Всего за 189.9 руб. Купить полную версию
Так скажите же мне, Розенберг, каким образом может столь слабая раса быть угрозой нашей всемогущей арийской расе?
Пока Альфред пытается сформулировать ответ, Эпштейн продолжает допытываться:
Скажите мне, Розенберг, вы изучали Дарвина в классе герра Шефера?
Да, отвечает Альфред, в курсе истории у герра Шефера, а также у герра Вернера, в курсе биологии.
Скажите мне, Розенберг, вы изучали Дарвина в классе герра Шефера?
Да, отвечает Альфред, в курсе истории у герра Шефера, а также у герра Вернера, в курсе биологии.
И что вы помните из Дарвина?
Я знаю об эволюции видов и о выживании наиболее приспособленных.
Ах, да, наиболее приспособленные! И вы, конечно же, старательно читали Ветхий Завет на уроках закона Божия?
Да, в курсе герра Мюллера.
Тогда, Розенберг, давайте задумаемся о том факте, что почти все народы и культуры, описанные в Библии а их были десятки, вымерли. Так?
Так, господин директор.
Можете ли вы поименовать некоторые из этих народов?
У Альфреда пересыхает в горле.
Финикийцы, моавитяне еще идумеи Альфред бросает взгляд на герра Шефера, который одобрительно кивает головой в такт.
Превосходно. Итак, все они вымерли и исчезли. Кроме евреев. Евреи выжили. Разве не сказал бы Дарвин, что евреи самые приспособленные из всех? Вы следите за моей мыслью?
Ответ Альфреда быстр, как молния:
Но не благодаря собственной силе! Они были паразитами и не давали арийской расе стать еще более приспособленной. Они выживают только за счет того, что сосут из нас силы, золото и блага.
Ай-яй-яй, значит, они нечестно играют! подхватывает директор Эпштейн. То есть вы полагаете, что в великом плане природы правит честность. Иными словами, благородное животное в своей борьбе за выживание не должно использовать защитную окраску или охотничье подкрадывание? Странно! Что-то я ничего такого о честности в, дарвиновских, работах не припоминаю!
Альфред, озадаченный, сидит молча.
Что ж, не будем об этом, говорит директор. Давайте рассмотрим другой момент. Вы, Розенберг, наверняка согласитесь, что еврейская раса производила на свет великих людей. Подумайте о Господе нашем Иисусе, который был урожденным евреем.
И вновь Альфред не медлит с ответом:
Я читал, что Иисус был рожден в Галилее, а не в Иудее, где жили евреи. И пусть некоторые галилеяне со временем пришли к исповеданию иудаизма, у них не было ни единой капли крови сынов израильских.
Что?! Директор Эпштейн воздевает руки и, повернувшись к Шеферу, вопрошает: Откуда берутся такие представления, герр Шефер? Будь на его месте взрослый, я спросил бы, что он накануне пил! Этому вы учите их в курсе истории?
Герр Шефер отрицательно качает головой и поворачивается к Альфреду:
Где вы набрались этих идей? Вы говорите, что читали о них но не в моем же классе! Что вы такое читаете, Розенберг?
Благородную книгу, господин Шефер. «Основы девятнадцатого века»[11].
Герр Шефер хлопает себя по лбу и оседает в кресле.
Это еще что такое? осведомляется директор Эпштейн.
Книга Хьюстона Стюарта Чемберлена, отвечает герр Шефер. Он англичанин, зять покойного Вагнера[12]. Пишет воображаемую историю, то есть историю, которую сочиняет на ходу, он оборачивается к Альфреду. Откуда вы взяли книгу Чемберлена?
Я начал читать ее в доме моего дяди, а потом пошел в книжную лавку через улицу, чтобы купить эту книгу. У них ее не было, но они заказали для меня экземпляр. Я читал ее весь прошлый месяц.
Какой энтузиазм! Я мог бы лишь пожелать, чтобы вы с таким же рвением относились к своим учебным текстам, съязвил герр Шефер, широким жестом обводя уставленную полками с переплетенными в кожу книгами стену директорского кабинета. Да что там, хоть бы и к одному учебнику!
Герр Шефер, окликнул его директор, вы знакомы с работой этого Чемберлена?
Настолько, насколько стоит быть знакомым с любым псевдоисториком. Он популяризатор Артура Гобино, французского расиста, чьи писания об изначальном превосходстве арийских рас повлияли на Вагнера. Оба, и Гобино, и Чемберлен, выдвигают экстравагантные утверждения о ведущей роли арийцев в великих цивилизациях, древнегреческой и римской
Они были великими! внезапно перебивает Альфред. Пока не смешались с неполноценными расами с мерзкими евреями, с неграми, с азиатами. И тогда наступал закат каждой из этих цивилизаций.
И директор, и герр Шефер ошеломлены тем, что студент осмелился прервать их разговор. Директор с упреком глядит на герра Шефера, будто это он провинился.
Герр Шефер переводит стрелки на своего ученика:
Вот бы он проявлял столько горячности в классе! и поворачивается к Альфреду: Сколько раз я говорил это вам, Розенберг? Вас, кажется, совсем не интересует ваше образование. Ведь сколько я пытался побудить вас к участию в наших чтениях! А сегодня пожалуйста, так и пышете жаром из-за какой-то книжки! Как прикажете это понимать?
Возможно, я просто никогда прежде не читал таких книг книг, которые говорят правду о благородстве нашей расы, о том, что ученые ошибочно смотрели на историю как на прогресс человечества. А истина в том, что именно наша раса создала цивилизацию во всех великих империях! Не только в Греции и Риме, но также в Египте, Персии и даже в Индии. Каждая из этих империй рушилась только тогда, когда нашу расу загрязняли соседние неполноценные расы.