Из всего сказанного, я думаю, становится понятно, что сила прошлого времени поддерживает справедливость возмездия за все совершенные ошибки. Точно так же время всегда дает нам в будущем поощрения за хорошие поступки. Так на нас влияет будущее время. Оно действует на нас через те возможности, которые нам предоставляет жизнь.
ВЫВОД. Человек, осознавший, что прошлое время реально существует и действует на нас, захочет искренне раскаяться за все негативные поступки, которые он совершил в прошлом. Это знание о реальности прошлого времени даст ему силы и энтузиазм совершать добрые дела, которые нейтрализуют все его прошлые грехи. Приобретя таким образом привычку творить добро, он всегда будет стараться жить на всеобщее благо. Живя так, любой человек, несомненно, обретет счастье.
Будущее время: неужели и оно реально?
Будущее время существует реально. Так, например, в момент нашего рождения уже точно определена дата нашей смерти. Мы не можем изменить время своего пребывания в этом теле. Однако мы способны за это время сделать очень много полезного. Другими словами, промежуток времени, который нам отмерен судьбой, все люди проживают по-разному. Одни успевают сделать много полезного, другие делают много бесполезного, третьи вообще бесцельно отживают отведенное им время. Те, кто ценит время, отведенное им судьбой, имеют силы совершать много полезных поступков. Эти силы возникают в результате правильного отношения к времени. Так люди, понимающие могущество времени, обеспечивают себе счастливое будущее.
Мы никогда не сможем влиять на время, оно сильнее и могущественнее всех смертных, вместе взятых, живущих в этой Вселенной. Поэтому мы никогда не сможем изменить продолжительность своей жизни. Однако мы можем увеличить активное долголетие, и также мы можем увеличить концентрацию своей жизни. Другими словами, мы можем прожить жизнь так, "чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы".
Нам кажется, что если мы можем повлиять на будущие события, значит мы можем повлиять и на будущее время. Но давайте представим, что время – это океан. Мы можем ударить по поверхности воды и пустить волну. Волна удаляется от нас. Точно так же и наше событие уходит в будущее. Однако мы можем пустить другую волну, которая наложится на предыдущую волну и нейтрализует ее влияние на будущее. В отличие от обычного океана в океане времени все волны событий, распространяясь в будущее, не исчезают, а застывают, ожидая своего часа.
Если мы колышем поверхность океана, это не значит, что мы влияем на будущее время. Само время – это океан, что мы можем сделать с океаном? Мы влияем только на события, которые происходят с нами, то есть на поверхность океана.
Как же будущее время влияет на нас?
Мы движемся постоянно вперед по поверхности океана времени. Таким образом, будущее ждет нас в виде выстроенных в ряд событий. Мы приближаемся к каждому из событий и в результате сталкиваемся с ними, искренне думая, что эти события происходят случайно.
А между тем все события, которые с нами происходят, зависят не только от прошлого времени, но и от будущего.
Мы можем повлиять на свою реакцию на будущие события, в какой-то степени нейтрализуя силу их влияния на нас. Однако мы не сможем изменить продолжительность своей жизни и ее временную структуру. Другими словами, будущее время структурирует нашу жизнь вполне определенными событиями. Таким образом, будущие события – это реальность, однако следует знать, что будущие события формируются из прошлых в силу наших поступков и желаний. Поэтому, пока событие еще не произошло, у нас есть время повлиять на силу его будущего воздействия.
Временной структурой нашей жизни я для удобства объяснения, назвал основные периоды, которые мы должны прожить. Но прежде чем говорить об этом, по традиции подведем итог.
ВЫВОД. Человек, понимающий непреклонность будущего времени, не стремится увеличить продолжительность своей жизни. Он хорошо понимает, что она ограничена. Осознав, что дни человеческой жизни сочтены, человек уже не захочет проводить время в пустой болтовне и пустых занятиях. Мы – властелины своей судьбы ровно настолько, насколько мы способны сделать что-то хорошее сейчас, хотя бы для того, чтобы будущее было к нам благосклонно. Подобное понимание вещей всегда приносит счастье.
Мы не сможем отменить основные периоды нашей жизни
Все изменения, которые происходят с живыми существами в этом мире, как физические, так и психические, находятся под контролем времени. Это очень легко понять, проследив развитие человеческого организма. Развитие нашего тела происходит строго последовательно. Изменения, протекающие в теле, можно заметить не только у любого из живых существ, населяющих нашу Вселенную, но также и во всех формах существования материи – атомах, молекулах, планетах и т. д.
Эти периоды последовательных изменений материи зависят от действия на Вселенную времени и состоят из определенных этапов. Например, человек, сталкиваясь с будущим временем, должен будет пройти через следующие этапы жизни. Сначала, после зачатия, мы развиваемся в утробе матери. Затем последовательно проходим периоды:
• детства;
• юности;
• зрелости;
• старости.
И умираем.
Все эти периоды в нашей жизни неизбежны и протекают под влиянием времени. Это подтверждается в "Майтрея-упанишадах" (6.14):
Под влиянием времени рождаются все живые существа, в силу влияния времени они достигают роста, также под влиянием времени они умирают.
Удивительно, что все существующие объекты Вселенной проходят те же самые этапы, но продолжительность жизни у всего, что существует в этом мире, разная. Даже у молекул, атомов и различного вида энергий есть своя продолжительность жизни. То есть они тоже находятся под контролем времени. Например, ученые точно знают период распада урана. Уран – это маленький атом, занимающий в таблице Менделеева свое положение, и даже он не может избежать силы времени. Это также подтверждается в "Шримад Бхагаватам" (1.9.14):
Все, что существует в этом мире, находится под контролем неизбежного времени. Время контролирует все живые существа на любой планете этого мира. Ононесет в этом мире все своей силой, подобно тому как ветер несет облака.
Комментарий А.Ч. Бхактиведанты Свами Прабхупады:
Непреодолимое время (кала) контролирует даже деятельность воздуха, а также оно контролирует деятельность всех материальных элементов.
Подобные вещи описаны и в "Махабхарате", "Кала-вада" (12.227.69–98):
Время непрестанно вращается, не спасется обреченный им на гибель. Время никогда не заблуждается и не находится среди заблудших. Оно всегда – самое бодрое среди бодрых. Его, далекое, даже сильно стараясь, никто не может предвидеть. Оно – древний, вечный закон, равно похищающий жизнь всего живого. Время нельзя обойти и перешагнуть через него тоже невозможно.
Итак, даже планеты проходят этапы рождения, детства, юности, зрелости, старости и смерти. Согласно Ведам, как и вся Вселенная, Земля была в свое время юной. А сейчас у нашей Вселенной, а также и у Земли, протекает период зрелости. Иными словами, Земля была создана на определенном этапе создания Вселенной и будет уничтожена на определенном этапе разрушения Вселенной.
О промежутках жизни Вселенной мы поговорим позже. Сейчас же для простоты объяснения могу сказать, что если всю продолжительность жизни Вселенной условно считать за 100 лет, то на данный момент времени она живет на 51 году своего существования. То есть, согласно Ведам, она прожила половину своей жизни.
Каким же образом это знание о закономерных изменениях, происходящих со всеми объектами Вселенной, связано с законами счастливой жизни? Человеку следует понимать, что в каждый определенный период жизни он должен заниматься определенным видом деятельности. Поступая так, он обретет счастье.
Например, ребенок ничего не должен делать самостоятельно, для этого у него сначала должен созреть разум. Тем не менее нужно создать видимость, что ребенок живет самостоятельной жизнью. Если родители создадут для него такие условия, в которых он через всевозможные игры будет изучать, как правильно жить, то детство человека будет счастливым и пройдет не напрасно.
Юноша должен учиться. Если родители ребенка на первое место поставят то обучение, которое дает понимание смысла человеческой жизни и воспитывает характер, то такой удачливый ребенок вырастет счастливым человеком. Прежде чем своему ребенку давать профессиональные навыки, родители должны понять его предназначение. Каждый ребенок с самого рождения имеет в жизни свое предназначение.
Если родители развивают в ребенке разумность и хорошие качества характера, то его предназначение постепенно всплывает само собой. С другой стороны, не нужно воспитание юноши ограничивать всевозможной математической, лингвистической, химической, физической информацией. Если совсем не уделять времени воспитанию характера ребенка и усиленно впихивать в его голову как можно больше всевозможных наук, то он постепенно совсем перестанет понимать, в чем его предназначение. В результате, получив массу всевозможной информации, он так и не поймет, чем ему нужно в этой жизни заниматься. Поэтому нравственное воспитание ребенка должно стоять на первом месте, а его профессиональное образование – на втором. Кому нужны специалисты, которые не знают, как себя правильно вести на работе, и не понимают цели своей жизни? Они, даже имея хорошие профессиональные навыки, будут приносить всем одни лишь беспокойства, и в конце концов станут несчастными людьми.