Олег Буяльский - Хорошая новость: будущего нет! стр 38.

Шрифт
Фон

Единство и разнообразие колышков

Здравый смыл скорее "ощущается", чем его можно "объяснить" и "разложить по полочкам".

Есть ли еще какое-нибудь другое явление такого же порядка?

Как мне кажется, есть.

Действительно, не все можно объяснить словами. Иногда ты просто знаешь. И чем больше ты объясняешь, тем в большей степени улетучивается смыл.

Есть такое английское выражение: "Square peg in a round hole" – "Квадратный колышек в круглом отверстии".

Понятно, что выражение метафорически передает идею несовместимости и несоответствия одного другому.

Отталкиваясь от "квадратных колышков", можно сказать: то, что мы видим вокруг себя, говорит нам как раз об обратном. Природа, жизнь, "большая схема всего" и так далее – названия можно множить до бесконечности – являют нам пример удивительной синхронности, логичности перехода из одного в другое и соответствия элементов.

С точки зрения "логики" и "констатации фактов", можно сказать о том, что при всем своем кажущемся могуществе, подкрепленном "техническими средствами", людям не только не удалось создать что-либо более совершенное, а даже и скопировать то, что появляется, произрастает и развивается, как бы, "само собой". На язык почти само собой наворачивается слово "таинство", но мы его употреблять не будем. Потому что термин "таинство" потянет за собой такой ассоциативный ряд и организационно-правовой багаж, что впору будет вставать по стойке "смирно".

Если же говорить по существу, кто-нибудь может взять набор минеральных веществ, органических элементов – и что там есть еще в самой незначительной "травке муравке" – и "просто" воспроизвести скромное растение, что пылится у дороги, никем не замеченное?

Думаю, что это вряд ли кому-то под силу.

Функционирование наших самых совершенных и самых дорогостоящих систем ERP подтверждает только то, что и в следующем бюджетном периоде без средств на "IT-development" ("развитие информационных технологий") никак не обойтись. Потому что создание не может быть совершеннее своего создателя. И если кто-то считает, что интернет и прочие атрибуты современного общества являются свидетельствами нашего совершенства, или, по крайней мере, серьезного продвижения в этом направлении, то, я думаю, тот же самый "набор фактов" можно интерпретировать как бесспорное доказательство скромности нашего продвижения. Невообразимое совершенство природы, превосходящее пределы нашего понимания довольно деликатно сообщает нам, что в развитии своих потенций мы похожи на учеников средней школы, готовящихся к окончанию первой четверти второго класса. Когда нам рассказали о "круговороте воды в природе" и предупредили, что "руками не трогать".

• Однако нет лучшего способа вызвать действие, чем издать приказ о его запрещении.

Я думаю, что история с адамовым яблоком была об этом же. И вот мы уже видим, что после того, как поработали и руками, и головой, впору заниматься экологией, спасением китов и голодающих в Африке. Каждый раз, разбирая и собирая "часы" окружающего нас мира, у нас остаются "лишние детали", которые в строгом соответствии с популярностью "экстраполяции" наших собственных проблем во вне, мы провозглашаем "несовершенством мира", "несовершенством природы". Да что уж там говорить, все же знают: "Жизнь не только не совершенна, но еще и не справедлива".

Если бы жизнь была совершенна и справедлива, разве могли бы у нас оставаться лишние детали? Или, наоборот, могло бы быть так, что нам не хватает каких-то частей?

Как пишут в популярных книгах по саморазвитию, "позиция жертвы" является не только довольно распространенной, но еще и очень комфортной.

• Если проблема не во мне, а в несовершенстве мира, несправедливости жизни, или в том, что сосед оказался таким и сяким, а начальник – и того хуже, не говоря уже о подчиненных, которые неизвестно откуда такими берутся, – если все это так, то тогда какой с меня спрос?

Когда жизнь наладится, а начальник, наконец, заметит мои таланты, а подчиненные, наоборот, начнут работать так, как надо, вот тогда: "Справедливость восторжествует, и мне, наконец, воздастся, и все станет на свои места. Только этого никогда не произойдет, потому что – смотрите выше по тексту – жизнь не справедлива, начальник недалек, подчиненные неумелы и так далее…"

• Мне не очень верится в то, что в соответствии с некоторыми "страшилками", человек своим не всегда умелым вмешательством в "окружающую действительность" доведет природу до такого состояния, что само существование мира, как мы его знаем, будет поставлено под угрозу.

Думаю, этого не случится по двум причинам. Первая состоит в том, что, несмотря на периодически нами "забиваемые гвозди микроскопом", система, которую мы пытаемся разобрать на кусочки, гораздо более совершенна и сложна, чем мы можем понять. Это подобно тому, как если бы ученик первой четверти второго класса средней школы всерьез поверил, что может нанести существенный вред зданию школы, в одной из классных комнат которой он наклеивает клочки цветной бумаги на белый лист и называет все это "аппликацией". Пусть даже поделка и называется "Космический взрыв неведомой силы".

• Кто-то укажет на детей, по неосторожности устраивающих пожары. Да, такое случается, когда мы, в роли взрослых, не предпримем необходимых предохранительных мер. Однако с природой, мне кажется, такой фокус не проходит, и "спички" попадают в наши руки ровно в тот момент, когда у нас хватает ума ими пользоваться не только правильно, но и безопасно для самих себя и окружающих.

"Ученик", как правило, не все знает об "учителе". Но уж точно учитель знает и умеет больше ученика. Здесь мы, конечно, приближаемся к очень деликатной теме "откуда все появилось", и… остановившись на мгновение, мы отдалимся от этой темы и не будем углубляться в нее. Скажу лишь, что было бы, наверное, наивно представлять все многообразие мира, что мы можем наблюдать, – результатом случайного сочетания минеральных, органических и неорганических веществ и всего того, что составляет воспринимаемый нами мир. И как бы это все "не пошло быть", мне кажется, априори очевидным, не требующем другого фактического доказательства, что мы, люди, являемся частью этого большого и гармоничного целого. А наши действия, взывающие "возмущения" дисгармонии с самими собой и с миром, говорят только о том, что надо быть скромнее той скромностью, что полагается ученикам весьма начальной школы. И благодарным за то терпение, что явно необходимо "учителям" для нашего процесса обучения.

Тем не менее те, кто еще не забыл, как бывает в средней школе, помнит, что именно начальные классы являются, пожалуй, самыми шумными. До такой степени, что ктонибудь порой воскликнет: "Бедные учителя, им же молоко за вредность давать надо".

Проблема "неблагодарных детей", как мне кажется, будет существовать до тех самых пор, пока будут "родители" и "дети". Кто из родителей и из детей в той или иной форме не проходил через это!

В своей книге "Принципы" Рэй Далио, говоря о мире и о нас, сравнивает возможности человеческого сознания с "плесенью на поверхности яблока"

Как мы видели из формулы "боль + рефлексия = прогресс", Рэй Далио подходит к "вопросу" с тем радикализмом и смелостью, которые, наверное, и отделяют великого реформатора от тысячи сожженных до него еретиков. Как мы говорили, на фондовом рынке большинство людей теряет деньги, а Рэй Далио создал если и не самый большой, то уж точно – один из самых больших инвестиционных фондов в мире. И что бы ни говорили о важности или не важности денег, и о том, что "не все можно купить за деньги", – объем средств, доступный управлению того или иного человека, мне кажется, показывает насколько и в каком масштабе его влияние важно для развития системы в целом. Подразумевая под "системой" тот мир, в котором мы живем.

Иначе говоря, мы знаем, что "не сотвори себе кумира". Однако диалектика подсказывает, что должен быть и "альтернативный взгляд". Если кто-то создал такую финансовую махину с нуля, то, возможно, что кое-что из того, о чем говорит "социальный художник", вполне может оказаться заслуживающим внимания. И немного раздражающее заявление про "плесень", как мне кажется, является не чем иным, как немного, по рекламному, провокационным призывом к пониманию грандиозности того масштаба, что пролегает между уровнем нашего знания и удивительной гармонией мироздания, переливающейся перед нами во всей своей сложности и многообразии.

На бытовом языке это звучит примерно так:

• Будь скромнее, и к тебе потянутся люди.

Как мне кажется, за пределами задачи выполнения квартального плана продаж и достижения целевых финансовых результатов, перед каждым лежит вызов: выстроить "вертикаль гармонии", которая начинается в каждом из нас и проходит через то, что важно для нас.

Эта "вертикаль" пролегает также и через то, что важно для тех, с кем мы рядом, будь то "на работе" или "дома".

И в конечном итоге в той гармонии мира, что мы видим вокруг себя, мы можем найти то "место", которое является именно нашим.

• Думаю, что у каждого из нас есть предназначенная именно нам роль, которая, однако, может меняться со временем. Оставаясь при этом "нашей" и ничей больше.

• Есть буддистское выражение, которое мне очень нравится: "Идет снег. Каждая снежинка на своем месте".

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3