Перочинный ножик
– Почему я такой острый, – грустно размышлял перочинный ножик забираясь в самый дальний карманчик школьного рюкзачка.
– Я острый, поэтому меня никто не любит. Я не могу сравниться себя ни с разноцветными ручками, ни с мягкими ластиками. Хозяин мой достает меня очень редко. У него есть точилка для карандашей. Непонятно вообще, зачем я ему нужен. Конечно, как тетрадкам не задаваться и не презирать меня, если ими пользуются на каждом уроке!
Но перочинный ножик решил не сдаваться.
– Пусть все обратят на меня внимание, – решил он. – Пусть увидят, что я тоже существую. Раз они не замечают меня, я сделаю так, чтобы обязательно заметили.
И он проковырял маленькую дырочку в рюкзаке – такую, какую не заметил хозяин. Но через нее очень удобно было выскользнуть ручкам, которым надоело трудиться на каждом уроке и хотелось повидать белый свет. Карандашам тоже стало интересно, куда это делись ручки. Они решили последовать за ними. Даже линейка пыталась протиснуться в дырочку, но застряла. Ее-то и увидел хозяин. Он очень огорчился потере ручек и карандашей, побежал их искать. Но они уже разбежались по школьному двору.
Ножику стало совсем обидно.
– Надо же, как он их любит. А меня даже не заметил, не подумал, что дырочку проковырял именно я.
И тогда он решил схитрить.
– Пусть и обо мне позаботится хозяин, – подумал он.
Он перелез в большой карман, чтобы хозяин сразу его нашел, пошуршал, покряхтел и сделал вид, что сломался.
Когда хозяин достал ножик, то ничуть не расстроился, а просто убрал его в дальний ящи стола.
– Чего зря носить с собой поломанный нож, – сказал он.
Ножик уже устал обижаться. Но с решимостью продолжал бороться хотя бы за частичку внимания.
Выглядывая из-под стола, он колол коленки хозяина, так что тот весь исчесался и извертелся.
– Сиди спокойно, – делала мальчику замечание учительница.
Затем ножик придумал такое развлечение: он стал потихонечку ковырять в столе дырочку. А когда сделал это и высунулся наружу, хозяин тут же порвал об него форменные брюки. Тут уже он заметил нож. Сильно разозлился и выбросил его в окно.
Там, в траве, ножику уже не нужно было делать вид, что он сломался. Дожди поливали его, солнышко сушило. Он начал потихоньку ржаветь.
Как-то раз ножик услышал слабый стон:
– Ох, как же мне тяжко.
Ножик покрутил головой и увидел в зарослях сорняков маленький колючий кустик.
– Ты кто? – спросил он.
– Я роза, – ответил кустик. – Школьники посадили меня весной и забыли. Сорняки совсем забили меня. Я не могу расти, не могу цвести.
– Я помогу тебе, – встрепенулся ножик. – Ведь я же острый.
Он старательно срезал все сорняки вокруг кустика, а потом делал это каждый день. Конечно, ножик и роза подружились. Кустик вскоре вырос, дал бутоны, а потом большие красные цветы. Ножик не уставал любоваться ими. Поэтому не сразу узнал знакомый голос своего хозяина. Тот разговаривал с какой-то девочкой. Вдруг девочка увидела розу.
– Какая чудесная, – сказала она и потянулась к ней, желая сорвать цветок. Но больно укололась.
Ножик не успел пожалеть ее, как хозяин взял его в руки.
– О, мой нож, зря я его тогда выбросил, – сказал он. – Острый какой.
Хозяин срезал самый большой красный цветок и подал его девочке.
– Это тебе, – сказал он.
Затем он бережно обтер ножик, положил его в карман и сказал:
– Как здорово, что я его нашел. Мы с отцом собираемся на рыбалку, и ножик мне там наверняка, будет нужен.
– Как хорошо, что я такой острый, – подумал нож.
Сказка про мячик, который забыл, что он волшебный
Жил однажды на земле волшебный мячик. Одна половинка его была темно-коричневой, а вторая – нежной. Как это нежной? Дело в том, что мячик наш был не простой, а волшебный. И нежная его половина становилась нежно-золотистой, если в душе поселялся солнечный свет. Нежно-голубой, если он думал о любимых клумбах с цветами. Нежно-розовой, если он мечтал о любви.
Но вот мячик пошел в школу. И стал потихоньку прятать от окружающих свою нежную сторону, потому что очень обидными казались ему даже самые безобидные насмешки друзей, очень болезненными самые маленькие уколы со стороны взрослых. Все чаще он поворачивался к людям своей коричневой стороной, которая со временем становилась все более темной. А те люди, которые познакомились с мячиком совсем недавно, даже и не знали, что он не сплошь коричневый, потому что видели от него только резкие выпады, наблюдали странные поступки, не понимали, что он на самом деле хочет не обидеть их, а всего лишь заявить о себе.
– Я существую, заметьте меня, обратите на меня внимание, – даже не говорили, а громко кричали эти странные поступки. А взрослые называли это грубым нарушением поведения, стыдили, вызывали родителей.
И тогда мячик принял решение:
– Раз они меня не любят, я вообще никогда не буду показывать им свою нежную сторону, буду все время коричневым. Пусть считают меня плохим. Если им так этого хочется.
Шло время. Сверстники и учителя привыкли, что среди них находится темно-коричневый мячик. Даже родители только иногда вспоминали, что когда-то в прошлом он мог быть нежно-золотистым. Нежно-голубым, нежно-розовым. А потом… потом сам мячик забыл, каким он был прежде.
Но потом наступило следующее потом, еще одно потом. И наконец наступила весна. Она заявляла о себе набухшими почками и все чаще прорывавшимся солнечным светом. И это было уже не зимнее солнце, потому что оно заставляло восхищаться всем существующим, любить все окружающее, дарило веру в сказку, в волшебство.
– Волшебство, волшебство, – задумчиво перебирал эти слова в памяти наш мячик. – Разве меня это касается?
– Вспомнил! – вдруг воскликнул он. – Я же волшебный.
И мячик начал искать себя. Свои нежные стороны. Удивляясь, он открывал в себе на той, нежной стороне щедрость и добродушие, кротость и безмятежную улыбку.
– Надо же, я совсем не знал, какой я, – думал он, – оказывается, я только начинаю узнавать себя. И, наверное, это здорово, когда ты можешь узнавать себя. Только ты сам должен быть готов к этому. И тогда ты почувствуешь свою силу, богатство и с удивительной легкостью поскачешь в гору, которая называется Жизнь.
Страх самовыражения "Мне одиноко, но я боюсь открыться"
Снежинка
Жила-была снежинка. Обычная такая, ничем не примечательная. Жила она в облаке с сотней других капелек, льдинок, снежинок. И очень ей хотелось быть самой замечательной, чтобы все ее любили и играли только с ней. И делала она для этого все что могла. То растает и станет капелькой, чтобы другие капельки веселились вместе с ней. То увидит, что льдинки играют, и сама станет льдинкой. А то начнет разрываться и пытаться играть со всеми. И так это ей тяжело давалось, что ни те ни другие все равно не любили ее. Уж больно она хотела быть похожей на всех, кто ей нравился. Как-то раз все капельки собрались вместе и пролились на землю, и снежинка хотела с ними, но они не взяли ее с собой. В другой раз льдинки просыпались на землю, но снова не позвали с собой снежинку. Очень было ей обидно смотреть, как веселятся они. Расстроилась снежинка, совсем головой поникла и пошла к маме-туче жаловаться.
– Я так стараюсь быть и веселой, как льдинки, и милой, как капельки, а у меня ничего не получается. Никто меня не любит.
– Не расстраивайся, – сказала ей мама-туча. У тебя ничего не получается, потому что ты не пробовала быть снежинкой. Попробуй, и ты обязательно всем понравишься.
Задумалась маленькая снежинка, прихорошилась, распушила свои веточки. А тут пришла новогодняя ночь.
Прилетела вьюга и сказала: пора, снежинка, сегодня твоя очередь спуститься на землю. Тебя там давно уже ждут.
Маленькая снежинка обрадовалась, невероятное счастье захлестнуло ее, и она полетела… Долго кружилась она в волшебном танце то быстрее, то медленней. Все ее грани сверкали в лучах фонарей. И множество восторженных людских глаз смотрело на нее. Эти люди радовались и летнему дождю, и весеннему граду, но больше всего они любили новогодний снег. В эту ночь маленькая снежинка поняла, что каждый может нравиться и быть любимым, если будет самим собой.
Скрипочка
В одном городе был небольшой музыкальный магазин. В нем продавались всякие музыкальные инструменты: кларнеты, трубы, гитары, барабаны и многие другие. Однажды из мастерской привезли много разных скрипок. Среди них была и та Скрипочка, о которой идет рассказ.
Шли недели, инструменты уже привыкли к магазину. Некоторые инструменты уже были куплены. Когда приходил какой-нибудь музыкант, который хотел купить скрипку, скрипки начинали тихонечко звенеть и расхваливать свои достоинства, даже маленький альт кричал:
– Посмотрите, какой я большой. Возьмите, возьмите меня!
Одна скрипка говорила:
– Посмотрите, какой у меня гриф. Он отделан красным деревом.
Другая скрипела:
– Это все неважно, у меня колки из слоновой кости.
Третья напевала:
– А у меня порожки позолоченные.
Четвертая хвастала:
– У меня лады и струны из чистого серебра.
И лишь маленькая Скрипочка тихонечко сказала:
– Я хорошо играю, – сразу покраснела и отвернулась.
Ее никто и не заметил. Но когда музыкант ушел, все остальные инструменты на нее накинулись:
– Кому нужно, чтобы ты хорошо играла, если у тебя ничего красивого нет – обычные колки, струны, лады, ничего в тебе нет примечательного.