Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов в вузе стр 8.

Книгу можно купить на ЛитРес.
Всего за 69.9 руб. Купить полную версию
Шрифт
Фон

Стандарты содержат общие или групповые средние величины, характеризующие средние значения признаков для всего обследуемого коллектива, – групповые стандарты и средние величины признаков, соответствующие определенным ростовым группам, – ростовые стандарты (табл. 5 и 6). Для каждого признака в таблице указана средняя арифметическая величина (м) и среднее квадратичное отклонение (у). При оценке антропометрических данных этим методом сравниваются полученные данные с соответствующими средними значениями. Рост и величина жировой складки оцениваются по общему среднему (табл. 5 и 6). Остальные показатели оцениваются по общим средним данным этих признаков с учетом роста обследуемого, т. е. по ростовым стандартам.

При оценке всех показателей физического развития по стандартам (кроме роста) прежде всего определяют ростовую группу, к которой относится обследуемый. Затем по таблице находят среднюю величину и вычитают ее из фактической величины – признаки обследуемого.

Например, оценивается вес обследуемого, равный 75 кг при росте 173 см. По таблице находим, что обследуемый относится к ростовой группе 171–175 см (табл. 5). В этой ростовой группе средний вес 69,6 кг. Из фактического веса 75 кг вычитаем 69,6 кг и получаем 5,4 кг – отклонение фактического веса от среднего.

Таблица 5

ГДИОФК П. Ц. Лестафага Физическое развитие студентов (средние антропометрические величины)

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Таблица 6

ГДИОФК П. Ф. Лестафага Физическое развитие студентов (средние антропометрические величины)

Женщины

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Для оценки величин полученного отклонения необходимо его значение (в данном примере 5,4 кг) разделить на величину сигмы для веса в ростовой группе 171–175 см. В таблице находим, что данное значение квадратичного отклонения равно 4,9 кг. Отсюда 5,4: 4,9 = 1,1у. Так как фактическая величина веса больше средней величины, указанной в таблице, то следует записать +1,1у. Если полученная величина совпадает со средней величиной, то ставится буква М. Показатели фактического развития считаются средними, если они отличаются от средней величины М не более чем на ±0,5у.

Признаки считаются выше или ниже средних, если разница превышает 0,5у, но не больше 1у (от М ± 0,5у до М ± 1у).

Если разница превышает ±1у, но не более ±2у, исследуемые признаки оцениваются как высокие (низкие).

Признаки могут быть очень высокими или очень низкими, если разница между ними и средней величиной больше ±2у (от М ± 2у). Вес в нашем примере является высоким.

3. Для того чтобы дать оценку фактической ЖЕЛ и выяснить, насколько она соответствует обследуемому, ее сравнивают с должной величиной ЖЕЛ (ДЖЕЛ), т. е. теоретически рассчитанной для данного человека с учетом его основных индивидуальных особенностей: пола, возраста, роста и веса.

Для расчета ДЖЕЛ используются таблицы для определения должного основного обмена. Должный основной обмен ДОО (ккал) вычисляют по формуле:

ДОО = А + Б,

где А – число килокалорий, зависящее от веса;

Б – число килокалорий, зависящее от роста и возраста.

Числа А и Б находят по таблицам. Таблицы составлены отдельно для мужчин и для женщин (табл. 7, 8, 9).

Найдя ДОО, рассчитывают ДЖЕЛ по формуле:

ДЖЕЛ = ДОО X 2, 3 (для женщин); ДЖЕЛ = ДОО X 2, 6 (для мужчин).

4. Для оценки фактической ЖЕЛ нужно рассчитать процентное отношение ФЖЕЛ к ДЖЕЛ (мл):

ФЖЕЛ% = ФЖЕЛ (мл) 100 X ДЖЕЛ (мл).

Например, обследуемый – юноша 21 года, ростом 172 см, весом 68 кг, ФЖЕЛ = 4800 мл. В таблице 7 справа от строки "68 кг" находим число А (1002 ккал); в таблице 8 в месте пересечения граф, соответствующих возрасту 21 год (по горизонтали) и росту 171 см (по вертикали) находим число Б (714 ккал). Таким образом,

ДОО = 1002 + 714 = 1716 ккал.

Отсюда

ДЖЕЛ = 1716 X 2,6 = 4462 мл;

Построение учебного процесса по...Нормальной считается такая ФЖЕЛ, которая составляет 100 ± ± 15 % ДЖЕЛ, т. е. от 85 % до 115 %. Чем больше ФЖЕЛ превосходит ДЖЕЛ, тем значительнее потенциальные возможности системы внешнего дыхания, обеспечивающие увеличение объема вентиляции, необходимой при выполнении физической нагрузки.

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Рис. 6а. Номограмма оценки веса по росту в положении стоя

для мужчин

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Рис. 6б. Номограмма оценки веса по росту в положении стоя для женщин

Таблица 7

Таблица Гаррис-Бенедикта для определения основного обмена человека (Фактор веса (А))

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Рис. 7а. Номограмма оценки ЖЕЛ по росту и весу для мужчин

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Рис. 7б. Номограмма оценки ЖЕЛ по росту и весу для женщин

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Рис. 8. Номограмма оценки окружности грудной клетки по росту в положении стоя: а) для мужчин; б) для женщин

Таблица 8

Общая таблица Гарриса-Бенедикта для определения основного обмена человека (Фактор возраста и роста (Б))

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Эдуард Сакун - Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов...

Таблица 9

Таблица Гарриса-Бенедикта для определения основного обмена человека (Фактор возраста и роста (Б))

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3

Похожие книги