Пошел однажды Старик в лес. Много лет прошло с тех пор, как маленьким Мальчиком услышал он слова о Красоте, Вдохновении, Радости и Тайне. И вот теперь вспомнились ему слова Старика. Первое, что увидел в лесу, - изумительно красивую фиалку в зеленой траве.
"Это тот же цветок, который я видел здесь много лет назад, - подумалось Старику. - Неужели он вечный?"
Прислушался Старик: так же шепчет трава, шелестят листья. Поднял он голову и увидел: плывут белые облака, летят журавлиные клины в синем небе...
- Так вот в чем Тайна, - догадался Старик. - Красота вечна.
Мальчик с больным сердцем
В нашей школе учится мальчик Тарасик. У него больное сердце, ему нельзя быстро ходить. Как только он заспешит, так сразу же задыхается.
В воскресенье дети решили пойти в лес. И Тарасику хочется вместе со всеми.
Рано утром собрались дети на школьном дворе. Тарасик тоже пришел. Он принес сумку с едой и термос с водой. Ребята забрали у него сумку, и все пошли в лес.
Шли очень медленно, чтобы Тарасик не выбился из сил.
Петрику хотелось идти быстрее. Олегу тоже. Когда они ушли вперед, все закричали:
- А вы забыли, что с нами Тарасик?
Мальчики остановились и стояли, пока товарищи их догнали.
Самая красивая дружба тогда, когда счастлив и тот, у кого горе.
Почему ты сидишь спокойно?
Внуку бабушки Марии Сергею восемь лет. Закончились занятия в школе. Сергей с утра до вечера дома. Бегает по двору, гоняется за собакой Бровком, или же Бровко за ним гоняется. Или на высокое дерево залезет, и бабушка боится: а вдруг упадет? А то по дороге бегает с колесом, и бабушка не может спокойно в хате сидеть: там же машины!
- Какой же ты, Сергей, неугомонный, какой непоседливый, - часто жалуется бабушка Мария.
Однажды Сергей вылез на крышу и никак оттуда не слезет: ведь жестяная крыша очень скользкая... Долго ходила бабушка вокруг хаты, а Сергей сидел возле трубы. Пришли соседи, сняли Сергея с крыши.
Но вот случилось с Сергеем что-то непонятное. Позавтракал внук, сел возле сарая на старом пеньке и сидит, смотрит в землю. Бабушка один раз в окно выглянула - Сергей сидит. Еще раз глянула минут через десять - сидит. Посмотрела через полчаса - сидит неподвижно.
- Что же случилось? - встревожилась бабушка Мария и вышла во двор. Подошла к Сергею, спрашивает:
- Почему ты сидишь? То все бегаешь, с ног на голову переворачиваешься - покоя нет с тобой. А то сидишь на пеньке, на ребенка не похож - опять нет покоя с тобой...
- Я смотрю, бабушка, как муравьи живут. Ой, как это интересно!
- Сиди, Сережа, сиди, внучек, - ласково промолвила бабушка. - В саду под грушей еще один муравейник есть...
Чтобы быстрее услышать звонок
Учитель рассказывал ученикам о том, с какой скоростью распространяется звук. Всех заинтересовало, что звук распространяется не очень быстро - триста метров в секунду.
- Обратите внимание вот на что, - рассказывал учитель. - Недалеко от вас играют в мяч. Вы видите, как мяч ударился о землю, подскочил. Мяч уже поднимается в воздух, а вы еще только слышите звук его удара о землю.
Мишка сказал, что он видел это явление, но не мог его объяснить. "Теперь мне понятно..." - добавил Мишка.
Но больше других проявил интерес к распространению звука Юрко. Он спросил у учителя:
- Вот из коридора мы слышим, как звенит звонок на перемену. Значит, звук звонка слышно сначала возле двери, то есть там, где стоят последние парты, а потом возле доски, где передние парты?
- Да, это так, - ответил учитель.
- Пересадите меня, пожалуйста, на последнюю парту.
- Почему? - удивился учитель.
- Я хочу первым слышать звонок. Чтобы на перемену быстрее идти...
Какие вы счастливые!
Сегодня в школу впервые пришли малыши. Завтра они сядут за парты, а сегодня их привели родители, чтобы познакомиться с учителем.
Матери ушли домой, а дети остались с учителем на зеленой лужайке, под высокой липой.
Старый учитель Иван Филиппович сегодня встречает десятое поколение своих воспитанников. Доведет этих малышей до четвертого класса, и исполнится сорок лет его работы в школе.
Ласковые, приветливые глаза учителя смотрят в черные, синие, серые, голубые глаза своих воспитанников.
Дети улыбаются.
- Дети, вы не видели, как задолго до рассвета восходит утренняя заря? - спросил Иван Филиппович, и его ласковая улыбка вызвала у малышей такую же теплую улыбку.
- Нет, не видели, - ответили дети.
- А вы не видели, как соловейко пьет росу?
- Нет, не видели...
- А как шмель чистит крылышки - перед тем, как взлететь с цветка, в котором он спал ночью?
- Не видели...
- А не видели ли вы, как веселая букашка - божья коровка в теплый зимний день спросонок выглядывает из-под коры: не наступи ли весна?
- Не видели...
- Какие же вы счастливые, дети... - сказал Иван Филиппович. - Счастливые, ведь вам есть что увидеть. Счастливые, потому что увидите много прекрасного. Я поведу вас на берег пруда, и вы увидите, как восходит утренняя заря. Мы сядем в кустах, затаим дыхание и увидим, как соловейко, проснувшись, пьет капельку росы. Придем до восхода солнца к большому тыквенному цветку и застанем там ленивого шмеля, который переночевал в цветке, проснулся и чистит крылышки. Пойдем ранней весной к нагретому солнцем стволу и увидим, как божья коровка из-под коры выглядывает и удивленно смотрит на снег: что же это такое - жарко уже спать в постели, а на улице снега лежат?..
- Вы такие счастливые дети, потому что все это предстоит увидеть...
Бабушка Мотря и Андрейка
Андрейка учится во втором классе. Он сидит возле окна. За окном - колодец. К колодцу приходит за водой бабушка Мотря, она живет рядом со школой.
Заметит Андрейка бабушку Мотрю и говорит учительнице:
- Мария Петровна, бабушка Мотря за водой пришла.
- Пойди, помоги ей вытащить ведро.
Андрейка бежит, помогает бабушке достать воду и быстро возвращается в класс.
Сегодня на уроке арифметики контрольная работа. Никак не выходит у Андрейки задача. Вдруг он увидел бабушку.
- Мария Петровна, - радостно воскликнул Андрейка, - бабушка Мотря за водой пришла!
- Пойди, помоги ей вытащить ведро.
Андрейка побежал. Прошло пять, десять, двадцать минут, а его нет. Уже и звонок прозвенел, а Андрейка не возвращается. Собрала Мария Петровна тетради с контрольной работой.
Заходит Андрейка в класс - раскрасневшийся, мокрый.
- Где ты был? - удивленно спрашивает учительница.
- Бабушке Мотре воду носил. Десять ведер принес. И пол помыл...
Спросил у бабушки...
У Павлика, живого и озорного четвероклассника, дедушка погиб на фронте. Дома, в старинном сундуке, бабушка хранит его ордена и медали.
А не так давно нарисовали большой портрет дедушки и повесили в классе, возле Павликовой парты. У Павлика зажглись радостные огоньки в глазах, когда он увидел дедушку - как живого, грудь в орденах, на пилотке красная звезда.
Но скоро радость сменилась горечью. Бывает же такое - не выполнишь задание, учитель сразу же укоряет:
- Как же тебе не стыдно, у тебя же дедушка - герой, ты ведь сидишь рядом с его портретом.
Однажды Павлик поставил на парту осколок зеркальца и стал пускать солнечных зайчиков. Соседка по парте, председатель совета пионерского отряда Аленка шепчет:
- Разве можно так вести себя на уроке? Разве твой дедушка пускал солнечных зайчиков?
Горько и тяжело стало Павлику.
В субботу учительница сказала:
- Сегодня пойдем в лес. Бегите быстренько домой, отнесите книги и возьмите еду.
Павлик подошел к открытому окну, выпрыгнул и уже хотел домой бежать, как навстречу ему идет учительница (и когда она успела выйти из класса) и стыдит:
- Разве так пионеры делают? Спроси у бабушки: прыгал ли когда-нибудь в окно твой дедушка?
На следующий день Павлик поднял руку:
- Я спрашивал у бабушки...
- О чем? - забыла учительница...
- Спрашивал, не прыгал ли дедушка в окно?
- Ну, что же рассказала бабушка?
- Дедушка однажды в трубу вылез, когда его после уроков оставили.
Наложите и мне заплатку
Девятилетний мальчик Коля подошел к маме, низко наклонил голову.
- Мама, - тихо сказал он, - у меня разорвалась рубашка.
Мама посмотрела на разорванный рукав и ответила:
- Ну, что же, наложу заплатку. Раздевайся.
Коля снял рубашку, стал рядом с мамой и смотрел, как мама зашивает дырочку маленьким лоскутком.
Трехлетняя Катя села рядом с мамой. Рубашка с заплаткой ей очень понравилась.
- Мама, наложи и мне заплатку, - стала просить Катя.
- Хорошо, - ответила мама. - Снимай кофточку.
Катя сняла кофточку и через несколько минут радостная, сияющая от удовольствия показывала во дворе рукав:
- А мама наложила мне на кофточке заплатку! Теперь я красивая!
Дети с удивлением смотрели на кофточку Кати.