пока совершенно не за что. И чему вас только в школе учат.
И всё-то ей не нравится. А я так старался. Мне стало не до смеха.
А мама говорит:
- Ты, Славик, хоть бы книжек больше читал. Видишь, их у тебя сколько. Ты любишь книги? - спрашивает.
- Люблю, конечно, - говорю.