Савич Михаил Владимирович - 2-ая Книга. Дальше стр 49.

Шрифт
Фон

Марфе так не показалось, и она всем своим видом старалась мне это продемонстрировать, но видно не придумала, что еще можно возразить и смолчала. Пройдясь вдоль ряда пучков, букетов и просто кучек разной растительности, она с недовольным видом подошла ко мне и положила мне руку на плечо -

— ИГРОК, ВЫ ОБУЧИЛИСЬ ПРОФЕССИИ ТРАВНИК ранг — 1 из 20.

— ИГРОК, ВЫ ОБУЧИЛИСЬ ПРОФЕССИИ АЛХИМИК ранг — 1 из 20.

Потом подумала немного и

— ИГРОК, ВЫ ПОВЫСИЛИ РАНГ ПРОФЕССИИ ТРАВНИК ранг-2 из 20.

— ИГРОК, ВЫ ПОВЫСИЛИ РАНГ ПРОФЕССИИ АЛХИМИК ранг -2 из 20.

Вот теперь хорошо. И вот тебе мое первое задание рассортируй весь этот бардак и сложи в нормальном порядке. Будут вопросы — вот тебе книги травника и алхимика для начинающих.

— И что стоишь? — Работай!

ВЫ ПОЛУЧИЛИ ЗАДАНИЕ РАССОРТИРОВАТЬ РАСТЕНИЯ.

НАГРАДА — ОПЫТ 100

Ого — это же целый уровень. Читал я на форумах, что после смерти в пещерах испытания третьего уровня сложности, рост идет быстрее и в основном на заданиях, но это уж очень хорошо.

Прибежали дети — видимо Прокл пошел в лес опробовать свой новый лук, а их домой отправил.

Вот и правильно, что им там делать? Там — нечего, а тут — совсем другое дело.

— Мирон, Лада, хотите мне помочь? — оба смотрят на меня и переглядываются — очевидно у них другие планы — или пошалить, или поиграть.

— Помощники смогут потом недолго поиграть со шлемом Капитана стражи храма смерти.

— Я, я, нет я — я первая — нет не ты…. - так рабочий класс найден.

— Первый играть шлемом будет тот, кто больше мне поможет — это будет справедливо. Нужно разобрать эти кучи и сложить одинаковые цветы и прочие растения в отдельные кучи. А я буду читать книги и говорить вам то, как они называются и для чего используются. Внимание. Начали!

Дети с азартом набросились на работу, а я сел на лавку и стал читать. Изредка я вставал и подходил к детям:

— Молодцы — хорошо у вас получается.

И по мере повышения собственных знаний, рассказывал молодежи все, что узнал из книг.

Лучший способ запомнить материал — это объяснить его другому, особенно ребенку.

Если ребенок понял — значит, вы действительно усвоили предмет.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке