Итоги второго месяца
За этот месяц ваш малыш еще лучше адаптировался к окружающей среде и уже прочно занял свое место в вашей семье. Вы уже можете заметить и первые проявления темперамента ребенка по тому, как он ведет себя: ленится малыш во время кормления или активно ест, лежит спокойно в кроватке или неугомонно требует осмотра окружающих предметов, сидя у вас на руках.
Итак, ваш малыш уже:
● ловит ваш взгляд, поддерживает контакт глазами, изучает ваше лицо;
● улыбается в ответ, смеется;
● гулит, воркует, визжит, булькает, вздыхает;
● лежа на животе, поднимает и удерживает голову;
● выказывает эмоции: доволен, недоволен;
● улавливает настроение взрослых (огорчается, когда кто-то из родителей огорчен);
● следит за движущимся человеком;
● подает сигналы и ждет ответа, доверяет вам; устанавливает ассоциации: за плачем следует кормление или помощь;
● бесцельно молотит ручками, кулачки частично раскрыты;
● недолго может удержать погремушку в руках.
В этом возрасте малыш любит:
● покачиваться и подпрыгивать (с вашей помощью);
● смотреть на черно-белые изображения;
● слушать оживленную речь и музыку;
● купаться;
● массаж;
● лежать у вас на животе.
Взвешиваемся, измеряемся
За второй месяц жизни ребенок набирает в массе в среднем около 800 г. Но этот прирост может колебаться в пределах 200 г. Длина тела увеличивается в среднем на 3 см.
Средние показатели физического развития для детей второго месяца жизни
Вес – 5–5,3 кг.
Рост – 56–58 см.
Окружность головы – 38,4-39 см.
Окружность груди – 38–39 см.Третий месяц
Девятая неделя
Начинается занимательный период – как для младенца, так и для родителей. Мозг ребенка находится еще в процессе развития, но сенсорная система малыша и способность к обучению работают в полную силу. Ваш малыш все лучше чувствует и воспринимает окружающий мир. Ребенок становится более оживленным, активным, организованным и отзывчивым. Общение с ним переходит на качественно новую ступень – и ребенок и родители начинают понимать сигналы друг друга.
Комплекс оживления
Внимание!
...Это важно!
...Теперь, когда малыш видит вас и слышит ваш голос, улыбка освещает все его личико, глаза блестят, он вскидывает ручки, дрыгает ножками, иногда выгибается «мостиком» и энергично шлепается обратно. При этом вы слышите и глубокие вздохи, и повизгивания, и громкие ликующие вскрики, и смех. Такое поведение называется «комплексом оживления». Комплекс оживления – это не просто эмоциональная реакция ребенка на нечто приятное, но и действие, прямо адресованное взрослому. Если у вашего малыша комплекс оживления стал инициативным, то есть он начал использовать его для того, чтобы вызвать вас на общение, – это очень хороший показатель психического развития.
У вашего малыша продолжается развитие зрения. Он рассматривает людей и предметы гораздо дольше, чем раньше, уделяет внимание деталям, вместо того чтобы просто скользить по ним взглядом. На этом этапе развития ребенок видит не только лучше, но и дальше. Находясь в состоянии сосредоточенного спокойствия, он может разглядывать потолок и люстру на нем, тени на стенах, деревья, находящиеся от него на расстоянии 5–6 м. Малыш чаще следит за вами глазами, когда вы проходите мимо, и при этом поворачивает за вами голову.
Массаж и гимнастика
После массажа приступайте к новому гимнастическому упражнению, которое будет способствовать совершенствованию двигательных навыков вашего малыша.
...Десятая неделя
Самая замечательная особенность этого периода – то, что прежде сжатые кулачки вашего малыша разжимаются. Его пальцы уже полураскрыты, а движения руками становятся более координированными.
Теперь вы можете наблюдать, как малыш с упоением занимается своими ручками. Кроха может подолгу играть ими: он может схватить одну ручку другой и держать в ладошке иногда весь кулачок, а иногда один-два пальца. Любопытные ручонки быстро находят дорогу ко рту, поэтому сосать палец в этом возрасте – любимое занятие. Теперь и все предметы, попадающие в ручки малыша, тоже отправляются на «дегустацию» в ротик.
Совет
...Это важно
...Маленький хватайка
Ребенок в этом возрасте пытается дотянуться и схватить любой предмет, который его заинтересовал. Малыш любит хвататься за волосы, за очки, за отцовский галстук, за мамину кофточку. Эти первые хватательные движения – очень сильные, и если в кулачке ребенка оказались ваши волосы, то их не так-то просто будет вызволить.
Малыш уже старается дотянуться до подвешенной игрушки и схватить ее.
Рука малыша становится более сильной, поэтому, схватив какой-нибудь предмет, он удерживает его, вместо того чтобы сразу уронить, как было раньше. Вложенную в руку погремушку малыш сжимает пальцами, держит и изучает до тех пор, пока она ему не надоест.
Вкладывайте в ручку ребенка различные погремушки. При этом развивается хватательное движение, ребенок получает зрительную информацию, а также тактильную информацию о предмете – от соприкосновения с ним. Сначала ребенок будет занят только вами и не будет обращать особого внимания на предметы, с которыми сталкиваются его ручки.
Стоит учесть
Какие погремушки давать ребенку?
...Однако в какой-то момент вы заметите, как ребенок вдруг замрет и, оторвав взгляд от вашего лица, переведет его на интересный на ощупь предмет, с которым соприкоснулась ручка малыша.
Ваш малыш все больше осознает, что может воздействовать на окружающий мир. «Я тяну подвешенную игрушку – она движется», «Я трясу погремушку – она гремит». Так он открывает связь между причиной и следствием. Это открытие сохраняется в его развивающемся мозгу, и он начинает пользоваться им, чтобы получить желаемый результат.
Игра
Поиграйте с ребенком в веселую игру «Репка» , которая позволяет укрепить мышцы плечевого пояса и стимулирует развитие мелкой моторики.