А Виктор в то же время вышел из учительской и направился в комнату старших мальчиков, которые все еще были на занятиях. Он тщательно обыскал их комнату и в ящике Андрея нашел документы – фотографии, найденные Катаевым в Берлине, информацию о нацистах… среди прочих – фотографию Крылова в нацистской форме.
Пораженный увиденным, он поспешно покинул комнату и торопливо пошел к Галине.
– Это что, какая-то мистификация? – была ее первая реакция на документы, которые ей показал Виктор. – Это… Сергей?..
– Сергей Андреевич Крылов, – сказал Виктор, кивнув. – А если быть точным, Мартин фон Клаусс, – и Виктор вкратце рассказал ей все, что ему теперь было известно. И о том, откуда на самом деле на гербе школы появилась свастика, и о том, почему в подземелье тайные ходы, зачем нацистам лаборатория и операционная, все это были звенья одной цепи – эксперимента под названием «Гемини».
– Страшно представить, что они делали с моей сестрой и другими детьми, – нервно вышагивая по комнате, рассуждал Виктор. – Морозов говорил о проекте «Гемини» в настоящем времени, и проход в камине снова открыт…
– Господи, – вырвалось у Галины, она в ужасе прикрыла рот ладонью, – неужели все это продолжается до сих пор?
– Судя по всему – да, – ответил Виктор сквозь зубы. – Если наши догадки подтвердятся – я закрою школу, – твердо сказал он, – и сделаю все, чтобы эти сволочи получили по заслугам!
Он продолжал вышагивать по комнате, заложив руки за спину и обдумывая, каким образом можно вывести Морозова на чистую воду. Галина с тревогой следила за ним взглядом.
* * *Колчин, как и всегда по вторникам, сидел за столом в парке, глядя вдаль, явно ожидая кого-то. Перед ним лежала шахматная доска с расставленными на ней фигурами. Князь подошел, внимательно окинул его взглядом, предложил сыграть.
– У меня мало времени – жду друга, – недовольно ответил Колчин.
– Найдите хоть пару минут для старого знакомого, – любезно улыбаясь, попросил Князь, присаживаясь на лавку напротив Колчина.
– Кто вы? – холодно спросил Колчин, пристально глядя на Князя.
– Ребенок, который вырвался живым из ада, который вы устроили в спецприемнике, – сказал Князь, закатав рукав куртки и демонстрируя Колчину шрам в виде руны «горизонтальный вольфсангель».
– Да, это была ошибка – дать вам сбежать, – торопливо ответил Колчин.
– Пришло время платить за свои ошибки, – торжествующе произнес Князь.
Из машины в бинокль за ними наблюдала Вера, за кустами в оптический прицел винтовки пристально следил Володя.
– Прежде чем угрожать, загляни-ка под свою скамейку, – невозмутимо предупредил Колчин.
Князь напрягся, осторожно протянул руку и нащупал под своей скамейкой взрывное устройство. Он нервно сглотнул, огляделся: вокруг играли дети. Кто-то возился со снежками, кто-то качался на качелях.
– Я так понимаю, Крылов у вас, – спросил Колчин.
– Крылов мертв, – холодно ответил Князь.
– Жаль, – вздохнул Колчин и добавил цинично: – Он был отличный шахматист, – Колчин медленно встал. – Я бы еще поболтал, но мне пора.
Колчин пошел по дорожке, Володя следил за ним через прицел, палец уже начал медленно нажимать на спусковой крючок, но тут Колчина перекрыла Вера. Выскочив из машины на дорожку и направив на Колчина пистолет, она закричала:
– Стоять! Не двигаться!
Из-за машины позади Колчина появились два агента. Один из них, мгновенно оценив обстановку, без предупреждения выстрелил в Веру. Та упала как подкошенная. Агенты усадили Колчина в машину, и она уехала на глазах подбежавшего к Вере Володи.
Володя расстегнул Вере куртку, под ней оказался бронежилет с вмятиной от пули. Вера наконец открыла глаза.
– Дышать можешь? – с тревогой спросил Володя.
– Могу, кажется, – неуверенно ответила Вера и тут же с беспокойством спросила: – Что с Князем? Бомбу обезвредили?
Володя кинулся к Князю, продолжавшему беспомощно, стараясь не шевелиться, сидеть на лавке с прицепленным к ней взрывным устройством. Вера, поморщившись, осторожно поднялась с земли, наскоро стряхнула с одежды снег и пошла вслед за ним.
* * *Лиза стояла в душевой напротив зеркала, когда у нее снова стало учащенно биться сердце. Она испуганно оглянулась: в душевой никого, кроме нее, не было. Она вновь посмотрела в зеркало и едва сумела сдержать рвущийся с губ крик: в зеркале отражался призрак Валентины, стоящей в нескольких шагах позади нее.
Лиза обернулась к Валентине, стараясь прогнать страх, прерывающимся голосом спросила:
– Неужели надо обязательно пугать?
Валентина медленно протянула руку по направлению к Лизе и разжала кулак. Из ладони выпал и подкатился к Лизе сувенирный теннисный мяч. Лиза взглянула на Валентину, но та смотрела на нее так умоляюще, что Лиза решилась и взяла мяч в руки.
На мяче была старая надпись черным маркером: «Максиму на память» – и неразборчивая подпись под ней. Лиза вопросительно посмотрела на Валентину, нерешительно произнесла:
– Я не понимаю, что это значит?
Но Валентина лишь молча, с запредельной тоской, смотрела на нее.
– Ты хочешь, чтобы я отдала это Максиму? – пытаясь догадаться, спросила Лиза. В этот момент дверь в душевую открылась, и вошли Алиса с Надей.
– А с кем ты разговариваешь? – осторожно спросила Надя, услышавшая последние слова Лизы, обращенные в пустоту.
Лиза оглянулась: призрака уже не было.
– Да так, ни с кем, – небрежно ответила Лиза и вышла.
* * *Лиза проскользнула в пустую комнату ребят, не прикрыв за собой дверь, чтобы, чуть что, быстро уйти. Она кинулась к ящику Максима и достала из него коробку. Присев на кровать, открыла ее: в коробке оказался точь-в-точь такой же мяч, как дала ей Валентина. Вместе с мячом в коробке хранились фотографии. Лиза с интересом стала рассматривать их.
На одной из них она увидела маленького четырехлетнего Максима. За руку его держала Валентина – призрак женщины, являвшийся Лизе. Правда, на фотографии она была в другой одежде, но ее лицо Лиза легко бы узнала теперь среди сотен других.
Даша как раз проходила по коридору. Заметив приоткрытую дверь, заглянула в комнату. Увидела сидящую на кровати и рассматривающую фотографии Лизу, но не окликнула ее, а лишь нахмурилась и, тихонько прикрыв дверь, пошла дальше.
Лиза убрала коробку с мячом и фотографиями на место, вышла из комнаты, осторожно оглянулась: за ней по пятам катился теннисный мяч. Лиза взяла его в руку.
* * *Князь сидел на скамейке, стараясь не шевелиться. Володя, лежа рядом со скамейкой на снегу, осторожно изучал взрывное устройство. Таймер взрывного устройства показывал обратный отсчет: 4:30 4:29 4:28…
– Сможешь отключить сам? – спросила Вера, присев на корточки и заглянув под скамейку. – Взрывотехники не успеют приехать.
– Здесь какой-то навороченный датчик движения, – с сомнением ответил Володя. – Я с таким не встречался. Уводи всех из парка – быстро!
Вера кинулась предупреждать гуляющих в парке людей. За считаные секунды площадка в парке опустела. Володя продолжал осматривать бомбу и ведущие к ней три проводка:
– У меня три варианта, как в сказке: налево, направо и туда, куда пока не хочется. – Володя выглянул из-под скамейки и спросил вернувшуюся к ним Веру: – Какой твой любимый цвет?
– Синий. Как небо, – ответила Вера, испуганно переглянувшись с Князем.
– Синий так синий, – пробормотал Володя и перерезал синий проводок на взрывном устройстве. Оно издало протяжный сигнал, таймер погас.
Володя победоносно посмотрел на Веру. Князь сидел, по-прежнему не шевелясь, словно только теперь осознал, какой опасности подвергался. Вся тяжесть пройденных лет вмиг обрушилась на его плечи и придавила к скамье. Глубоко вздохнув, он поднялся, чувствуя себя столетним стариком, которому сейчас бы не в войнушки с фашистами играть, а внуков нянчить. Однако сила характера взяла верх. Когда он поднял взгляд на своих агентов Веру и Володю, он вновь был тверд и полон решимости.
* * *Лиля с Денисом продолжали в это время осматривать землянку, нерешительно прикасаясь к старым игрушкам.
– Тут что, снежный человек живет? – удивленно присвистнул Денис. – А печка класс, – довольно сказал он. – Теплая, можно руки погреть, – и Денис немедленно протянул к ней замерзшие руки.
– Раз теплая, значит, тут кто-то был совсем недавно, – рассудительно заметила Лиля и увидела стопку бумаг и тонких папок на краю стола. – Здесь, наверное, писатель живет, – предположила она и с интересом взяла бумаги. – Здесь школьные фотографии.