Социальная психология 2 курс 3 семестр 1. (61c.) Предмет социальной психологии изучает:
(один ответ)
1) различные явления в психике;
2) анализ отношений человека и общества;
3) коллективную рефлексологию;
4) социальные институты.
Правильные ответы
2.
2. (61c.) Главный фокус интереса социологического знания:
(один ответ)
1) структура личности;
2) социальные контакты;
3) макроструктура общества и социальные институты;
4) формирование групп.
Правильные ответы
3.
4. (61c.) Группа - это:
(один ответ)
1) стихийно возникающая структура;
2) небольшая организация;
3) объединение людей;
4) а) и в).
Правильные ответы
3.
5. (61c.) Большие группы бывают:
(один ответ)
1) формальные;
2) враждебно настроенные;
3) стихийно возникшие;
4) независимые.
Правильные ответы
3.
6. (61c.) Причиной образования малой организованной группы является:
(один ответ)
1) общность интересов;
2) совместная деятельность;
3) построение межличностных отношений;
4) наличие лидера.
Правильные ответы
2.
7. (61c.) Социальная психология рассматривает общение как:
(один ответ)
1) процесс построения межличностных отношений;
2) взаимодействие двух и более людей;
3) способ передачи информации;
4) возможность решить общие задачи.
Правильные ответы
1.
8. (61c.) Перцептивная сторона в структуре общения - это:
(один ответ)
1) обмен информацией;
2) способность организации взаимодействия в процессе общения;
3) восприятие и познание личностей в процессе общения;
4) определение общих интересов.
Правильные ответы
3.
9. (61c.) Исследование, ориентированное на отыскание законов развития изучаемого предмета, называется:
(один ответ)
1) фундаментальным;
2) экспериментальным;
3) прикладным;
4) смешанным.
Правильные ответы
1.
10. (61c.) Основной целью психологического консультирования является:
(один ответ)
1) профилактика психологических проблем;
2) определение целей совместной деятельности;
3) оказание помощи при сложившейся проблемной ситуации;
4) выявление лидера социальной группы.
Правильные ответы
3.
11. (61c.) Попытка создать условия для оптимального развития ребенка предпринимается:
(один ответ)
1) в консультационной работе психолога;
2) в процессе общения родителей;
3) в проектировочной работе психолога;
4) в отделе планирования семьи.
Правильные ответы
3.
12. (61c.) Какова психологическая причина "неусидчивости"?
(один ответ)
1) недостаточно выраженная мотивация к обучению;
2) проблемы общения;
3) особенности внимания;
4) неправильное воспитание.
Правильные ответы
3.
13. (61c.) Для чего используется метод внутреннего наблюдения?
(один ответ)
1) для наблюдения внутри групп;
2) для проведения социологического исследования;
3) для анализа собственных мыслей и чувств;
4) для самопроверки.
Правильные ответы
3.
14. (61c.) Анкетирование - это:
(один ответ)
1) один из методов наблюдения;
2) вид опроса;
3) анаиз документов;
4) формальная процедура.
Правильные ответы
2.
15. (61c.) При проведении включенного наблюдения исследователь:
(один ответ)
1) привлекает к эксперименту новых участников;
2) проводит эксперимент параллельно с другими;
3) сам является частью исследования;
4) а) и б).
Правильные ответы
3.
16. (61c.) Какой из видов тестов вводит испытуемого в воображаемую ситуацию:
(один ответ)
1) тест-опрос;
2) тест-задание;
3) проетивный тест;
4) тест_сравнение.
Правильные ответы
3.
17. (61c.) Что является объектом социометрических исследований?
(один ответ)
1) социальный статус индивида;
2) межгрупповые отношения;
3) межличностные и внутригрупповые взаимоотношения;
4) численность населения.
Правильные ответы
3.
18. (61c.) Наиболее существенным недостатком социометрического метода является:
(один ответ)
1) техническая сложность исследования;
2) многочисленность участников;
3) скрытость мотивов выбора;
4) организация групп.
Правильные ответы
3.
19. (61c.) Перцептивная сторона общения в ходе социально-психологического тренинга предполагает:
(один ответ)
1) взаимопонимание;
2) эмоциональное восприятие;
3) обучение коммуникативным приемам;
4) диагностику собственных социальных возможностей.
Правильные ответы
1.
21. (61c.) Что является целью воздействия интенсифицирующих методов?
(один ответ)
1) формирование и развитие;
2) обучение и воспитание;
3) стимулирование,активизация;
4) аттестация и самоаттестация.
Правильные ответы
3.
22. (61c.) Что включает теоретический этап эксперимента?
(один ответ)
1) выбор общего плана, обекта и методов исследования;
2) моделирование;
3) схему анализа изучаемого предмета;
4) сравнение результатов.
Правильные ответы
3.
23. (61c.) Результаты какого вида эксперимента являются наиболее точными?
(один ответ)
1) естественного;
2) констатирующего;
3) лабораторного;
4) формирующего.
Правильные ответы
1.
24. (61c.) При каком методе исследователь может занимать пассивную позицию?
(один ответ)
1) при эксперименте;
2) при тренинге;
3) при опросе;
4) при наблюдении.
Правильные ответы
4.
25. (61c.) Бихевиоризм - это:
(один ответ)
1) теория науки о поведении людей;
2) теория управления мотивацией;
3) наука, изучающая психические процессы;
4) метод изучения агрессии.
Правильные ответы
1.
26. (61c.) Основная формула основоположников необихевиоризма имеет следующий вид:
(один ответ)
1) промежуточные переменные;
2) фрустрация-агрессия;
3) стимул-реакция;
4) нет верного ответа.
Правильные ответы
3.
27. (61c.) Фрустрация - это:
(один ответ)
1) реакция индивида на внешние раздражители;
2) нанесение ущерба;
3) создание преград и блоков с целью выполнения каких-либо действий;
4) последствие агрессии.
Правильные ответы
3.
28. (61c.) Вербальная пассивная прямая агрессия - это:
(один ответ)
1) словесные оскорбления;
2) распространение слухов;
3) отказ от общения;
4) забастовка.
Правильные ответы
3.
29. (61c.) Кто является автором теории смещенной агрессии:
(один ответ)
1) Д. Доллард;
2) З. Фрейд;
3) А. Миллер;
4) Й. Брайер.
Правильные ответы
3.
30. (61c.) Родоначальник психоанализа З. Фрейд создал новый метод психокоррекции:
(один ответ)
1) гипноз;
2) "переключение" энергии;
3) технику свободных ассоциаций;
4) убеждение.
Правильные ответы
3.
31. (61c.) Какие защитные механизмы направлены на подавление фрустратора?
(один ответ)
1) психосоматические;
2) защитно-адаптивные;
3) психодинамические;
4) включенной фиксации.
Правильные ответы
3.
32. (61c.) Кто из основоположников психоанализа рассматривал личность как бессознательное "нечто":
(один ответ)
1) К. Юнг;
2) З.Фрейд;
3) А. Фрейд;
4) нет верного ответа.
Правильные ответы
1.
33. (61c.) Что определяло теорию К.Хорни?
(один ответ)
1) социальная база воспитания в человеке личности, его наклонности и желаний;
2) интроверсия и экстраверсия;
3) природа возникновения жизни;
4) проблема социальной адаптации.
Правильные ответы
1.
34. (61c.) Что лежит в основе теории логотерапии В. Франкла:
(один ответ)
1) пассивное отражение ошибок и заблуждений клиента;
2) модель самоактуализирующейся личности.
3) восстановительные процессы утерянной структуры личности путем убеждения;
Правильные ответы
1.
35. (61c.) Теория когнитивного диссонанса - это: