Потрясённая Юлька замолчала надолго.
— Ты… знаешь Влада?
— Я тебе как-то говорил, что рассказываешь ты чрезвычайно живописно. Так что его нетрудно представить. Вернёмся к вопросу. Почему ты так уверена, что Влад легко одолеет двоих?
— Потому что я это видела. Женщина, с которой я раньше ходила, пристала к Владу что-то выяснить. А выходить — уже темно. Тамара и уговорила его нас проводить. Пока на остановке ждали, к нам пристали — здоровые такие. Влад сначала пытался с ними по-хорошему, но они пьяные были, а такие ведь — что себе в голову вобьют… В общем, Влад им надоел, но и Владу они тоже надоели. Как только полезли, он и врезал им… Потом, когда мы с Тамарой в троллейбусе ехали, она сказала, что он всякие виды борьбы знает, а учился сам, по видео.
— Са-ам? По видео? — недоверчиво протянул Олег.
— Сам, — подтвердила Юлька и неожиданно добавила: — По-моему, он в совершенстве владеет одной интересной техникой саморегуляции организма. С нами он этой техникой не занимается, но если для себя освоил, то ничего удивительного… Я про учёбу по видео…
— Секундочку, а что за техника?
— Объяснять долго. Это такое состояние, близкое к йоговскому, но для его достижения не нужно долгих тренировок.
— А откуда ты знаешь об этой технике?
— В городе когда-то были двухнедельные курсы, а до них я читала про неё в каком-то журнале. Сразу говорю, у меня не получается. Азы — и всё. Руководительница сказала, что я боюсь отпускать тело на волю. И вообще боюсь. Слишком скованна. Ну, например, нечувствительной к боли сделать себя не могу.
— А Влад может.
— Не знаю.
— Кажется, и я что-то слышал об этой технике. Ключ — это ведь название самого состояния? А как связаны техника и уроки Влада по борьбе.
— Понятия не имею.
— Но почему-то думаешь. Почему?
— Я скажу тебе, как представляю эту связь. Ты только не смейся, потому что моё представление грубое. Итак, возможно — ты слышишь? Возможно! — Влад сидит перед видео в нужном состоянии, и всё, что видят его глаза, становится инстинктивной памятью тела. Дальше он тренируется так, чтобы мышцы могли выдержать нагрузки, с которыми должны работать. Всё. Главное — учить приёмы не надо. Можно выразиться так: их только надо закреплять.
— Представляешь, а сделать не можешь.
— Критик тоже романов не пишет, но объяснить может всё.
— Любопытно было бы взглянуть, как он на практике воплощает изученное.
— Лучше не надо. Слишком страшно.
— Даже так?
Разговор почему-то сник, и Олег напоследок спросил: