Будем углублять степень Общения. Если беспредельность во всем, то и ступени слиянности можно углублять и расширять без конца. Ибо и Сознание Владыки неустанно восходит и надо идти за ним. Приложим усилие довести Контакт до слияния явного и видимого. Можно видеть Владыку и беседовать с Ним. К этому состоянию можно подойти через ясное и четкое представление Лика Владыки. Если что-то не удается даже и после длительных попыток, надо удвоить, утроить, удесятерить усилия. Достижимо все, если приложена соответствующая энергия. Вибрация целого зависит от его частей. Яркое представление в третьем глазе Образа Владыки от того же условия зависит. Не только запомнить и удержать в сознании каждую деталь, но и соединить их вместе и удержать целое. Легко удержать предмет, труднее – животное, ещё труднее – лицо человека. Но Облик Владыки лишь ближайшим может быть явлен. Потому Говорю: "Приложите усилие, ибо силою достижение берется". Есть ради чего потрудиться, ибо должен знать ученик всю глубину значения Лика утвержденного. Приоткрытое центров поможет увидеть. Самые значительнейшие минуты в днях и ночах ученика – это моменты представления в третьем глазе незримого Лика. Оно завершается доведением процесса до степени зримости явной. Конечно, вначале требуется полная сосредоточенность сознания, но потом незримое Присутствие сделается постоянным и доступным. Простота достижения зависит от накоплений. Можно помыслить, есть ли что-нибудь другое, более важное и нужное, если все – во Владыке. Осознанием значимости узрения Лика возможности его приближаем. Луч, будучи выражением Великого Сердца, Облик великий с собою несет, в себе его заключая. Потому осознание Луча есть приближение к возлюбленному Учителю. Растем вместе с широтой роста постижения сущности Учителя. Поэтому Говорю об углублении. Углублять можно лишь начатое, но зато углублять бесконечно. Формула "Я в вас, вы во Мне, Я в Отце, и Мы едины" неисчерпаема и сокровенна и великую Тайну содержит в себе. К пониманию её приближаемся постепенно и по ступеням. Великую твердость, настойчивость и упорство надо явить, когда дух ставит перед собой задачу великую. Усилие, приложенное ритмически, во много раз превышает разрозненные, беспорядочные попытки. При каждодневном ритмическом упражнении можно много быстрее достичь. Не о вымученных усилиях говорится, но труде ежедневно упорном. Не под силу эта задача уму обывательскому. И только утвержденный ученик может приложить в жизни мощь ритма в процессе достижения этой возможности. Нужно преодолеть сознанием вибрации плотных энергий, то есть победить сопротивление окружающей среды. Нужно, чтобы потенциал энергии микрокосма оказался сильнее потенциала энергий этой среды. Отшельники уединялись в пустынные места, чтобы тем легче достичь этого. Ученик в миру не может покинуть свой пост. Потому для преодоления сопротивления среды, его окружающей, требуется напряжение особое и постоянное. Но тем славнее победа. Следует понять, что легкость достижения не является ручательством ценности достигнутого. По трудам и достижение. Величие достижения измеряется трудами приложенными. Перевертываем новую страницу жизни. Назовем её страницей сослужения Свету при условии близкого Контакта. Не за горами Владыка, но рядом. Не в высях надзвездных, но на Земле. Осознанием Близости Владыки неотъемлемой откроем эту новую страницу жизни.
636. (Дек. 27). Сын Мой, устремление ко Мне светлого желания несет в себе ручательство его исполнения. Ибо сказано: то, что вы устремляете ко Мне, растет, как сад лучший. Желание, утверждаемое ритмически, это свойство исполнения, в нем скрытое, усиливает. Конечно, имеется в виду желание сердечное. Можно представить себе ряд энергий, идущих от магнита микрокосма человеческого к магниту Великого Сердца для насыщения им. Явите устремление, ибо в нем ключ от возможности получения. Итак, желание научиться освобождаться от мыслей Утверждаю. Эту ступень овладения мыслью рано или поздно каждый ученик должен пройти. Иначе дальнейшее восхождение будет сильно замедлено. Если бы только осознать, сколько драгоценной энергии теряется на ненужные мысли. У Нас ненужных мыслей не бывает. Это возможно лишь при полном контроле над мыслями. Но сперва надо приобрести навык выбрасывать из сознания ненужную мысль. Жизнь не замедлит предоставить возможность опыта. Освобождение от мысли можно облегчить заменой мысли ненужной мыслью полезной, или подлежащей утверждению. Непрерывным потоком течет мысль через сознание. Струи потока различны. Можно выбрать любую или любую внести. Свобода выбора и утверждения нераздельно принадлежит человеку – властелину мысленного мира. Выбрав струю желательную, надо её удержать. Вот здесь-то и следует приложить усилие. План любого намечаемого действия представляет собою рамки, или форму, в которую выливаются энергии его осуществления. В ментальной области действует тот же принцип. Для успеха в действии полезно создать четкий план или форму того, что намечено к исполнению. И если эта форма достаточно выкристаллизована, мысли начнут вливаться в нее, не требуя излишней затраты энергии. Если просто заменить одну мысль другой, мысль первая возвратится, чтобы долбить сознание, как дятел. Если же создать краткий, но четкий план, или картину, или форму того, как уходит ненужная мысль, заменяется нужной и как нужная мысль наполняет сознание, вытеснив старую окончательно и наполнив собою сознание, в нем прочно утверждается, уже не тревожимая своей предшественницей, все входы для которой закрыты, то весь процесс сильно облегчится. Если очередное сосредоточение на Лике Учителя провести сперва обычно, а потом по плану, представив себе, что процесс идёт полно, углубленно, и успешно, и в рамках нужных, когда сознание ничем не отвлекается, то разница между двумя процессами будет разительна. План есть форма, в которой должны уявиться действия намечаемые. Есть люди, которые всегда знают, чего они хотят, и твердо идут к цели. И план, и цель у них намечены твердо, ясно и определенно. Большинство же не знает того, чего хочет, ни планов, ни цели не имеют они и бредут, понукаемые случайными мыслями. Тени бродячие – так Зовем их. Завет "Знай свой путь" требует чеканной определенности мысли. Без контроля над мыслью не обойтись. Власть над мыслью, принадлежащая человеку, должна быть утверждена. Эта власть – его прирожденное право. Надо лишь его осознать. Не пройдет человек по доске над пропастью, если усумнится в силе своей. Отсюда формула: "Веруешь ли". Надо поверить в возможность уявления намечаемого действия или плана, прежде чем он сможет осуществиться. Энергии нужные Дам, но надо поверить, что воистину дана человеку власть над мыслью своею. Сердцем надо поверить и сердцем власть утвердить, власть сердца над мозгом и мыслью. От сердца исходит желание нужное и сердцем же и утверждается. Идем слитым сердцем и, когда желание сердца сливается со Светом Великого Сердца, непреложно его исполнение. Потому Говорю: "Просите, и дастся вам. Устремляйте желания ко Мне". Насыщу, Насыщу, Насыщу до предела их магнитной вместимости все ваши лучшие мысли и устремления. И условия лучшие Дам для их процветания и утверждения в жизни вашей. Примкните к Учителю плотно. Отрываясь в сознании, много теряем. Прежде всего – Учитель, а потом и все прочее, но не наоборот. И тогда можно идти победно. Сколько раз Видел вас в сутолоке жизни земной, забывших совсем об Учителе. Но когда Учитель в сознании Занимает первое место, впереди всего, легким и доступным становится исполнение светлых желаний, ибо наполнение их нужными энергиями идёт беспрепятственно. Так станьте ближе, ещё ближе, чтобы желания и устремления наши слились воедино в огнях возношения Высшему.
637. Друг Мой, не думаешь ли ты, что возможности твои ограничены сознанием твоим? Расширь сознание, и расширятся возможности. Допусти в сознание возможность того или иного явления и приблизишь его. Со Мною возможно все, что допустимо законами, согласно которым происходят явления. Не допуская мысли о возможности некоторых явлений, пресекаем феноменальную сторону процесса ученичества. Почему Говорим и Пишем о явлениях Тонкого Мира? Чтобы сознание допустило их, сжилось с возможностью их уявления и не удивлялось и не поражалось, когда придет их черед уявиться в жизни ученика. И видеть, и слышать, и ощущать – все можно чувствами тонкими. Надо быть готовым к тому, чтобы чудеснейшие страницы трехпланного сознательного существования начали развертываться перед созревшим сознанием. Встретить их надо спокойно, как то, чему бы уже пора наступить. Пусть в этой ожиданности уявится готовность сознания. Даю Указ не удивляться, не поражаться, не терять ни чувства спокойствия, ни равновесия в момент уявления феномена, ибо это очень нарушает остроту и чистоту восприятия. Спокойствие сохраняется при всех условиях и явлениях. Восторженность мешает не меньше. Шок также парализует восприятие. Храните спокойствие. Почему так часто нарушается именно этот завет? Феноменальная сторона явлений без него невозможна. Нужно создать благоприятные условия для наступивших возможностей, дабы смогли они выразиться полнее. К этому Приуготовляю сознание. Также и течение жизни обычной не должно нарушаться эмоциональной неуравновешенностью. Нужно приблизить Меня так, чтобы обычная жизнь как бы немного отступила в сторону. Нужна некоторая изолированность от жизни, и эта изолированность должна уявиться лишь внутренне, в сознании, незаметно для окружающих. Как бы психической стеной тонкой материи надо отделить микрокосм свой от среды окружающей и за пределы изолирующего плата не выходить. Между собою и людьми надо воздвигнуть этот невидимый барьер, дабы распускающийся цветок оберечь от повреждений и грубых касаний. Указание надо выполнить немедленно. Забрало закрыть. Щит поднять. Бронею духа укрыться. Внешние реакции ответные на воздействия людей свести, насколько это возможно, к нулю. В исполнение Указания вложить полностью сердце.