Главвоспитатель школы № 1 обомлела и не могла вымолвить ни слова. То ли на нее так подействовала железная колдыбанская логика, то ли тот факт, что в "Утесе" глаголят небеса. Но, скорее всего, она обомлела оттого, что небеса глаголят с железной колдыбанской логикой да еще голосом второгодника и шалопая Антоши Добронравова.
Зато Альбертик и Жанночка восприняли это как вполне естественное явление. Более того, при виде онемевшей наставницы они оживились и, судя по всему, решили, что сейчас самый момент ловить кайф. С явным удовольствием оглядев ее беспомощную фигуру, дети взяли роль наших собеседников на себя.
- Уважаемая компания, - охотно заговорил юный Альберт тоном светского льва из западных видеофильмов. При этом он аккуратно отобрал указку у Атлантиды и ловко крутил ею, как фокусник или как лондонский денди - тросточкой. - Полагаю, что высказывание мадам Указкиной следует трактовать в особом смысле.
- Руководство нашей школы, - продолжил он, - придерживается консервативной концепции, согласно которой детей находит аист в капусте.
- Мы неоднократно разъясняли уважаемому руководству нашей школы, - охотно вступила в беседу Жанна с непринужденностью светской львицы из тех же западных видиков, - что по законам природы детей без отцов не бывает.
Жанна позаимствовала у Альберта указку и стала как бы рисовать ею в воздухе иллюстрации к своим словам:
- Даже если мать не знает, кто отец ее ребенка, все равно он есть, ибо деторождение является результатом физиологического акта, в котором участвуют как женщина, так равно и мужчина.
Указка изобразила в воздухе такую иллюстрацию, что "утесовские" небеса восхищенно ухнули. Разумеется, голосом подростка-чудовища Антоши Добронравова. И это наконец привело в чувство Указкину, которая, видимо, вспомнила, что она все-таки не какой-нибудь пень или бревно, а заместительница несгибаемой директрисы Рогаткиной. Грудь Указкиной поднялась в глубоком вдохе. В это время Альбертик завершал разъяснительный пассаж:
- Таким образом, уважаемая компания, реплику руководства нашей школы: "Когда у наших детей будут отцы?" - конец цитаты - следует расценивать как проявление педагогического консерватизма, и не более того.
Отрок хотел снова, как цирковой фокусник, он же лондонский денди, лихо крутануть тросточкой-указкой, но Атлантида так же лихо завладела своим оружием.
- Я тебе покажу педагогический консерватизм! Я тебе устрою физиологический акт! - загремела она, потрясая указкой над головами будущего светского льва и будущей светской львицы.
Укротив будущих хищников, она погрозила указкой небу:
- А насчет подкидышей - не надо. Подкидышами нас не запугать! Мы - не школа номер два, где младенца подкинули в учительскую. И не школа номер три, где двух подкидышей-близнецов обнаружили прямо в кабинете директора… В нашей школе, к вашему сведению, против подкидышей приняты все меры, рекомендуемые Госпедаком.
- В нашей школе, - охотно пояснила Жанночка, - все желающие могут получить противозачаточные средства. Бесплатно. Прямо на уроке биологии.
- И в буфете, - дополнил Альбертик.
- И в учительской, и даже в кабинете директора, - похвалилась зам по воспитанию. - Всегда пожалуйста.
- Лучше бы сигареты выдавали. Хотя бы "Приму", - робко попросили небеса голосом Антоши, но Атлантида уже обратила весь свой пафос на нас:
- Теперь по поводу отцовства. По законам природы у наших детей отцы, может быть, и есть. Но согласно исследованиям Государственной педагогической академии, сокращенно Госпедак, отцов тем не менее у наших детей нет!
- Согласно новейшим концепциям Госпедака, - снова взял на себя роль толмача Альбертик, - отец - это вовсе не тот, от кого ребенок рожден, чью фамилию он носит, с кем схож как две капли воды.
- Отцом можно считать только того, - подхватила Жанночка, - чей ребенок является образцом примерного поведения на уроках и во время внеурочных плановых мероприятий.
Лучшие представители ученического контингента переглянулись и, кажется, перемигнулись.
- Мы неоднократно указывали руководству школы, продолжил Альбертик, - что таких отцов в наше время придется искать в капусте.
- И при этом нанимать аиста из числа самых крупных специалистов по дефициту, - весело завершила Жанночка.
Как излагают! Заслушаешься. Ну разве можно сомневаться, что это - дети своих отцов, истинных колдыбанцев?
- Спасибо за глубокий комментарий, - от имени всех нас поблагодарил их Подстаканников. - Мне как хозяину этой старейшей точки с правом и без права остается добавить лишь одно: "Утес" - не капустная плантация. И козлы здесь не водятся.
После этих слов было уже некстати жевать, подобно козлам, и мы вынули изо рта лаврушку. Суровые ароматы вновь окрасили атмосферу "Утеса". Альбертик и Жанночка с интересом потянули носиками. Атлантида судорожно задышала и даже зашаталась: видимо, у нее была аллергия на специфические ароматы.
- Это не гнездо, а прямо какое-то гнездовье, - пробормотала она, но взяла себя в руки и обратилась к нам: - А высидели вы вот кого. Вот таких детей. Любуйтесь же на них!
- Впечатление благоприятное, - комментировал флагманский столик, выполняя просьбу Указкиной полюбоваться детьми. - По всем признакам милые дети.
- По всем признакам, может быть, и милые, - иронически усмехнулась Атлантида. - Однако согласно последним концепциям Госпедака - как раз наоборот.
- Согласно последним педагогическим концепциям, - моментально встрял Альбертик, - дети - это совсем не то, что вы видите своими глазами. Надо вывернуть наизнанку каждого подростка и посмотреть, что у него внутри.
- Сейчас уважаемая мадам Указкина, - подхватила Жанночка, - вывернет нас наизнанку и покажет, что у нас внутри.
- Да, теперь мы знаем их изнанку, - мрачно констатировала мадам и засучила рукава.
Мы не без тревоги ожидали, что же будет дальше. Но оказалось, что наша школа выворачивает детей наизнанку вполне гуманными методами - совсем не так, как выворачивает иногда их отцов после "Волжской особой" без закуски. Указкина раскрыла свою огромную кошелку и вытащила оттуда огромную стопу тетрадей.
- В школах города по методикам Госпедака проведен повальный опрос, который дает полную картину внутреннего облика нынешних школьников, - пояснил Альбертик. - Результаты этого педагогического исследования в школе номер один - самые неутешительные.
- Вот она, полная изнанка ваших детей! - Атлантида грохнула тетрадями об стол так, что в Жигулевском бору попадали ели. Во всяком случае - каждая вторая ель. - Тематическая анкета "Кем я хочу стать". А ну-ка, Альберт, начнем с тебя. Хочешь ли ты посвятить себя научному творчеству и стать неутомимым исследователем? Мечтаешь ли овладеть профессией конструктора и создавать высокопроизводительные машины и оборудование? Горишь ли желанием сеять доброе и вечное, то есть отдать себя без остатка служению культуре?
- Нет, нет, нет, - коротко и ясно опроверг Альбертик все академические подозрения в свой адрес.
- Хорошо, - порадовалась Атлантида. - Ну а ты, Жанна, представительница девичьей, то есть наиболее благородной, половины ученического контингента… Приложишь ли ты все усилия, чтобы стать искусным модельером добротной и недорогой одежды? Одержима ли ты мечтой надеть белый халат детского врача - педиатра? Видишь ли себя на всю жизнь в самой трудной, но и самой благородной роли учителя?
- Никогда, ни за что, ни под каким предлогом, - отвергла Жанночка ту участь, которую готовила ей академическая педагогика.
- Отлично, - потерла руки Атлантида и ткнула указкой в потолок: - Ну а ты что скажешь, позор школы и стыд микрорайона? Может, ты мечтаешь стать настоящим человеком, то есть умелым сталеваром, передовым станочником, славным тружеником полей?
Потолок так оскорбился, что, кажется, дал опасный крен. Воспитательница поспешно отмахнулась: шутка, мол, насчет настоящего человека, неудачная шутка.
- Хорошо, отлично, прекрасно, - констатировала она. - Теперь я закрываю уши, а вы, дети, скажите отцам, кем же вы хотите стать в будущем. Ну-ка, Альберт!
- У меня на будущее - самые серьезные планы, - прокашлялся Альбертик. - Я намерен стать деятелем теневой экономики.
- Вы слышали? - возопила Атлантида, зажимая еще крепче уши. - Не конструктором, не ученым, а каким-то аферистом!
- Не упрощайте, пожалуйста, Антонина Титовна, обиделся Альбертик. - Аферистами называют тех, кто попался на крючок правоохранительным органам. Это обычно мелкая рыбешка. Я же буду крупным хищником. Так сказать, бизнес-акулой.
- У меня тоже грандиозные планы, - заторопилась обрадовать общество Жанночка. - Я планирую стать секс-бомбой.
- Вы слышали? - не отрывая рук от ушей, закричала Атлантида. - Не искусной швеей, не добрым детским врачом, не самоотверженной учительницей, а представительницей низкого ремесла!
- Не утрируйте! - остановила наставницу девчонка. - Ремесло - это когда женщина эксплуатирует свои данные в ресторане, на пляже, в парке, где попало. Фи! Это действительно низко. Я же намерена стать дивой эротического шоу-бизнеса. Это - высокое искусство.
- Вот она, изнанка нашего юного поколения! - воскликнула Атлантида. - Хорошо еще, что отмалчивается Добронравов: иначе мы все уже лежали бы в обмороке.
- Добронравов готовит себя к деятельности рэкетира, - с готовностью пришли ей на помощь бывшие лучшие.
- Эй, отличники, не надо ля-ля, - не выдержал и высунул голову наружу бывший худший, но по изнанке, оказывается, такой же, как и лучшие, и не хуже их Антоша. - Рэкетиры - это те, кто выбивает из бизнесменов дань. Но я лично вас пальцем не трону. Я буду паханом, а пахан рук не марает. У него в руках - общак.