У педагога была непримечательная внешность, худая невысокая фигура, собранные в хвост волосы и глаза, внимательно вглядывавшиеся в собеседника сквозь толстые стекла очков.
– Кто следующий? – спросила Глазкова.
– Я, – ответила Ольга.
Девушка подошла к педагогу, протягивая зачетную книжку.
– Ольга Юшина, – прочитала Глазкова имя студентки. – Берите билет.
Задержав дыхание, Ольга взяла со стола билет.
– «Война и мир» Льва Толстого, – прочитала девушка.
– Идите готовьтесь.
Студентка направилась за свободную парту возле окна. «Война и мир» была одной из многочисленных книг, включенных в программу и обойденных вниманием Ольги. Несколько раз девушка начинала чтение великого романа, но каждый раз застревала на пятой или шестой странице. Подобно большинству однокурсников, студентка филологического факультета университета не в силах была одолеть и малой части монументального четырехтомника.
Впрочем, Ольга была спокойна. Девушка верила, ее новый приятель не подведет, и, сев за парту, приготовилась писать конспект.
Волков, услышав, какой билет взяла Ольга, направился в туалет. Одна из кабинок оказалась свободной. Заняв ее, оперативник опустился на унитаз, открыл сумку и начал искать нужный конспект.
– Так, – произнес старший лейтенант, – литература. Где у нас «Война и мир»? Кажется, здесь. Или не здесь…
В сто четвертом продолжались экзамены. К столу педагога подошел долговязый студент с кучерявой головой и очками на широком мясистом носу. Он держал в руках листок с конспектом, где было написано всего несколько строчек.
– Какой у вас вопрос? – спросила Глазкова.
– «Божественная комедия» Данте.
– Очень хорошо. Готовы отвечать?
– В целом… да.
– Что значит в целом?
– Я имею в виду… в общих чертах.
Глазкова посмотрела в зачетную книжку студента.
– Значит, вы, Чеботарев, не готовы?
– Я готов.
– Перескажите мне легенду о Франческе и Паоло.
Чеботарев погрустнел.
– Легенда о Франческе и Паоло… – произнес он. – Легенда эта начинается с того, что Франческа знакомится с Паоло…
– Любопытно.
Чеботарев грустно потупил глаза.
– Что же вы не продолжаете? – спросила Глазкова.
Студент молчал.
– Ну хорошо, – сказала преподаватель, – я поставлю вам «удовлетворительно» в случае, если вы мне хотя бы назовете фамилию Франчески.
Вопрос звучал издевательски. Было понятно, что явно не читавший «Божественной комедии» Чеботарев был не в силах назвать фамилию героини. Получив «неуд», студент покинул экзаменационное помещение.
К этому моменту Волков уже успел надиктовать Ольге изрядную часть ответа на билет.
– По жанровой форме «Война и мир» не исторический роман, а семейная хроника, – продолжал диктовать оперативник. – Хроника жизни нескольких семейств: Болконских, Ростовых, Курагиных…
Вскоре старший лейтенант дошел до описания Толстым вторжения Наполеона…
– Кто следующий? – спросила Глазкова.
– Я, – сказала остроносая девушка, сидевшая за партой в переднем ряду.
– Ваша фамилия?
– Виноградова.
– Пожалуйста.
Упругой походкой, в которой угадывалась спортсменка, Виноградова подошла к столу экзаменатора и заняла место напротив Глазковой.
– Какой у вас вопрос?
– «Песнь о нибелунгах».
Виноградова сразу начала отвечать, говоря быстро и отчетливо, словно опасаясь, что ее вот-вот прервут, не дав рассказать самого главного, и оттого стремилась поскорее изложить экзаменатору имевшиеся знания…
Неожиданно Волков, диктовавший ответ на билет, сидя на унитазе, почувствовал, как из соседней кабинки потянуло знакомым ему запахом. Оперативник принюхался. Сомнений не оставалось. За пластиковой перегородкой кто-то закурил марихуану.
В ухажере студентки сразу проснулся задремавший было милиционер. Он сунул конспекты в сумку и, выйдя из кабинки, постучал в соседнюю дверь.