31. Ошибки
Мы не делаем ошибок относительно вечности. Мы делаем их только относительно программ, висящих в уме. Вот пример: не разглядел хорошего человека, не сделал шаг к сближению, а потом узнал, какой он добрый и интересный.
Как жаль, да? Но нужно ли было тебе с этим человеком сближаться с точки зрения череды жизней, которые ты проживал? Может быть, вы уже были знакомы и он сделал тебе больно, поэтому ты подсознательно не захотел его "разглядеть". А может, ваши отношения давно исчерпали себя и не имеют никакого смысла.
Подумай о том, что все твои "косяки", все то, в чем ты себя винишь, было сделано правильно. Именно так и надо с точки зрения вечности. А твой шальной ум заставляет тебя чувствовать дискомфорт. Не вини себя за ошибки, лучше займись приручением ума.
32. Лабиринты ума
Чтобы приручить ум, нужно для начала познать его устройство. Образ этого устройства простой. Человек сидит за компьютером и использует его для игры. Игра - это, собственно, сложная многоуровневая программа, где очень многое зависит от решений игрока.
Игрок сидит за компьютером, а персонаж бегает по лабиринту, проходя массу разных испытаний. Эти испытания нужны для повышения возможностей и уровня умений персонажа. Игрок тоже получает некий опыт в процессе игры. Персонаж в игре должен выполнить поставленную перед ним глобальную задачу. Ради этого и идет игра.
То, что видит персонаж - это наша реальность. Игрок - твое Высшее Я. Пока ты чувствуешь себя персонажем в игре, ты находишься в подчинении у условностей ума. Не пора ли начать чувствовать себя игроком?
33. Боль и болезнь
Когда мы теряем связь с Высшим Я, мы становимся подобны персонажу игры, который вдруг перестал слушаться управления и начал метаться по лабиринту сам по себе. Давай допустим, что у персонажа есть немудреный искусственный интеллект, набор запрограммированных действий, которые он совершает, сталкиваясь с теми или иными внешними воздействиями, плюс способность принимать решения на основе этого набора.
Чтобы как-то контролировать адекватность его реакций, существует программа "боль".
Она включается, если персонаж идет не туда или делает не то, ведь в этом случае персонажа или убьют, или он по какой-то другой причине не сможет выполнить свою задачу. Хронически тупой персонаж, вечно идущий не туда, становится бесполезен, и на него есть такая управа, как "болезнь".
34. "Болезни почему"
Давай приложим эту метафору к нашей жизни. Пока мы следуем своим путем, находясь в неосознанном, но вполне реальном контакте с Высшим Я, нам нет никакого смысла в регуляции. Сердце чувствует, что нам действительно надо делать, и, следуя за ним, мы остаемся спокойными и расслабленными. Но стоит нам оторваться, как сердце замолкает, мы теряем путь и тут же начинаем биться о свой собственный ум.
Основной причиной болезней является конфликт программ ума, которые спорят между собой за право управлять нашей жизнью. Такие болезни я называю "болезнями почему".
В отличие от "болезней зачем" они являются следствиями, то есть появляются почему-то, а не причинами, и не играют большой роли в нашей судьбе, даже если приводят к смерти. Что, кстати, маловероятно.
35. "Болезни зачем"
"Болезни зачем" служат именно для регуляции, то есть возникают зачем-то. Как правило, затем, чтобы вернуть нас самим себе, восстановить утерянную связь персонажа с игроком, он же Высшее Я.
Часто эти болезни связаны с идеализациями, то есть с тем, что стало для нас сверхценным. Не обязательно деньги. Может быть, семья, самосовершенствование (делание себя идеальным), материнство. Важно, что это стало более ценным, чем путь, сердце и совесть.
Жизнь ради сверхценного, а не ради задачи, которую ты, напомню, задал себе сам, не имеет практического смысла. И если персонаж, закопавшись в сверхценном, критическое время не выходит на контакт с игроком, несмотря на предупреждения в виде болезни, его убирают и выводят в воплощение с другим набором качеств.
36. Болезни отягощения
Бывают, хоть и не часто, болезни, которые не относятся ни к одному из описанных типов. Это болезни, которые входят в задачу. Они почти совершенно не поддаются излечению, потому что они должны быть, так решено. Часто такие болезни бывают врожденными, но иногда могут начаться и в зрелом возрасте. Препятствием к выполнению задачи является сама болезнь, именно ее и надо преодолеть, чтобы пройти игру до конца. В такой болезни заложен свой, индивидуальный смысл, который надо раскрыть, чтобы победить ее.
К сожалению или к счастью, с такой болезнью не может справиться никто, кроме самого больного, - ни врачи, ни целители. Зато если уж болезнь побеждена, то это обязательно
чудо!
37. Красота
Логично предположить, что красота - это бонус, данный человеку при рождении, а уродство - его отягощение. Но это не всегда так.
Обрати внимание на то, что дурнушки часто выходят замуж удачнее, чем красавицы. Почему? Все просто. Дурнушки знают, что у них нет такого преимущества, как римский профиль, и они компенсируют свой нос картошкой чем-нибудь полезным. Например, умением выслушать, поддержать, принять другого человека. Раз уж внешность не их сильная сторона, нечего на ней и зацикливаться. Надо развивать сильные стороны.
А красавицы уверены, что их полюбят и так, причем не кто-нибудь, а сам принц на белом коне. Жизнь же показывает, что с лица воду не пить, и принцы, в юности "наевшись" заносчивыми и неумными красавицами, женятся на зрелых и мудрых дурнушках.
38. Про ботов и людей
Чтобы уже закончить с метафорой игры. Есть такая вещь, которую думающие люди понимают, но не решаются сказать вслух: в игре участвует много игроков, но персонажей в ней гораздо больше, чем их. Некоторые персонажи давно оторвались от своего игрока и обрели автономию, у других же игрока никогда и не было. Таких персонажей называют боты, от слова "роботы". Они наделены искусственным интеллектом и существуют, чтобы было сложнее и интереснее играть.
Как отличить бота от человека? Бот не пользуется мозгом, он живет на сплошном автоматизме стереотипов и шаблонов, заложенных в его уме. Это те самые матери, которые, видя, что учитель издевается над их ребенком, говорят: "Учитель всегда прав! "
Встречая бота на своем пути, относись к нему соответственно.
39. Матрешка
Наши предки были еще те мистики и учили мистике своих детей. В частности, через игрушки. Яркий пример - матрешка, миниатюрный образец устройства мира. Меньшее в большем, от бесконечно большого до бесконечно малого, и при этом все едино. И все подобно. Атомы подобны солнечным системам, клетки - человеческим сообществам. Человек подобен Вселенной. Если подумать, можно найти множество подобий, но, сколько ни думай, не найдешь ничего, что бы не повторяло принцип чего-то другого.
Что уж говорить о творениях рук человеческих! Принцип работы компьютера повторяет принцип работы мозга. Автомобиль, как и любое устройство, потребляющее энергию и имеющее отходы, подобен организму человека. Ну какие в столь закономерном мире могут быть случайности?
40. Случайности
Одна ведущая тренинга приводила пример. Двое хозяев привезли собак на случку. Пустили их и сели пить чай. Собаки между тем снюхались, и сучка говорит, кокетничая: "Ах, мон шер, как хорошо, что мы вот так случайно встретились! "
Вот и некоторые люди, как те собаки, подвержены иллюзии случайности. Я заболел, ах, ну это просто случайность! Болезнь не лечится? Ну, это врачи у нас плохие, так вот мне не повезло. А другие говорят: "Бог мне дал это". Ну да, случайно пальцем ткнул в тебя, наобум. И никакой причины у него для этого не было. Удивительный в своей наивности подход к жизни.
Ты же держись от мыслей о случайности подальше. Даже если ты не понимаешь сейчас, почему с тобой что-то происходит, это вовсе не значит, что оно происходит просто так.
41. Управление жизнью
Сознательно управлять жизнью не получается ни у кого, что бы кто тебе ни говорил. Персонаж под это не заточен. Хороший пример на эту тему приводил мне мой Учитель: "Когда я пытаюсь управлять жизнью сознательно, я чувствую, что стою в космическом корабле, несущемся через Пространство, перед сложнейшим пультом управления. И, убей меня, не знаю, что с ним делать. Я чувствую себя маленьким растерянным мальчиком. Единственное, что мне остается, - вновь отдать бразды правления этим агрегатом в руки своему Высшему Я и быть уверенным, что корабль мой летит туда, куда нужно".
Не тешь себя иллюзией всемогущества. Все равно в качестве персонажа ты не сделаешь больше, чем тебе позволено.
42. Расширение возможностей
Развитие и совершенствование возможно только через связь с Высшим Я. Главное - не забывать, что Высшее Я - это собственно ты, только без ограничений, наложенных задачей воплощения.
В принципе эта мысль упрощает путь самосовершенствования до элементарного. Чтобы развиваться и расти в этой жизни, нужно быть внимательным к себе и доверять сердцу. Через которое, как ты помнишь, к тебе обращается Высшее Я. В состоянии напряжения, которое стало нормой для человека, услышать сердце невероятно трудно. Поэтому надо учиться быть расслабленным.
Вот самая главная идея, которая может помочь тебе в этом: все, что происходит с тобой, когда ты связан с Высшим Я, совершенно правильно, так что тебе нечего бояться. Скорее уж нужно бояться быть в напряжении.