Тони сказал:
- Я проглотил кончик ручки, сэр.
- Ты ведь не кончиком пишешь, парень. Займись делом.
Подростки склонили головы, задумались. Они перешептывались, спрашивая друг у друга, что надо делать.
Майк сказал:
- Тут требуется поставить год рождения. Слышь, Луи, ты в каком году родился?
- В 1973 минус пятнадцать, - ответил Луи.
- У меня день рождения в апреле. Это, кажется, четвертый месяц, так? Одиннадцатый день четвертого месяца, вот так надо писать.
Луи сказал:
- Надо указать занятие матери, если таковое имеется. Мойщица бутылок - это что-то не то. Напишу: медицинская сестра. Это получше.
Пропуски для заполнения были слишком малы. Ручки царапали бумагу, чернила расплывались.
Майк зачитал текст анкеты:
- «Под заголовком ИНТ напишите «Н» для тех предметов, которые вам нравятся, и «М» для тех, которые нравятся меньше всего». Как это понять? Где надо писать? Почему же Чиддл не объясняет, что мы должны делать?
Луи вздохнул. Он прочел: «Под обозначением ОТЛ напишите «С» для тех предметов, в которых вы сильны по сравнению с остальными учениками. Напишите «П» для тех, в которых у вас плохая успеваемость».
«Сегодня у меня вообще все плохо, - подумал Луи. - Сегодня я не позавтракал».
- А мне никакой предмет не нравится, - заявил Майк. - По мне, все они противные. Мне они ни к чему.
- Может, футбол? - предложил Луи.
- Ладно, отметим футбол. И столярное дело. Это еще ничего.
- Все равно, - сказал Луи, - я буду поп-звездой. Вот это и будет мой ИНТ.
- Чудак человек, здесь же нет никакой поп-музыки. Эти типы из отдела трудовых карьер ни черта не смыслят в современной музыке. Им подавай скрипки.
В классе царило уныние. Никто не мог разобраться в анкете.
- Сэр, извините, сэр, что я должен написать здесь, сэр?