Пестушки
• Когда ваш ребенок потягивается, чихает, смеется, прячет за ладошками глазки или просто улыбается, – он совершает колоссальную работу! Вам следует в этот момент комментировать действия младенца, радоваться вместе с ними любому впечатлению.
• В народе именно так и поступали. В каком бы настроении ни была мама, на каждые потягушеньки, на каждую улыбку ребенка она реагировала короткими песенками-пестушками.
• Их цель – забавлять, потешать, успокаивать, отвлекать, ласкать ребенка, объяснять его движения и действия. И это все для того, чтобы вызвать у него радость, улыбку, двигательное возбуждение, веселый лепет, зрительную и слуховую стимуляцию.
• Исполняя пестушки, вы настраиваетесь на спокойный лад и излучаете нежность, заботу, радость, любовь, теплоту. Тем самым вы формируете у ребенка опыт положительных эмоций, а также регулируете его настроение и эмоционально-психическое состояние.
• И еще… пестовать – значит нянчить.
• Чтобы успокоить плачущего ребенка, ему пели:
• Когда ребенок просыпался и потягивался, его гладили по животику и припевали:
Когда ребенок первый раз вставал на ножки, говорили: «Стоит дыбок». При этом пели:
Стараясь развеселить, рассмешить малыша, пели:
Умывая и одевая ребенка, припевали:
Купая, напевали:
При кормлении малыша старались отвлечь песней:
Лаская младенца, припевали:
Потешки
Во время прогулки:
Прибаутки и небылицы
Прибаутки – это небольшие смешные рассказики или выражения. Сейчас они практически исчезли из повседневной речи. А когда-то малыши, впервые их услышав, смеялись, не очень-то понимая смысл. Смеялись потому, что смеялись все вокруг. Это был «юмор на вырост». Как сейчас детские анекдоты, которые младшие слышат от старших детей. Понимание же приходит с возрастом, по мере освоения языка.
– Ты пирог съел?
– Нет, не я!
– А вкусный был?
– Очень!
– Тит! А Тит?
– Чего?
– Иди молотить.
– Живот болит.
– Тит, иди кашу есть.
– Где моя большая ложка?
– Федул, чего губы надул?
– Кафтан прожег.