Воображение рисовало мне то различных монстров с кучей клыков, рогов и прочей дребедени, то ряды очкастых мальчуганов с палочками наперевес. Реальность оказалась куда прозаичнее. Обычный класс с рядами парт, правда, установленных лесенкой как в институтской аудитории. К тому же парты имели необычную подковообразную форму и были рассчитаны на одного ученика. Кстати оных в классе было не так уж и много - человек пятнадцать. Как позднее оказалось, это было сделано специально, ибо в школе вообще как бы практиковался индивидуальный подход к ученикам, но по мне это так, для отмазки. Просто чем меньше человек в классе, тем проще с ними управляться, уж я-то это знал, не первый год преподаю. Ладно, о педагогике позднее..
Ну, в общем пятнадцать человек или точнее не совсем человек. Эльфов вот я сразу определил, эти для нас вообще как родные братья, столько про них снято фильмов, а книжек написано - жуть. И ведь похожи. Ушки там остренькие, глазки большие чуть с косцой (прямо как у удивленных китайцев, те тоже на рынке мне такие глаза делали, особенно когда я пытался обменять купленный у них сотовый), а личики - одно загляденье, не детишки а прелесть, к тому же обе девочки. Им бы еще бантики и косички, а не эти непонятные прически, типа "лес густой, холмы крутые", стилистов им тут явно не хватает, хотя скорее это и к лучшему. Вот только взгляд мне этих девчушек как-то не понравился, такой придирчиво-оценивающий, смерили меня им вдоль, поперек и, по-моему, даже вглубь, а потом выставили оценки, судя по их виду не очень высокие. Ну и ладно, потом с этим разберемся. Рядом с ними сидит мальчишка, такой невысокий крепыш - в сидячем положении девочкам примерно по грудь, взгляд вполне доброжелательный, на мага не очень похож, по крайней мере, в моем представлении, хотя если здесь учиться. На мгновение я оторопел, мальчишка за секунду вдруг покрылся шерстью, а его лицо вытянулось и превратилось в волчью морду, которая мне дружески улыбнулась, или оскалилась, выберите по желанию. Эльфийки бросили на соседа презрительный взгляд и дружно фыркнули, я покосился на них и сделал самую независимую физиономию. Все верно, в наших ужастиках и не такое увидишь, так что ничего страшного, а марку держать надо. Хотя признаюсь, коленки подрагивали, особенно когда я в рядах учеников рассмотрел еще одну интересную особу. Такая высокая девочка с пепельными волосами, белоснежной кожей и красными глазами, а уж когда она мне приветливо улыбнулась… что-то мне сразу поплохело, захотелось нажраться чеснока до отвала, и найти где-нибудь осиновый кол.
Остальные присутствующие вроде ничем от обычных людей не отличались, хотя если судить по примеру того ухмыляющегося мальчугана (ох будешь ты у меня делать табурет с хохломскими узорами), то на внешний вид уповать не стоит. Кстати все в виденной мною ранее зелененькой форме, только у мальчиков отсутствуют все эти разноцветные блестящие вставочки, то есть просто черные брюки, синяя рубаха и зеленый костюм сверху с гербом академии в районе сердца. Как потом я узнал на гербе изображена раскрытая книга и морда дракона поверх ее, дурацкий знак, по моему мнению, но всем вроде нравиться.
Так вот пока я рассматривал свой будущий класс, думая как я круто влип, помнится, в контракте что-то говорилось о двух годах и о штрафных санкциях (при здешних зарплатах о размерах оных даже не стоило задумываться), мне на ум приходили картинки из моей школьной биографии. Бедная наша классная руководительница…. видимо вот оно мое наказание. Я тяжело вздохнул и покосился на Гоймерыча, который беседовал о чем-то с ведущей урок учительницей. Надо сказать - колоритная женщина. Высокая, смуглая и не смотря на дающий знать возраст все еще довольно привлекательная, волосы черные как смоль, хотя в их густой гриве кое-где уже проблескивает седина. Одета тоже весьма экстравагантно. Некая помесь вечернего платья с цыганским прикидом. То есть обтягивающий черный верх с глубоким декольте и широкая пестрая юбка, к тому же дама настолько была богато увешана различными кольцами, браслетами и медальонами, что, после того как я прикинул их суммарный вес, мне стало ее жалко.
Наконец они наговорились и учительница, хлопнув в ладоши, видимо, чтобы привлечь внимание детей, сказала:
- Дети разрешите вам представить вашего нового классного руководителя и одновременно преподавателя ОБЖ и трудового воспитания у мальчиков - Краснова Ярослава Сергеевича.
ОБЖ? Я мысленно почесал в голове. Ну, это уже не в какие ворота. Какую безопасность я могу тут преподавать? Помнится нечто подобное у нас в школе вел военрук, так мы там разбирали АКМы с пропиленными стволами и кидали муляжи гранат, а еще напяливали противогазы на время, особенно потешно в них смотрелись наши девчонки. Сразу вспомнился бородатый анекдот:
- Пап, а пусть слоники побегают.
- Нет, сынок, слоники устали.
- Ну, пап!!
- Ладно сына. Рота! Газы! Бегом марш!
Я мысленно усмехнулся. Ну ладно это у нас, а тут что мне с ними проходить? Разбор магической палочки на время или безопасность при кормлении дракона гороховым супом, ну в последнем случае противогазы точно понадобятся, а еще лучше ОЗК.
Неожиданно над головой что-то треснуло и сильно запахло озоном, я вынырнул из пучины раздумий и растерянно посмотрел на Гоймерыча, но тот лишь улыбнулся и кивнул в сторону класса. Зато учительница буквально зверем зыркала в сторону преданно смотрящих на нее учеников, мне на мгновение даже показалось, что с ее губ срывается тихий рык. Наконец еще раз, обведя класс грозным взглядом, она повернулась ко мне и спросила:
- С вами все в порядке?
Я, молча, пожал плечами и с недоумением посмотрел на явно взволнованную учительницу и таинственно ухмыляющегося завуча. Чего это с ними? Класс тоже как-то подозрительно примолк. Короче все дружно пялятся на меня, а я как дурак на них и похоже кроме гада "Энштейна" никто ничего не понимает. Но тот только ухмыляется и молчит.
- Ладно, ребятки не будем дальше прерывать ваш урок, а с вашим новым классным руководителем вы встретитесь уже завтра, - сказал Антиох Гоймерыч подхватывая меня под локоток и увлекая за собой в сторону двери.
- Ну и что это значит? - спросил я, едва за нами захлопнулись двери кабинета.
- А вы, правда, ничего не заметили? - ехидно так хихикнул завуч.
А что я должен был заметить? Если учитывать местную специфику, то класс, как класс, ожидалось кое-чего похуже, а так вполне сойдет, ну особенно если раздобыть кое-где крест побольше, вязанку чесноку ну и ремень с серебряной набивкой, но последнее чисто для воспитательных целей. Кстати учительница ниче так себе, все при ней, жаль мне в тетушки годиться. И опять же, судя по количеству навешанных на нее побрякушек, либо фетишистка, либо ярая поклонница металлистов. Хотя…
Я задумался. Этот странный треск над головой и запах озона… стоп, стоп.
- Кажется, вы, наконец, поняли, Ярослав Сергеевич, - усмехнулся завуч, видимо над моей тормознутостью.
Понял ли? Возможно. По моим логическим измышлениям получается, что кто-то из шалопаев пульнул в меня молнией, вот откуда запах озона и треск, а также недоуменные взгляды учительницы и учеников. Ничего себе тут шуточки, это вам не стул гвоздями к полу или кнопку под одно место, не будь у меня описанного выше иммунитета, получилась бы неплохая запеканка под именем: "Ярик Краснов - сочный, с корочкой". Да уж, чую мне эти детки еще устроят. Интересно, долго до них будет доходить, что своей магией они ничего не добьются? М-да, а вот как дойдет… короче до этого времени мне надо их будет приручить, да так чтобы все были беленькие и пушистенькие, но только не как любимый мой северный пушной зверек, избавь меня бог от такого.
Думая об этом, я послушно плелся за Гоймерычем. Мы спустились на два этажа ниже и, пройдя большой холл с висевшим прямо в воздухе у стены расписанием уроков (вот это они классно придумали, такое большое светящееся табло на всю стену), направились по длинному коридору с необычным потолком в виде мозаичного стеклянного панно. Но что самое удивительное это панно двигалось, узоры складывались и рассыпались, чтобы через минуту вновь сложиться, но уже по-другому. Это несколько напомнило мне калейдоскоп, что был у меня в детстве, такая бумажная трубка с глазком, внутри которой было дробленное разноцветное стекло. Правда меня почему-то от него всегда чуток мутило, вот и сейчас, я сглотнул тягучую струну и быстренько отвел глаза. Хорошо еще что прямой солнечный свет не попадал на эту крышу, а иначе здесь была бы такая светомузыка, что наши дискотеки отдыхают.
- Ну, вот мы и пришли, - Гоймерыч достал откуда-то из внутреннего кармана своего пиджака длинный ключ и протянул мне. - Прошу вас господин Краснов.
Я взял покрытый пятнами ржавчины ключ и подошел к высокой двери, перед которой мы остановились. Надо сказать, дверь была конкретная, метра три высотой и вся такая в больших металлических заклепках. Нечто подобное я видел в одном музее, там модель бронепоезда стояла, так вот - очень, похоже. Интересно, тут она зачем? Или просто, как и у нас поставили то, что на складе завалялось? Ну, соответственно замок на ней тоже был не слабый, наверное, килограмм на пять весом и настолько покрыт ржавчиной, что ключик по сравнению с ним выглядел просто полированным, но на мое удивление открылся на раз. Вот так с огромным навесным замком в одной руке и "золотым ключиком" (Буратино блин) в другой, я впервые вошел в свой класс.
Надо сказать - впечатлило.