Однако, вскоре в ходе обследования и экспресс-сканирования браслетов гражданства с личными карточками экипажа выяснилось, что разведчик "Бронзовая роза" принадлежал флотилии Майкла-Фюрера, который сравнительно недавно всем составом ушел в рейд. Ходили слухи, что этот рейд не просто свободный поиск, а целенаправленный налет, к которому Фюрер долго и тщательно в строжайшей секретности готовился. Но слухи есть слухи. Про них самих тоже много чего болтают. Самое главное - разъяснилась шутка с танцами и кейсом. Один хороший приятель под рюмашку в портовом кабаке поведал Кэпу по секрету, как Майкл-Фюрер ловит на живца подсадных и проверяет на лояльность новичков.
Например, в корабельный сейф под усиленной охраной "тайно" помещали страшно ценный груз, кейс или контейнер, который следовало доставить из точки А в точку Б. Капитана накачивали инструкциями по самые брови и отправляли почти без охраны. Как правило на таком вот разведчике, который никакой эскорт не догонит. А дальше смотрели - дойдет груз до адресата или нет. И, если нет, выявляли, кто знал о рейсе и… где всплывет дорогой кейс или не менее ценный контейнер. А там уже пройти по цепочке и найти виновных - дело техники. Самое главное, никто не знал, чем и как метил свое имущество Майкл. Но если вспомнить о его связях с ведьмами, то многое становится понятным. Их метки невозможно определить техническими средствами, но сами они могли это сделать моментально.
Кэп словно бомбу агромадной мощи лично отнес кейс обратно - туда, где он лежал, приказал отойти и инициировать самоуничтожение разведчика.
А про картридж благополучно забыл. Могли ведь и рваный носок найти в кейсе. Зато с ноги самого Майкла-Фюрера.
Док тоже в тот день крепко помянул погибших и забросил неизвестный картридж в бункер Ромашки с приказом пока не прописывать в базу данных и не исследовать до команды самого дока.
* * *
Руководителю СГБ
генерал-лейтенанту …
От начальника
отдела специальных расследований СГБ
полковника …
Рапорт
Настоящим сообщаю, что в соответствии с Вашим распоряжением от… Номер… вверенным мне подразделением было проведено тщательно расследование по факту утраты окончательного варианта обучающего комплекса "Универсальный Разведчик-Оборотень и Диверсант" (УРОД). В ходе расследования установлено:
- Комплекс был создан в единственном экземпляре и восстановлению в ближайшие годы не подлежит, в связи со смертью лояльного нам иерарха сектора Магов и охлаждения отношений с сектором Ведьм. Некоторые специфические знания и умения можно было получить только от указанного иерарха, как единственного носителя.
- Для охраны перевозимого комплекса были задействованы недостаточные силы, однако режим строжайшей секретности, в первую очередь от Министерства Флота, претендующего на единоличное владение комплексом, не позволил незаметно привлечь нашу эскадру поддержки.
- Утечка информации произошла по вине высокопоставленного сотрудника исследовательского института, где проводилась разработка комплекса. Указанный сотрудник передавал информацию некому Майклу-Фюреру, одному из главарей пиратских формирований. Наши эксперты не исключают участия ведьм, проявившим к комплексу определенный интерес.
- Нападение пиратов на конвой было проведено на высоком организационном уровне. Завладев кейсом и кодами доступа, пираты незамедлительно передали его на скоростной корабль разведчик, каковой немедленно сгенерировал паруса, оседлал быструю волну и скрылся. Однако в последний момент сосредоточенным залпом кораблей эскорта был явно сильно поврежден, что и подтвердилось через месяц после боя, когда удалось вычислить его точку схода с волны.
- Анализ найденных обломков с высокой вероятностью свидетельствует о самоликвидации корабля.
- Присутствие иных кораблей в данной точке пространства до момента самоликвидации экспертами признано маловероятным.
Полковник …
Резолюция
Просрали, так просрали. Хорошо хоть флотским комплекс не достался.
- Дело закрыть.
- Комплекс признать уничтоженным.
- Виновных в утрате наказать.
Список кого понизить в звании, кого пинком под зад, мне завтра утром на стол.
Генерал-лейтенант …
Глава 5
19 июня 1012 года от Раздела
Мартин. Планета Деловар-3 сегмента Торговой Зоны сектора Вольных Торгашей
Надо признать, тогда на постоялом дворе врезали по моим мозгам мощно. Сказать, что атака была внезапной, не могу, поскольку воин всегда должен быть готов к чему угодно. Особенно, воин-маг из Магора. Однако долбануло настолько сильно, что все мои магические ухищрения по блокировке оказались напрасными.
Ну, никакого изящества и тонкости в конструкции - голая мощь! Правда, мощь очень даже впечатляющая. Будто студенту-недоучке доверили могущество десяти архимагов и поставили примитивную задачу: усыпить сравнительно небольшую группу людей. Он и усыпил. Даванул со всей дури, не заморачиваясь на мягкие обходные маневры.
В общем, что там после драки фаерболы метать? Говорили мне наставники - потрать полгодика на шлифовку вихревой защиты разума, глядишь и перенаправил бы удар на самих его создателей. А теперь вот банально-примитивно не успел. Не получается у меня ставить такую защиту мгновенно. Надо было тренировать и тренировать. Но тогда могло не хватить времени на что-нибудь еще. Не менее важное.
Где-то далеко-далеко, словно в смутном сне я чувствовал, как люди в странной одежде довольно бережно грузили нас на мягкие лежанки и куда-то затаскивали. Потом - легкое головокружение и странная легкость в теле, словно очень быстро похудел на треть веса. Сколько-то времени ничего не происходило. Затем мою лежанку опять куда-то понесли. Ход на удивление был мягкий и плавный. Никаких рытвин и ухабов.
Переложили на новое удобное ложе, что-то включили и тут через мою голову пошел поток теплого воздуха, насыщенный мелкими шариками с крючками. Поток сквозил дальше, а шарики оставались, будто пух на сетке. Сцеплялись друг с другом и тонули в моем мозгу. Поток щекотал не долго. Знаю, что в мозгу нет нервных окончаний и сам себя он чувствовать не может. А щекотно было все равно. Такие были ощущения.
- Первый слой знаний языка успешно внедрен. Идет связывание новых понятий с ассоциативными рядами личности и формирование стандартных образов понятий и абстракций, отсутствующих у индивида. Ждите!
Прозвучал прямо в моей голове равнодушный женский голос. Причем смысл я понял не сразу. Сообщение передавалось еще несколько раз, пока я его не понял. Вероятно, это и было своеобразным испытанием, поскольку стоило только понять, о чем говорит голос, как тут же прозвучала иная фраза.
- Внедряется второй слой знаний устной и письменной речи.
Снова воздушный поток и щекотка. Тоже недолго. Однако в конце вместо предупреждения об адаптации возник какой-то тип в балахоне, сурово посмотрел на меня и приказал:
- Я диктую - ты пишешь. Я смотрю и оцениваю.
Тип пропал, а я увидел себя в отдельной кабине за наклонным столиком со стилом в руках.
Тип начал диктовать, а я пока не видел ни бумаги, ни пергамента, ни хотя бы бересты. Так как никаких пояснений мне явно никто давать не собирался, я стал писать прямо на столе… и оказывается, правильно сделал. Именно по столешнице и следовало водить стилом.
Текст был довольно простым. Без сложноподчинённых и сложносочиненных, да и предложений на полстраницы не содержал. Правила грамматики и орфографии будто всегда жили во мне. Ага. С молоком матери, густо разбавленном чернилами, всосались.
- Знания усвоены превосходно для данного слоя. Рекомендован следующий слой.
Так оценил мои старания тип в балахоне.
Вскоре поток, несущий "мозговые" шарики, от этапа к этапу стал все больше усиливаться. Его информационная насыщенность (о, как! стал понимать, что это за зверь такой!) постоянно увеличивалась. Все чаще и чаще проскакивали картинки экзаменов и тестов. Наставники и наставницы сменялись с калейдоскопической быстротой. Самое удивительное, что я тоже проходил тесты почти мгновенно. Проходил, чтобы снова принять очередной поток информации и снова экзаменоваться.
Вдруг все сразу прекратилось, и тот же совершенно неэмоциональный голос любезно сообщил мне об окончании загрузки данных:
- Все доступные слои текущего картриджа успешно внедрены. Психофизиологические параметры организма обучаемого - в норме. Рекомендуется продолжить обучение. В распоряжении обучающей системы имеется картридж со следующими параметрами:
- Производитель/компилятор: Неизвестен.
- Количество ШИЗУН: девять.
- Тематика: восемь - неизвестно, один - системные инструкции для обучающих устройств разных типов (текущее оборудование имеется в списке).
- Количество слоев в ШИЗУН: два - девять, четыре - десять, два - больше десяти (на текущем оборудовании точное количество установить невозможно).
- Применить картридж с указанными параметрами? Да/Нет
В случае выбора "Да" - внедрение будет продолжено. В случае выбора "Нет" - внедрение будет прекращено. По завершении внедрения, для закрепления навыков и адаптации рекомендуется поместить индивида в регенерационную камеру.
Через некоторое время я снова услышал тот же голос, сообщивший: