Прямое заимствование не пройдёт. Нужна "творческая адаптация".
И начали мы, с Хотеном, создавать театральное искусство. Одновременно со словарём терминов. С очень прагматической целью - для спасения жизней людей русских. Путём политической пропаганды. По мотивам народных былин и сказок с частушками.
Маразм - крепчает. День ото дня. У меня, представьте, на выпаривательных аппаратах, где дубильный экстракт делают - поломка. Между прочим - горячее производство. Помимо убытков - есть пострадавшие. Тут влезает Хотен:
-- Слышь, Воевода! Тута я монолог Чудища Поганого... А вот енту... ну... реплику я так голосом... У-у-у! Ну... типа по-страшнее... А?
Вот же... блин! И как на это отвечать? - По Станиславскому:
"Можешь играть хорошо; можешь играть плохо; это меня не касается. Мне важно, чтобы ты играл верно".
Вы себе "верно сыграть Чудище Поганое" - представляете?
При этом Хотен обидчив и капризен как девушка в менструацию. Гонор у него... гордыня... как пар из ушей - во все стороны. Мне-то плевать, я могу и в лоб дать, и он это скушает. Но он же и других цепляет! Они обижаются...
Способов унять без потери функциональности...? - Один. Иметь таких "хотенчиков" в хозяйстве много.
***
-- Трое детей?! Это ж так тяжело!
-- Не-а. Тяжело с первым. А потом они сами себя развлекают.
Надо скорее переходить к "потом".
В "семи свободных искусствах" первая ступень (тривиум): грамматика, риторика, диалектика.
Естественным образом борьба с неграмотностью (грамматика) перетекала в риторику. Крестьянину или, там, грузчику это мало надо. Но уже подмастерье обязан связно выражать свои мысли.
Это - катастрофа.
Люди - разговаривать не умеют!
Русские люди - не умеют говорить на русском языке!
Я про это уже... И каждый день! Просто дай человеку текст, чтобы он прочитал. Нормально, громко, с модуляциями...
А уж что-то своё сказать... Кроме выражений и междометий...
Метафизический диспут строится на три шага:
-- Да.