В Германии после войны стал разрабатываться по примеру "народного приемника" народный телевизор. Решили сразу перейти на цветное изображение. За прототип был взят советский Рубин-266, с "тесловской" трубкой, то есть чешской фирмы "Тесла". Очень надежной и долговечной. Такой телевизор мог проработать двадцать лет. Не теряя качества изображения. Вот только вместо шести каналов, сделали двенадцать. Из них четыре - дециметровых, для местного вещания. И стоил такой телевизор одну среднемесячную зарплату простого рабочего. Но тут стал актуальным вопрос, а что передавать по всем этим каналам? Местное вещание еще не включилось, а заполнять эфир надо было срочно. Но прежде всего в Германии, а потом и в остальных странах, в том числе России, была закреплена сетка телевещания. Утром - новости, потом передачи для домохозяек, как и что лучше приготовить мужу, когда он придет с работы, из дешевых продуктов. Религиозные программы, как же без них. И естественно сериалы, но не как у нас, а о том как правильно растить детей, как понимать мужа, а также комедийные. И естественно за всем этим стояло министерство доктора Геббельса. Потом, когда дети приходили из школы и делали уроки шли скучные аналитические передачи о ситуации в мире, которые никто не смотрел. Жена и домашние дела должна делать, потом короткий подростковый сериал о жизни подростков - с ненавязчивыми выводами как надо поступать в тех или иных ситуациях. После этого опять "политическое обозрение", чтобы дети шли играть на улицу. И когда глава семьи приходил домой. То его ждал ужин, и просмотр или художественного фильма или детективного сериала, иногда их заменяли историческим. И никакой рекламы на четырех госканалах. На остальных, проданных в частные руки, тоже ставились определенные требования. Так что телевидение стало просто кино на дому. Нет конечно, устраивались телепередачи типа "Что? Где? Когда?", и "Кто хочет стать миллионером?", но они полностью стали другими. Например в интеллектуальных играх предпочтение отдавалось логике, а не энциклопедическим знаниям. А в последнем виде передач, денежных призов вообще не было, и скоро эту передачу отменили. Люди хотели видеть умных, а не ходячих энциклопедий. Но основное отличие того телевидения от нашего - оно было строго дозировано. Хочешь больше телевидения - подключайся к платным каналам, но это дорого, и для простого человека просто нереально. Так что телевидение стало там не как у нас, что-то вроде видеоподборке к газете и радиопередачам. В России был создан свой телецентр и как ни странно именно в Останкино, и там выстроили телебашню, поменьше конечно берлинской, просто копирующую радиобашню. Навесили теле-радиоаппаратуру и стали передавать уже российские передачи. Каналов правда всего было два, но и этому радовались. Программа почти ничем не отличалась от берлинского телевидения, разве только платных каналов не было. А так - новости, обстановка в мире, по стране. Интервью у знаменитых людей, религиозные программы, сериалы, и художественные фильмы. И народ к этому постепенно привык. "Кино - кином, а у меня дома кино", - рассуждали обыватели, и конечно смотрели соревнования по футболу и хоккею, активно их комментируя. Вобщем жизнь постпенно стабилизировалась, а вот в худшую или лучшую сторону, зависело от страны.
Берлин. Рейхсканцелярия, кабинет Гитлера.
Сентябрь 1952 года.
- Вот, фюрер посмотрите! - возбужденно сказал Мюллер, протягивая Гитлеру папку и, одновременно крича, в открывшуюся дверь, - заносите, но аккуратно.
Несколько эсэсовцев, или как их теперь называли безопасников, втащили в кабинет фюрера пару картонных коробок.
- И что это Генрих? - устало спросил порядком сдавший за эти годы Гитлер, - новый моющий пылесос, или микроволновка?
- Нет, это первый компьютер широкого спектра применения. И сделан полностью нами. Проект "Эра цифр" - начался.
- А раньше его что не было? - удивился фюрер, - Цузе же первую вычислительную машину сделал еще восемь лет назад. А сотовые телефоны? Сейчас они правда дороги, но ими пользуются очень много людей, крупные промышленники и бизнесмены, военачальники, но те на "закрытых" и шифруемых частотах. А эти музыкальные диски есть почти в каждом доме.
- Да, мой фюрер, даже на последней выставки демонстрировался цифровой фотоаппарат. Но в институтах, государственных организациях пока не было ни одного утвержденного свыше компьютера. То есть работники за свои деньги покупали инженерные калькуляторы или компьютеры, собираемые студентами, и на них работали, а сейчас, с планом прорыва, мы готовы выставить на рынок столько компьютеров, что хватит и на госучреждения, и на обычных пользователей.
- То есть все идет по плану проекта? - смягчился фюрер.
- Мы даже опережаем его! - похвастался Мюллер. Здесь следует пояснить, что в Рейхе сразу после окончания войны был принят дерзкий план перехода на цифровые носители информации, минуя аналоговые. Полностью этого конечно избежать не удалось. Сначала появились магнитофоны с кассетами по девяносто минут. Потом видеомагнитофоны, и магазины, торгующие записями фильмов. Вот на эти деньги и подготавливалось перевод некоторых заводов на микротехнологии, то есть на производство микросхем и самое главное - вычислительных процессоров. Но у немцев был огромный плюс, они знали что хотели сделать, и знали технологии, правда не полностью. Но Цузе и его команда справилась с поставленной задачей и через три года завод был построен и начал выпускать компьютеры. После этого всех работников госучреждений, в обязательно порядке отправляли на ликвидацию компьютерной безграмотности. А еще по всей Германии была создавалась сеть Интернет. Пока только не работала. Да, именно с таким названием. Когда только начали разрабатывать вычислительные машины, то возник вопрос, а на каком языке, они будут работать? В результате жарких споров решили оставить английский. Как международный язык общения. И дело было не в немецких символах, дело было в том, что организаторы проекта смотрели в будущее. Английский - давно стал международным языком, - этому поспособствовала еще колониальная Англия. Поэтому даже в нашем мире к японским товарам прилагалась инструкция на разных языках, но первым был английский. Поэтому его и утвердили, ведь Германия собиралась продавать компьютеры и в другие страны. И как испанские или итальянские специалисты, при сбое компьютера поймут немецкий? А так решили последовать дипломатам, которые чаще всего, если нет переводчика общаются на английском языке. Сеть состояла из оптоволоконных линий, потом, к самим потребителям из "витой пары". То есть скорость обеспечивалась просто огромная. И еще на орбите над Германии висели уже три спутника связи, выведеных на орбиту с помощью собственного ракеты-носителя.
- И какие характеристики этого компьютера? - спросил Гитлер. Дожидаясь, пока новый системник и монитор установят на его столе, и подключат питание клавиатуру и мышь.
- Процессор с частотой 200 мегагерц, оперативная память 128 мегабайт, жесткий диск, - тут Мюллер сделал эффектную паузу, - 120 Гигабайт.
- Ого, - впечатлился фюрер, - как вам такое удалось?
- Цузе и его ребята сделали, но очень хорошая надежность, специально тестировали несколько дней, - ответил он, - видеокарта 32 Мегабайт, вобщем-то нам пока больше не требуется. Плюс семнадцатидюймовый монитор.
- И какие возможности, у этого компьютера? - заинтересовался фюрер.
- Очень большие, с введением в действие сеть интернет, все фирмы очень поднимут производительность. Чертежи или финансовую документацию, можно в секунду отсылать на другой конец страны.
- А безопасность? - насторожился фюрер, - если такие машины будут в свободной продаже. То как мы пресечем работу шпионов?
- С этим все в порядке, уже сейчас у меня стажируются, по инструкциям из того мира около ста человек, отвечающие за компьютерную безопасность. Так что хакеров у нас не предвидится.
- А антивирусная защита?
- То же самое, - пренебрежительно махнул рукой Мюллер, - думаете откуда возникают все эти ихние вирусы? А от того, что их пишут те кто и антивирусы. Посудите сами, высококвалифицированный программист, будет писать вирусы? Идиотизм, у него и так работы достаточно, плюс, хорошая зарплата. А школьник, или студент нормальный вирус не напишет, потому, что нет знаний и навыков. Вот и выходит, что чтобы существовать компаниям, пишущим антивирусы, им надо, чтобы кто-то писал компьютерные вирусы и внедрял их в сеть. Да, на ранних этапах компьютеризации, когда использовалась операционная система DOS, вирус мог написать и школьник. Но вот в от Windows 98, такое не проходит. Нужно знать систему, ее слабые места, а школьнику или студенту, элементарно не хватает знаний.
- Хорошо, этот вопрос мы прояснили, - кивнул фюрер, - продолжай те Генрих.
- А дальше все просто, прежде чем приобрести компьютер обыватель обязан показать продавцу свидетельство об окончании курсов пользователя компьютера. Но просто, навыки работы на компьютере, как когда-то нам показывал Виктор. А цена за такие курсы чисто символическая. И самое главное, сразу после покупки компьютера пользователь получает доступ в Интернет. У нас пока мало ресурсов, но электронные библиотеки и музыка вполне доступны.
- А почему так мало, Генрих? - недовольно заметил фюрер, - у них мы фильмы качали за десять минут.
- Все дело как раз в скорости, новая сеть пока что не готова, да и ресурсов в ней нет, мы конечно делаем работу по переделке фильмов и прочих материалов информативного характера в цифровой формат, но просто не успеваем, - продолжил объяснение Мюллер, - приходится пользоваться обычными телефонными сетями и модемами.
- Значит, из того времени у нас больше не осталось неосвоенных технологий? - спросил фюрер.
- Остались конечно, но два-три года, и мы их освоим, - ответил Мюллер.