Обратимся вновь к интерпретации результатов факторного анализа. Факторная матрица представляет собой матрицу факторных нагрузок, где в каждой строке записаны нагрузки данного признака, соответствующего строке по каждому фактору. Столбец матрицы представляет собой множество факторных нагрузок всех имеющихся признаков по данному фактору. Таким образом, каждый фактор представлен столбцом факторных нагрузок. Само значение факторной нагрузки можно рассматривать как коэффициент корреляции данного признака с данным фактором. Таким образом, нагрузки также могут быть оценены по значимости. Перед тем как начать интерпретацию данных, следует выписать признаки, нагружающие каждый фактор, в порядке убывания их нагрузок. После этого можно перейти к интерпретации факторов и всей получившейся структуре. В наиболее употребительной технике факторного анализа, называемой "методом главных компонент", сами факторы между собой не коррелированы. Реже используется техника так называемого облического вращения факторов, когда сами факторы являются коррелированными. Факторный анализ может быть применен и для классификации испытуемых. В этом случае строки и столбцы в матрице первичных данных меняются местами, процедура обработки не меняется. Интерпретация данных аналогична интерпретации данных кластерного анализа.
В заключение следует отметить, что интерпретация статистического анализа не является, конечно, завершающим этапом исследования. Соотношения данных многомерного анализа и качественной интерпретации данных мы коснемся в своем месте на конкретных экспериментальных примерах.
Часть 3
Экспериментальная психодинамика поведения
Глава 1
Психодинамика волевых, эмоциональных и когнитивных процессов
1.1. Методы психодинамической диагностики. Теоретические положения
В психодинамической диагностике личность рассматривается как некое пространство состояний, которые постоянно сменяют друг друга. При этом исследователя интересует не то, насколько выражено состояние, в котором в данный момент времени находится личность (например, состояние гневного раздражения), а то, что последует за этим состоянием (например, гнев сменяется страхом). Далее нас будет интересовать, что последует за этим новым состоянием и т. д. Важнейшим эмпирическим фактом, который лежит в основе психодинамической диагностики, является то, что человеку свойственно переживать циклы состояний, причем в обычной ситуации циклы достаточно простые. Это означает, что если за гневом последовал страх, то очень велика вероятность того, что из состояния страха данная личность с именно таким присущим ей циклом опять возвратиться в состояние гнева или раздражения. Такая циклическая смена двух состояний может удерживать личность достаточно долго и со временем становится ее типичной психодинамикой, т. е. внешние возмущения, вызывающие другие эмоциональные состояния личности, удерживают ее в этом состоянии только на время своего действия, как только оно прекращается, личность возвращается в свой типичный цикл.
Итак, психодинамическая диагностика направлена на выявление типичного (фонового) цикла тех или иных состояний личности, который чаще всего состоит из двух состояний. Бывают, конечно, случаи вхождения в цикл большего числа состояний, что свидетельствует, как можно заключить исходя из опыта работы с предлагаемыми методиками, об усложненном характере развития или жизнедеятельности личности в той или иной сфере.
1.2. Методы психодинамического обследования личности
(стимульный материал и ключи)
Тест "Эмоции"
Сначала прочтите весь опросник, затем инструкцию, затем приступайте к выполнению задания.
Вы переживаете…
1. Если Вас охватывает сильное раздражение (гнев), то…
1. На смену ему приходит страх из-за того, что Вы сделали или могли бы сделать в этом состоянии.
2. Вам становится грустно, что до этого дошло.
3. Вы почувствовали свою правоту и ощущаете даже радостное возбуждение.
2. Если Вы испытали страх, то…
1. Вас это сильно раздражает и злит, особенно, когда страх прошел.
2. Вы очень радуетесь, когда начинаете чувствовать, что бояться в общем-то нечего.
3. Вам неприятно и грустно, когда страх прошел.
3. Если Вами овладела грусть (печаль), то…
1. Вы можете сильно разозлиться, когда грусть не проходит.
2. Любая приятная мелочь легко выводит Вас из этого состояния.
3. Вам вдруг становится очень страшно из-за того, что грусть не проходит.
4. Если Вы находитесь в состоянии радостного возбуждения, то…
1. Вы вдруг становитесь раздражительны и злитесь из-за того, что радоваться на самом деле нечему.
2. Вас вдруг охватывает страх перед будущими возможными огорчениями.
3. Вам вдруг становится грустно, а радость кажется пустой и иллюзорной.
Инструкция. Вы только что прочитали четыре типа различных эмоциональных переживаний, каждое из которых Вы много раз испытывали в жизни (обозначены римскими цифрами). Мы просим Вас в каждом из четырех случаев выбрать только одно продолжение указанного эмоционального состояния (обозначены арабскими цифрами), а именно то, которое наиболее типично для Вас. Номер (арабская цифра) выбранного варианта обведите кружком. Если Вам понятна инструкция, то напишите свою фамилию и начинайте работать.
ФИО___________________________________
Тест "Воля"
Прочтите сначала весь опросник, затем инструкцию, затем приступайте к выполнению задания.
Когда у вас проблемы…
1. Бывают такие тяжелые ситуации, когда понимаешь, что выхода нет и уже никто и ничто не поможет, и даже жить не хочется, тогда…
1. Я мучительно укоряю себя, что ни о чем не позаботился раньше и допустил до этого.
2. Я пытаюсь любыми средствами обо всем забыть и ни о чем не думать.
3. Я говорю себе: "Чем хуже, тем лучше" – и готовлюсь к наихудшему.
2. Когда я понимаю, что мог много раз принять меры и не допустить того, что случилось…
1. Я очень стыжусь своего легкомыслия и пытаюсь найти себе оправдание.
2. Мне уже совсем не хочется жить.
3. Я без конца мучаю себя вопросами: "Как же это могло случиться?", "Почему такое случается именно со мной?".
3. Бывает такая полоса неудач, что все не ладится, все не так, и настроение очень плохое, тогда…
5. Мне бывает стыдно, что люди видят мои неуспехи и сочувствуют мне.
6. Я вдруг понимаю, что будет только хуже и хуже.
7. Я все бросаю и любым способом пытаюсь развлечься.
4. Были случаи, когда я вел себя так, что мне до сих пор стыдно смотреть людям в глаза. Когда я вспоминаю об этом…
1. Я готов совсем исчезнуть, чтобы больше никого не видеть, ни с кем не говорить, никогда ни о чем не вспоминать.
2. Я говорю себе: "Наплевать на все, как-нибудь выкручусь, с кем не бывает".
3. Я с ужасом думаю, что уже ничего не изменить, что теперь я навсегда останусь в глазах других таким, каким был.
Инструкция. Вы только что прочитали четыре варианта ситуаций (отмечены римскими цифрами), которые Вам неоднократно приходилось переживать в Вашей жизни. Мы просим Вас для каждой ситуации выбрать один вариант ее наиболее типичного для Вас продолжения (отмечены арабскими цифрами). Если Вам понятна инструкция, то напишите свою фамилию и начинайте работать.
ФИО___________________________________