Всего за 104.9 руб. Купить полную версию
...
Сами по себе локи для нас не опасны, но, так же как инграммы, они записываются в астральное тело нашего биополя. И там вступают в энергетическую связь с записями, содержащими физическую боль или сильные болезненные эмоции, – по признаку сходства содержания.
Хотя локи не являются причиной аномального поведения и психосоматических заболеваний, они, так же как и инграммы, истощают энергетику человека. Поэтому стирание локов полезно – оно возвращает в наше биополе закупоренную в этих записях жизненную силу, поднимает жизненный тонус. Но заниматься локами отдельно нет нужды: когда стирают записи, содержащие физическую боль или сильные болезненные эмоции (инграммы), то автоматически стираются и записи душевных неудобств (локи).
Плоды "мягких" воздействий
Записи, не содержащие информации о физической боли и сильных болезненных эмоциях, тем не менее могут быть источниками эмоционально обусловленных, в том числе и психосоматических, заболеваний. Существует несколько их видов:
1. Запись "Эффект внушения". Она осуществляется подсознанием за счет нашей внушаемости. Идея, многократно повторенная или даже однажды уверенно высказанная авторитетным для нас человеком, прочно запечатлевается в виде записи в причинном и астральном телах. Например, многократно повторенная фраза "Ты замечательный, сообразительный, умный мальчик" не пройдет бесследно для ребенка. Но оставит след в виде записи и уверенная фраза важного лица: "Ты по природе своей труслив и всю жизнь будешь бояться".
2. Запись "Элементы органической речи". Производится подсознанием за счет самовнушения. Стандартные фразы о неприятностях типа: "Я не могу это переваривать", "Голова раскалывается", "Больно видеть" и т. д. воспринимаются подсознанием как внушение и запечатлеваются им в виде записей.
3. Запись "Конфликт". Включает в себя подавленные эмоции в виде агрессивности, злобы, а также чувство вины. Чаще всего такое подавление эмоций и чувств возникает в результате противоречий между желаниями и мечтами человека и его сознательными установками или запретами, налагаемыми на поведение общественно-социальным укладом.
4. Запись "Мотивация". С ее помощью подсознание решает вопрос выживаемости, считая, что ущербно чувствующий себя человек может выжить в обществе окружающих людей, вызывая у них сочувствие своей болезненностью. В результате у него начинают проявляться все симптомы определенной болезни.
Часто такой больной после встречи с врачом, утверждающим, что он на самом деле здоров, приходит к другому специалисту (из числа тех, кто научился с сочувственным видом выслушивать таких людей и назначать лечение в виде каких-то имитаторов лекарств). Переключившись на удовлетворение своих потребностей (ему ведь хочется сочувствия и внимания), человек вскоре снова чувствует себя здоровым, так и не поняв, что его лечение было имитацией. Если же болезненное состояние затянулось и он увлекся ролью больного, ему уже потребуется специалист-экстрасенс, который в состоянии стереть эту запись.
Есть еще две разновидности записи "Мотивация". Первая из них основана на усталости. В этом случае болезнь является средством отдыха, особенно когда человек в течение определенного времени много работал и не получал в достаточной степени от своих друзей и близких внимания и любви.
И вторая разновидность бывает связана с серьезными изменениями в жизни. Подсознание, привыкшее к устоявшемуся ритму, почувствовав угрозу выживанию в случае резкого изменения образа жизни и поведения, "принимает меры" в виде болезни, а также травм и различных инцидентов, часто связанных с авариями. Человек может сильно порезать палец, упасть и сломать руку или ногу, попасть в автокатастрофу и разбить машину, поссориться с близкими людьми и т. д.
Если же при наступлении жизненных изменений все дела у человека складываются самым счастливым образом, то подсознание, воскресив некоторые картины детства, может посчитать, что он не заслуживает плывущих в его руки благ, и поэтому отсечет от них. Скорее всего, оно решит, что нужно заболеть. Например, у вас назначена важная деловая встреча, призванная подтвердить ваши успехи в бизнесе, но внезапно у вас поднимается температура или появляются боли в области сердца и вы понимаете, что вынуждены изменить свои планы.
5. Запись "Идентификация". Это типично детская особенность поведения, которая заключается в копировании поведения взрослых, в том числе их болезней. Например, не стоит удивляться и искать какие-то сложные причины ожирения сына, если его любимый и уважаемый отец обладает достаточно солидным весом.
Эмоционально обусловленные заболевания при всем своем разнообразии характеризуются общим набором чувств, внутренних ощущений. Почти непременный компонент психического расстройства – тревога, беспричинные страхи. Кроме того, может развиться комплекс неполноценности, близкий к нему по сути комплекс бедности, чувство вины. Психосоматические заболевания, как известно, носят функциональный, а не структурный характер, хотя впоследствии способны стать причиной структурных изменений в организме.
...
Вот весьма не полный перечень психосоматических заболеваний: простуда, астма, аллергия, бронхит, туберкулез легких, язва желудка, избыточный вес, геморрой, болезни желчного пузыря, колиты, мигрень, сахарный диабет, эпилепсия, наркомания, алкоголизм, фригидность, импотенция, бесплодие у мужчин и у женщин.
Инграммы – записи боли
Что там, в подсознании?
Записи, содержащие информацию о физической боли или сильных болезненных эмоциях (инграммы), являются важнейшим источником наших нерациональных поступков и хронических психосоматических заболеваний.
Для того чтобы понять действие инграммы на поведение человека и на его физическое и психическое состояние, важно знать некоторые особенности "характера" подсознания, вернее той его части, которая ведает записями, в частности инграммами (она называется "реактивным умом"). Особенности эти следующие:
1. Своеобразный инфантилизм. Словесная информация в инграмме воспринимается буквально. Например, фраза "Я просто схожу с ума", произнесенная кем-то в инграмме, расценивается как действительное признание в утрате рассудка. Причем подсознанием эта фраза адресуется носителю инграммы вне зависимости от того, кем она была произнесена и о ком шла речь. Поэтому после рестимуляции инграммы человек будет себя вести или чувствовать соответственно (в указанном примере он может ощущать утрату рассудка).
2. Предпочтение "победной" личности. Когда инграмма рестимул и руется, реактивный ум заставляет тело реагировать так, как будто оно принадлежит тому человеку, который победил в подобной ситуации, то есть в данной инграмме. Ведь реактивный ум якобы заботится о выживании, и для него предпочтительнее личность победившая, чем та, что испытывала боль, хотя она является носителем инграммы. Предположим, что в инграмме мальчика бил отец и кричал: "Я научу тебя слушаться меня!" Победил здесь отец. И когда через какое-то время (могут пройти и годы) инграмма будет рестимулирована каким-либо действием, допустим, со стороны ребенка, то бывший мальчик, ставший уже отцом, станет изображать, или, как это принято говорить, драматизировать, победившую личность: попытается избить своего ребенка и будет кричать о том, что научит его слушаться.
Однако драматизации, то есть искаженному поведению человека, возникшему после рестимуляции инграммы, может что-то помешать, например вмешательство и осуждение окружающих людей и т. д. В этом случае, не имея возможности оказаться победившей личностью, человек вместо избиения ребенка, скорее всего, упадет на пол, почувствует боль от ударов и пинков, ощутит желание кого-то слушаться. Если эта ломка драматизацией будет происходить постоянно в течение довольно продолжительного времени, человек заболеет. В инграмме присутствуют все ощущения. Два из них – это физическая боль и болезненные эмоции, которые в наибольшей степени характеризуют записанное в инграмме событие. А третье – органические ощущения, то есть состояние организма в момент инграммы. Для него характерно, что уровень сознания снижен, а аналитический ум в большей или меньшей степени отключен. Такая информация содержится в любой инграмме. Поэтому всякий раз, когда инграмма срабатывает (рестимулируется), наш уровень сознания снижается, то есть до некоторой степени отключается способность к аналитическому мышлению. Это объясняет, почему возникают отклонения от нормального поведения.