«Рыбочные…» – снова сказал Толя дрожащим голосом и, видя реакцию Темирова, выдал плаксиво: «Здесь так написано!!!».
Очень оригинально сдал немецкий язык Ефрейтор Юрьев. За два года учебы он освоил, с грехом пополам, «гутен таг и зер гут». Идти с таким багажом знаний на экзамен было бы самоубийством, и Юрьев кинулся в ноги Жоре, который ему почему-то симпатизировал. Однако это не мешало Жоре регулярно «подкалывать» Ефрейтора, имевшего небольшое брюшко: «Юрьев! У тебя – начинается „зеркальная болезнь“!!!» на каждой физподготовке.
Жора зашел вместо Ефрейтора на экзамен последним и о чем-то долго смеялся с «немкой». Мы решили, что они вспоминают подвиги юности. Потом вызвали на экзамен Ефрейтора. Через минуту он вышел, исчерпав, видимо свой словарный запас.
Еще минут через 15 вышел Жора.
«Дааа, Юрьев… Я и не знал что ты такой болван в немецком!» – молвил он принародно.
«На твою зачетку! Это она МНЕ тройку поставила, понял?! Всегда мне женщины „пятерки“ ставили, а тут еле тройку выпросил!» – сообщил он нам и убыл восвояси. Ефрейтор был на седьмом небе от счастья.
Лучшим завершением главы, посвященной учебе, служат слова, сказанные неизвестным летчиком на зачете по марксистко-ленинской подготовке (была такая наука для офицеров, некогда).
Сдавал «летун» зачет и показал нулевые знания, ну ничегошеньки сказать не смог. «Двойки» ставить было не принято, старались «натянуть троечку» всем.
Стала ему комиссия намекать, вспомни, мол, хоть какие работы дедушки Ленина ты изучал и знаешь.
«Летун» тоже не хотел неприятностей, поднапрягся, и его осенило: «Вспомнил! Вспомнил работу Ленина, которую изучал недавно!!!»
«Ну-у-у! Называй!» – повеселела и комиссия.
«Друзья! Что вы делаете с народом!!!» – блеснул летчик знанием трудов классика.
«Этот стон у нас песней зовется…»
Велика роль песни в армейской жизни! Песни бывают разные: грустные и шуточные, лирические и военные, блатные и романтические. Но больше всего у нас ценились – весёлые. Испокон веку строгость армейских порядков смягчали песней.
Впервые нам спели песенку еще «на абитуре», в ходе нашего поступления в училище. Она почему-то оставила заметный отпечаток в памяти. Мы сдали очередной экзамен, как ленинградцы, были «пока что» отпущены домой, и шли к электричке. Настроение у всех было разное, в зависимости от полученных баллов.
И тут Валера Ямченко увидел у кого-то на КПП гитару, выпросил ее и спел нам один куплет, яростно вращая глазами:
После чего отдал гитару владельцу и удалился с чувством выполненного долга, оставив нас в немалом изумлении… Судьбы несчастных соседей мы так и не узнали.
Валера получил после этого исполнения почетное наименование «Акакунас».
Мы тогда много пели: в строю, в курилках, в компаниях, на вечеринках. Всегда и везде песня имела свою прелесть и играла свою роль.
Были официальные, исполняемые строем по команде песни. Они быстро надоедали и «набивали оскомину», хотя под настроение и их пели красиво.
Помню как лихо выводила Первая батарея:
Звучало здорово.
Мы неплохо пели «Ладогу» и песню про панфиловцев:
Немудреные слова этой песни в хорошем исполнении «трогали за душу» (тех, конечно, кто любил песни и умел их слушать…).
Был в училище и полуофициальный гимн – песня, сочиненная во время нашей учёбы, подполковником, преподавателем с какого-то спецкурса.
Слова в ней были неплохие, но очевидность «госзаказа» ее написания и то, что нас, по команде Гиббона, заставляли ее разучивать, плохо сказались на ее популярности в курсантских рядах в то время.
Да и некоторые слова резали слух:
Ни с какими «конспектами в руках» мы вовсе не ходили. Тетрадочки с конспектами носили не в руках, а в полевых сумках.
Мы пели эту строчку так:
Вот это – было святой правдой: копать и строить приходилось очень много. И строи батарей с лопатами на плечах были повседневным явлением.
Существовал даже анекдот на эту тему:
«Выпускник училища прибывает «в войска», где его радостно встречают начальники.
«Ну, лейтенант, училище окончил, молодец! Что умеешь делать?»
«Могу копать…» – отвечает выпускник мрачно.
«Хорошо… А что еще можешь?!»
«Могу не копать!!!»
Куда большей популярностью в наших кругах пользовалась песня «ГореловО» неизвестного автора.
Она исполнялась на мотив знаменитой песни Ю Визбора «Охотный ряд»
Вот ее – мы любили, и именно она и была реальным гимном училища в курсантской среде:
И сейчас, спустя 25 – 30 лет после окончания училища, ее поют «гореловцы» на своих вечеринках…
Очень широкую известность имела и песенка про «Стаж» – так мы называли стажировки в войсках. Её исполняли на блатной мотивчик из «Джентельменов удачи»:
Авторство этих песен молва приписывала (не знаю, насколько обоснованно) уникальному курсанту Мише Вепринцеву. Он славился тем, что был очень талантлив («и поэт и художник и музыкант», как в известной песенке говорится), но являлся жутким разгильдяем, «самовольщиком» и любителем женского пола. Ему многое прощали за его таланты.
У Миши, на четвертом курсе, был роман с пионервожатой из гореловской школы. Однажды рано утром Миша возвратился из «самоволки» в родное училище, прихватив, для смеха, знамя школьной пионерской дружины.
На завтрак батарея шла под этим знаменем, которое впереди строя гордо нес Миша. И надо же, как раз мимо нее проезжал на службу генерал Стукалов (первый начальник училища).
Старшина батареи, при виде генеральской «Волги» скомандовал: «Смирно, равнение налево!!!» и батарея пропечатала шаг мимо остановившегося генерала.