Кого будем делать
Здесь, вроде бы, все просто – в нашем веке востребованы мужчины-профессионалы. Этим все сказано. Профессионализм – это интеллектуальный и деятельный диапазон личности в творческом и физическом единстве.
Интеллектуальный диапазон включает в себя достаточно много. Как известно, большая часть успеха в жизни закладывается образованием. Нет, не "корочками", а именно образованием, влияющим на формирование самосознания и самообраза. Следовательно, учиться никогда не поздно. На первый план в работе над собой, безусловно, выходят социология, психология, этика. Почему? Да потому, что личность должна быть хорошо осведомлена о социальных группах, по которым она передвигается, о нормах поведения – профессиональной этике, приемлемой в этих группах, о моделях лидерства, которые будут способствовать ее (личности) движению, о социокультурной ситуации в обществе и др. Что читать на эту тему? Список будет указан позднее, обязательно с расчетом на вкусы, время, отведенное для занятий, и уровень интеллекта.
Деятельный диапазон вменяет в обязанность практику (домашние задания) и игровые-ролевые упражнения для отработки умений: будем учиться ходить, то есть двигаться, думать, говорить с собеседником. А иначе успешным стать нельзя, уж поверьте моему опыту!
Творчество предполагает свой, личный вклад в любое дело, свое, особенное видение. Не теряйтесь – уверен, у вас получится! Плохих учеников не бывает, бывают только ленивые, а эти, естественно, из списка учеников выбывают автоматически.
Физическая форма, поскольку она – лицо личности, как правило, нуждается в коррекции. Мы не будем качать пресс или бицепсы-трицепсы, хотя и это совсем не плохо, но учиться держать улыбку, сдерживать всплеск эмоций, гневный взгляд – обязательно (рис. 2).
Мы не будем создавать манекен или железобетонную конструкцию из своего образа успешного во всех отношениях мужчины, мы будем учиться соответствовать общественным ценностям и следовать социальным установкам в социокультурных ситуациях. Вот так-то. И наша задача – получение "5" – оценки степени достоверности новой созданной модели – вашей модели. Она должна быть безупречной, так как положительный образец – образчик для подражания. Следовательно, в результате нашей работы не должно быть ни тени фальши, ни налета, ни намека на искусственность и "сделанность"!
Вообще, из чего складывается образ мужчины? Список "пунктиков" может выглядеть примерно так:
• целеустремленность;
• честность;
• решимость;
• компетентность;
• надежность;
• стабильность;
• ответственность;
• галантность;
• сексуальность;
• финансовая самодостаточность
и так далее.
Неуспешным и непривлекательным выглядит мужчина, в котором присутствуют:
• инфантильность;
• недоверчивость;
• неуверенность;
• безответственность;
• слабость;
• трусость;
• финансовая недостаточность
и так далее.
Кажется, сказано достаточно, и вам уже понятно, что и как мы будем делать. Надеюсь, что правильно понимаю интересующие вас вопросы, а вы готовы использовать мои советы на практике. Кстати, немаловажно, где вы будете практиковаться.
Рис. 2
Для начала, приглашаю в класс. Им может стать учебный кабинет, ваша деловая комната, но не мягкий диван и не семейная спальня. Вы можете читать книгу, непосредственно находясь в таком классе, а можете, читая в транспорте, например, представлять себе окружающую обстановку.
Что нужно знать
Теоретически механизм формирования новых людей запущен в начале 90-х годов, но вот практически путь осваивают все по одиночке, то есть массовое образование еще только входит в практику.
Но проводимые научные исследования показали, что на вопрос "Что позволяет личности добиться общественного признания?" опрошенные ответили следующим образом [1] :
1. Финансовые возможности – 67,7 %;
2. Образование – 67,6 %;
3. Профессия – 51,8 %;
4. Личное мнение – 28,5 %;
5. Личное стремление – 16 %.
Следовательно, "образование" + "личное стремление" (а я надеюсь, что вы переполнились желанием все изменить в себе) равны 83,6 %, то есть мы с вами уже смеем надеяться на успех.
На второй план выходит информация о составляющих личного успеха. Не буду доказывать, что особое значение имеет сила воли, с которой ученик преодолевает трудности в учении, она определяет активность, вернее, уровень активности (а это – самосовершенствование и творческий потенциал, необходимые в реализации полученных знаний).
На третий план выходит эмоциональное состояние – ему под силу все уровни сложности назначенных Учителем заданий, упражнений и пр. А значит, настроение, расположение обеспечат высокий процент успеха.
У вас нет уверенности в себе? Понятно. Уверенность сама по себе не возникает. Она вырабатывается. Этому способствуют такие факторы, как наличие идей преобразовательного плана, умение контролировать ситуацию, гибкость, общительность, умение адаптироваться к социальным переменам, инициативность.
Думаю, убедительно. Все нам под силу, главное – "начать и сделать себя"!
Знать необходимо не только то, чего вы хотите добиться. Это, кстати, не так сложно. А вот беспристрастно оценить свой потенциал, пересмотреть свои личные качества, взвесить свои достоинства и определить список недостатков – работа довольно сложная. Поэтому, если у вас будет перерыв в чтении, не поленитесь задаться некоторыми вопросами, которые помогут взглянуть на себя, как на ученика, а не как на почти или полностью сформировавшуюся личность.
Теперь вам несколько больше известно о своих привычках и пристрастиях, слабостях и навязчивых стереотипах поведения. Это, возможно, не так плохо, но раз моя книга у вас в руках – значит, хочется лучшего и большего.
Глава 2. Аттракция личности, или Как стать привлекательным мужчиной
Начало занятий
Часто спрашивают, трудно ли учиться? Но для вас это станет удовольствием, так как успех будет налицо каждый день, а результат вы ощутите через теплоту взглядов окружающих, одобряющие жесты и слова. Поэтому удовлетворение от занятий украсит учебный процесс. Но сам учебный процесс, учеба обязательно сопровождаюется теми или иными сложностями индивидуального плана. Какими?
Ну, во-первых, необходимо определить, тип вашего мышления :
– практически-действенный;
– наглядно-образный;
– словесно-логический.
Самую главную роль в процессе мышления играет особое свойство человеческой психики сохранять и воспроизводить впечатления, опыт, умения, знания – память (рис. 3).
Память у людей тоже разных типов:
– долговременная;
– кратковременная, что зависит от установки: насколько сознательно мы хотим запомнить то, что учим, и насколько хотим это запомнить.
Рис. 3
Подобно мышлению, память делят на 3 вида:
– словесно-логический;
– образный;
– эмоциональный.
И мы с вами заинтересованы, чтобы все они гармонично взаимодействовали, а для этого в оформлении домашних заданий будем стимулировать все сразу.
Да, вы не ошиблись, домашние задания, как в школе, будут сопутствовать обучению, а как же иначе.
К тому же наши задания не перепишешь и не выполнишь с подсказкой. А главное – система обеспечивает успех не меньше, чем желание и настрой.
Мужчина привлекателен, если он элегантен, хорошо выглядит, красиво и грамотно разговаривает и пр.
Безусловно, элегантными не рождаются – хороший вкус прививается в детстве и развивается в более зрелые годы. Конечно, здорово, если ты прошел хорошую школу и спокоен потому, что владеешь хорошим (или безупречным) вкусом. А если не повезло? Тогда приступаем к его выработке.
Домашнее задание № 1 "Внешность"
Открываем общую тетрадь. Рисуем в ней таблицу.
нимательно изучаем себя и заполняем каждую графу.
Таблица 1
Внешность
