* * *
Шел я из гостей мирно, никого не трогал. Вдруг чертов тротуар навстречу поднялся и как трахнет меня по физии. Вон какой фингал засветил, гад. Я, правда, ему тоже кулаком по роже двинул.
* * *
Хорошо ли, когда заплетаются ноги? Пусть лучше заплетается язык. А еще лучше заплетать дочке косы.
* * *
Чтобы найти себе половинку, надо испить не одну четвертинку.
* * *
Уборщица с метлой на палке в мужском туалете.
– Алкаши проклятые, срань пьяная.
– ???
– Стакан в сливном бачке держат, на троих распивают, кажный раз клапан портят, засранцы.
* * *
Вы что предпочитаете: брызги шампанского или дымок над бокалом глинтвейна?
Смешной вопрос – конечно, пену на кружке пива.
* * *
– Каждую премию надо достойным образом обстаканить.
– Зачем это?
– Чтобы обстановка вокруг устаканилась.
* * *
Cухой закон – заливай водяру сухоньким.
* * *
– Тук – тук.
– Кто там?
– Сто грамм.
– А где остальные четыреста?
* * *
На утренней разводке слесарей по рабочим местам водочный перегар заполняет каптерку.
– Ты, чего это, Клепов, с утра уже успел принять?
– Да так, чтобы бабой не пахло.
* * *
Мужское бытиё – это питие, а женское быльё – грязное бельё.
* * *
Алкоголь – яд. Даже для такого ядовитого существа, как скорпион. Если налить ему на спину водку, он сам себя заколит до смерти.
СИЛА УМУ, ЗНАНИЮ – СИЛА
Знание – силос, его надо долго жевать, чтобы оно стало силой.
* * *
Знание – свет, оно дает его только в конце тоннеля.
* * *
Неглубокие люди чаще углубляются в самих себя.
* * *
Чем глубже мы проникаем в чужие проблемы, тем поверхностнее нам кажутся свои собственные.
* * *
Сколько можно грызть гранит науки? Пора бы из него что-нибудь и построить.
* * *
Не тот умен, кто может решить теорему и процитировать Ж.Руссо, а тот, кто, берясь за дело, знает чем оно закончится.
* * *
Лучшее призвание – приобретение знания, а вовсе не звания.
* * *
Знание – сила, понимание – мощь.
* * *
Девица не картина, ее издали не разглядишь, лучше ближе подойти. Но и это оценка не точна. Что же вернее? Пощупать.
* * *
Она все подряд ставила с ног на голову. Только не 2, которую никак не удавалось перевернуть, превратив в 5.
* * *
Бросить учебу на 3-м курсе института все равно, что дойти до середины моста и свернуть налево.
* * *
Если, споря с тобой, твой оппонент сердится, значит, он не может понять, что он не прав.
* * *
Полезно говорить собеседнику то, что тот хочет услышать. И слушать то, что тот хочет сказать.
* * *
Приложи последнее усилие, но не делай над собой насилия.
ЧТЕНИЮ – ПОЧТЕНИЕ
Чтение развивает, а почтение развращает.
* * *
Пушкин прожил немного, но гусей извел много.
* * *
Какие прекрасные крылатые слова вылетали из-под простых гусиных перьев поэтов XIX-го века.
* * *
Читая между строк, самих строк и не прочитаешь.
* * *
Положительный книжный геройстоит недоступной горой, а что его почитать, лучше просто читать.
* * *
Книга должна не столько развлекать, сколько увлекать.
* * *
Не все толстые писатели Толстые, так же, как не все худые художники – Художники.
* * *
Сначала было слово. Одно, другое, третье,... Потом их стало нехватать и в ход пошли кулаки, стрелы, пушки, ракеты.
* * *
Сначала было слово, но скоро оно стало предложением.
* * *
Он не сквернословил, он говорил фольклором.
* * *
Хотел написать электронную книгу, да чернил нехватило.
* * *
Все, что делается в мире, познавали мы в сортире. Ныне, изменив газете, все находим в интернете. Но опасней он, зараза, куда больше унитаза. Можно вирус подхватить, в попе геморрой нажить. Потому, здоровья ради, снова на толчок засядем.
* * *
Острословие от остроумия отличается, как бритвенное лезвие от электробритвы. А ерничание от юмора – как кухонный нож от гвардейской алебарды.
* * *
Юмор – оружие быстрострельное, хорошо хоть не огнестрельное.
* * *
Женщина – книга, мужчина – читатель, старость – книжный шкаф. Пусть книга ходит по рукам, ничего, что изнашивается, зато читается.
* * *
Слово – красивая кожура апельсина, под которой может быть гниль, зараза, гадость. Пример – "фашизм" (ит.) – единение, обьединение, связка.
* * *
Он за словом в карман не лез – карман был пустой, дырявый.
* * *
Евреи – народ Книги. Если бы не их всеобщая грамотность, не обязательное ежедневное чтение недельной главы Торы, выжили бы они?
* * *
Книга – материнское молоко познания. Ребенок, еще не умея говорить,узнает курочку Рябу. Подросток с Томом Сойером познает человеческую порядочность и подлость.
* * *
Увы, не все может книга. О всемирном потопе мы узнаем не из Священного писания, а из химических анализов катархейских кварцитов океанических впадин.
* * *
Книга – лучший подарок тому, кто перед сном берет ее в постель.
* * *
Пегас-непоседа не любит долго стоять в одном и том же стойле.
Если Горькому суждено было написать нечто, что другим читать хочется, то он это сделал в первой части своей жизни, на остальную пришелся «Булычев», «Достигаев» и прочая тягомотина.
Также нет уверенности, что и Пушкин с Лермонтовым, удлинив свой обидно короткий жизненый путь, продолжали бы выдавать шедевры.
Когда и кому зебра-пегас подставит свою черную или белую полосу, она и сама не знает.
* * *
Когда сказка станет былью, быль эта будет пылью.
* * *
Поэт от стихотворца отличается так же, как кремовое пирожное от пирожка с капустой.
* * *
Он писал одновременно двумя руками – правой по английски, левой по французски.
* * *
Первоисточник – солнце, его не только изучить, но и рассмотреть нельзя, глаза испортишь. Другое дело – отраженный лунный свет...
Вот, например, Достоевский, зачем им зрение трудить? "Идиота" даже идиот может в телике увидеть. И об "Войну и мир" мозги можно переломать, лучше кино посмотреть.
* * *
То, что вилами на воде написано, никаким топором не вырубишь.
* * *
Сколько у нас гласных и сколько согласных? Но больше всего несогласных.
* * *
Как бы согласные звонкиебуквы (б, г, д,...) не звенели, глухие(п, к, т, ...) их не слышат.