85. Слепая любовь
У хрюшки были поросята,
Два очень милых, нежных чада.
Слепа была любовь свиньи -
Все это есть и в наши дни.
"Пускай побалуются детки, -
Так говорила мать соседке, -
Пускай поспят, пока охота,
Сама управлюсь я с работой".
Гусят же в строгости держали
И баловство не поважали.
Прошли один, другой годок,
И получили мы итог:
Гусята – помощь и опора.
А поросята – вот умора!
В грязи валяются день – деньской,
Не шевельнуть они ногой.
Везде одна старушка мать:
И в огород, и дом убрать,
И хлеб испечь, и гвоздь забить…
"А как же иначе может быть" -
Так рассуждала мам Хрюшка
И все чесала детям брюшко,
Но кто воды стакан подаст,
Когда сама старушка сдаст?Мораль простака, как три копейки!
Порой встречаются семейки,
Где для своих любимых чад
Готовы делать все подряд:
Нос утереть, сварить ботвиньи…,
И так из милых поросят
В итоге вырастают свиньи.
86. Важный вид
Один театр в эпоху реконструкций
Большой ремонт отважился начать -
Забили окна, взяли свод инструкций
И начали крушить, пилить, стучать.
Старинный зал, уставший от оваций,
Пал под напором бурных инноваций
И вмиг лишился прежнего лица -
Обрушен потолок, размыты стены,
Но Сцена, как античная арена,
Отчаянно держалась до конца.
Она еще надеялась на чудо
И думала, что про нее забудут,
Но прокатился шум со всех сторон,
И грузчики, как чудовища из сказок,
Но только в европейских касках,
Втащили Сцену новую на трон.
"Еще не вечер, – вслух она сказала, -
Мы сможем выжить максимум из зала,
На новый лад играть заставим всех.
Слегка поднимем цены на билеты,
Повесим шторы золотого цвета,
И буде гарантирован успех!
Не все спешат к высокому искусству -
Один приходит посмотреть на люстру,
Другой – в антракте посетить буфет".
Она уже распределяла роли,
Мечтала пышно принимать гастроли,
Но старый Занавес ей намекнул в ответ:
"Театр – храм, и дело здесь не в шторах,
А в истинных поклонниках, актерах,
Тут не обновка, а талант имеет вес!
Конечно, мы готовы к переменам…"
Но сразу как – то сникла наша Сцена
И потеряла к теме интересДля бездарей важнее вид, а не процесс,
Не мысли, а пустые разговоры,
И даже в окнах – не пейзаж, а шторы.
87. Одна упряжка
Еж сторожил ночами огороды.
Под утро он, устава от работы,
Хотел прилечь за пнем, но Зайца заприметил -
Тот воровал капусту на рассвете.
Еж зайца пристыдил,
Ведет в участок,
Косой волнуется, дрожит от головы до пяток.
От страх и обиды Заяц заикался -
Воруют все, а он, дурак, попался!
Еж к зайцу с обыском домой,
А там, в глубоких норах,
Чужой капусты и моркови – горы!
Позвали понятых и дело завели,
Подписан протокол, и Зайца упекли!
С тех пор к участку не пробиться,
Там день и ночь стеной зверье толпится:
"Освободите Зайца и простите!
Косой не виноват – косой он от природы,
Поэтому попутал огороды!"
Судья Медведь был свой,
Он уступил соседям,
И в ту же ночь Косой
Был пойман в огороде у Медведя.
88. Эзоп. Воин и Вороны
Шел один трус на войну. Закаркали над ним вороны, он бросил оружие и притаился. Потом подобрал оружие и пошел дальше. Снова они закаркали, снова он остановился, но сказал, наконец: "Кричите сколько хотите: мною вы не полакомитесь!"
Басня о трусе.
89. Эзоп. Волк и Цапля
Волк подавился костью и рыскал, чтобы найти кого – нибудь себе в помощь. Встретилась ему цапля, и он стал сулить ей награду, если она вытащит кость. Цапля засунула голову в волчью глотку, вытащила кость и потребовала обещанной награды. Но волк в ответ: "Мало тебе, любезная, что ты из волчьей пасти голову целой вынесла, – так тебе еще и награду подавай?"
Басня показывает, что когда дурные люди не делают зла, это им уже кажется благодеянием.
90. И. Крылов. Лисица и виноград
Голодная кума Лиса залезла в сад;
В нем винограду кисти рделись.
У кумушки глаза и зубы разгорелись;
А кисти сочные, как яхонты, горят;
Лишь то беда, висят они высоко:
Отколь и как она к ним ни зайдет,
Хоть видит око, Да зуб неймет.
Пробившись попусту час целый,
Пошла и говорит с досадою:
"Ну что ж! На взгляд – то он хорош,
Да зелен – ягодки нет зрелой:
Тотчас оскомину набьешь".
Не получив ожидаемой выгоды, человеку свойственно обвинять в этом обстоятельства, а не собственную несостоятельность
О чем рассказывает басня?
Басню Крылова Лисица и виноград читать очень легко, ведь она написано в разговорном стиле. Автор в присущей ему манере, очень красочно, сочно описывает происходящие события.
Суть басни в том, что кумушке – лисице вздумалось полакомиться вкуснейшим виноградом. На беду, гроздья висели слишком высоко, чтобы плутовка могла до них добраться. И так, и сяк пробовала она дотянуться, но так ничего и не вышло. Тогда вместо того, чтобы придумать что – то или попросту уйти ни с чем, разозленная лисица выдала целое житейское рассуждение. Сама себя обманывала кумушка, говоря, что виноград – то вовсе и не зрелый.
Вот так и людям свойственно обвинять обстоятельства в случаях, когда не получается совершить задуманное. Подумайте, наверняка и вам вспомнится случай из собственной жизни… В басне же Лисица и виноград Крылова шутливо, но в тоже время поучительно описана как раз такая история.
Крылатые выражения
· Хоть видит око, да зуб неймёт.
91. И. Крылов. Скворец
У всякого талант есть свой;
Но часто, на успех прельщаяся чужой,
Хватается за то иной,
В чем он совсем не годен.
А мой совет такой:
Берись за то, к чему ты сроден,
Коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец.
Какой – то смолоду Скворец
Так петь щегленком научился
Как будто бы щегленком сам родился.
Игривым голоском весь лес он веселил,
И всякий Скворушку хвалил.
Иной бы был такой доволен частью;
Но Скворушка услышь, что хвалят соловья, -
А Скворушка завистлив был, к несчастью, -
И думает: "Постойте же, друзья,
Спою не хуже я
И соловьиным ладом".
И подлинно запел,
Да только лишь совсем особым складом:
То он пищал, то он хрипел,
То верещал козленком,
То непутем Мяукал он котенком;
И, словом, разогнал всех птиц своим пеньем.
Мой милый Скворушка, ну что за прибыль в том?
Пой лучше хорошо щегленком,
Чем дурно соловьем.
Мораль басни Крылова Скворец сосредоточена в последних двух строках: "пой лучше хорошо щегленком, чем дурно соловьем". Иными словами – делай то, что у тебя хорошо получается, и не завидуй чужим успехам.
О чем говорит басня?
Если проводить художественный анализ басни Крылова Скворец, нужно отметить, что основной прием, который используется в произведении – аллегория. В лице главного и единственного героя – Скворца – пред нами предстает знакомый образ талантливого, но чересчур самоуверенного человека, излишне зависимого от вкусов публики, и не терпящего конкуренции. Птица думает и чувствует, как человек.
Басня носит поучительный характер. Баснописец с самого начала выделяет основную мысль произведения – занимайся тем делом, к которому у тебя есть склонность, развивай те таланты, которые действительно тебе свойственны, и не разменивайся на бессмысленную погоню за недостижимыми успехами.
92. Иметь чувства
На скотный двор пришла большая дата!
По осени, уже который год,
Вручали премии, подарки и награды
За дружный и породистый приплод.
Бык вышел под березы из ограды,
Откашлялся и почесал бока,
Обвел кошару невеселым взглядом
И начал свой доклад издвлека:
– По данным переписи поголовья,
У нас отмечен спад по все подворьям,
А у соседей все наоборот:
Зимой помолвки, а весной приплод!
И если бы не дюжина ягнят,
Мы не видали бы ни премий, ни наград!
Десяток замечательный козляток
Нам обещала привести Коза,
Мы дали ей сарайчик для ребяток,
А вот козлят не видели в глаза!
Не слышно и Крольчиху во дворе,
Чего молчим? Детишки есть в норе?
– Я потому одна, что наши детки
Качают молодняк и чистят клетки.
На перепись мы тоже не попали,
Мы с мужем в этот день крольчат купали,
Но мы их не додумались считать.
Нам с мужем неприятно признавать
Родных детей каким – то поголовьем!Расчеты не стыкуются с любовью.
Детей растить – великое искусство,
Здесь не статистика нужна, а чувство!