Детям-экстрасенсам в жизни приходится нелегко. Во-первых, паранормальные способности человека до конца не исследованы, во-вторых, побочное явление такого таланта - излишняя эмоциональность и ранимость. Именно поэтому для большинства детей их дар превращается в проклятье. Что делать с детьми-экстрасенсами, как использовать их необычные способности, неизвестно. Хотя… возможно, есть те, кто точно знает ответ на этот непростой для общества вопрос: то же, что делали в 3040-е годы с детьми-экстрасенсами на Лубянке: изучать и использовать.
Прорабатывая электромагнитную теорию "мозгового радио" Леонид Леонидович Васильев, в 60-е годы издавший несколько книг, писал: "Опыты ставились по разным методикам. Например, мысленно внушались образы предметов. Позже предметы были заменены двумя дисками - черным и белым. Испытуемых помещали в экранированные камеры. Затем такие же опыты проводились вне камер. Эффект мысленного внушения проверялся по теории вероятностей. Увы, разницы не было никакой!"
Самой надежной ученый считал гипногенную методику. Испытуемый, находившийся в другой комнате на большом расстоянии от индуктора, мысленным внушением погружался в гипнотический сон. Затем так же мысленно ему внушалось пробуждение. При этом прибор-самописец четко фиксировал моменты выполнения мысленного приказа. Так удалось записать большое число кривых, демонстрировавших наглядно проявление телепатической связи. В роли индуктора, посылавшего мысленные задания, чаще всего выступал сам Леонид Леонидович, о котором коллеги отзывались как об отличном индукторе. Известно о двух успешных опытах, проведенных из Севастополя на расстоянии 1700 километров.
Летом 1959 года в зарубежной печати появилось сенсационное сообщение об эксперименте, поставленном американскими пси-операторами на борту подводной лодки "Наутилус". Индуктор оставался на берегу, в двух тысячах километров от перципиента, который находился внутри атомной субмарины, погрузившейся в воды Атлантического океана. Мысленно ему внушались фигуры карт Зенера. Результаты оказались удивительными: на огромном расстоянии, под толщей воды и стальной обшивкой лодки, человек-приемник дал 70 процентов правильных ответов, что в три раза превышало результат, рассчитанный по теории вероятности. "Такое неожиданное подтверждение зарубежными исследователями наших опытов 25-летней давности, побудило меня ознакомить с ними широкие круги научных работников. Наши давние исследования ничуть не утратили своего интереса. Скорее, напротив, с течением времени значение их возросло", - писал Леонид Леонидович весной 1960 года. А теперь вспомните эксперименты, проводимые в городе Севастополе, с его закрытой акваторией, заполненной кораблями, субмаринами и военными экипажами. Могли ли привлекаться для подобных опытов 25-летней давности дети? - безусловно, могли, если товарищ ученый считал это нужным для фиксации силы телепатических явлений и будущего возможного применения юных, хорошо обученных людей в деле служения Родине.
Впрочем, спецслужбы разных стран привлекали детей для выполнения специальных секретных заданий. Все мы со школьной скамьи знаем истории о пионерах-героях; частью все эти рассказы - идеологическая выдумка, миф о непобедимости советского строя, где с врагом воюют даже дети, но частью - правда. И это означает, что здоровые взрослые дядьки, прошедшие спецшколы и спецкурсы в Коминтерне (а такие чаще всего и руководили партизанскими отрядами), вынуждали детей становиться юными воинами и разведчиками. Также со школы и благодаря кинолентам советских режиссеров мы, - старшее поколение - помним, что во времена Золотой орды славянские дети-пленники взращивались как манкурты, предатели, готовые воевать за интересы поработителей-татар.
А вообще, дети действительно часто являлись вожделенным объектом спецслужб, и в первую очередь Америки. Еще в 20-е годы ХХ века, в годы Гражданской войны на территории поверженной Российской империи американская организация АРА, прикрываясь помощью бедным, вывозила тысячи русских детей в США. Где многие из них были подготовлены так, чтобы пополнить контингент американских спецслужб, работавших, надо полагать, на российском (советском) направлении. Правда, тогда же, в эти смутные годы, хищный взор на детей из дворянских семей обратили и большевистские спецслужбы, в частности, сталинская партийная разведка. Дворянские дети с их крепкой родословной, мощной генетикой и природными задатками, подготовленные по особым программам, стали уникальным расходным материалом в сталинских играх на бескрайнем поле Планеты; использовались, в том числе, и за океаном, в США.
Американцы активно воровали детей из поверженной Германии по окончании Второй мировой (о чем писал и известный публицист Г. Климов, в свое время работавший в рамках секретных программ ЦРУ)… К слову, отдельные исследователи считают, что после поражения Германии тысячи детей, выращенных по программе "чистой расы" "Лебенсборн", были вывезены в Израиль; возможно, часть из них, с их здоровым генофондом и высоким умственным и физическим развитием, стали агентами Моссад, сотрудниками спецслужб, охраны и проч.
В 1959–1960 гг. Центральное разведывательное управление США провело операцию "Питер Пэн", когда с Кубы было тайно вывезено более 14 тысяч детей. Эту операцию координировали правительство США, ЦРУ и власти католической церкви города Майами. В июне 2009 года кубинский лидер Фидель Кастро заявил, что "операция "Питер Пэн" была циничным рекламным маневром, которому мог бы позавидовать сам Геббельс - нацистский министр пропаганды". В своей статье "На зависть Геббельсу" Кастро напомнил, что 14 тысяч кубинских детей были отправлены в США без своих родителей; "ЦРУ отказывается рассекретить 1500 документов, связанных с операцией "Питер Пэн", под предлогом национальной безопасности. Это дело так плохо пахнет, что они не хотят раску-поривать его", - подчеркнул кубинский лидер. Агенты ЦРУ создавали фальшивые документы о лишении родительских прав в тайне от кубинского правительства, а детей, забранных у родителей, пристраивали в семьи или приюты. Однако уже известно, что многие из этих кубинцев впоследствии шли в армию и тренировались к нападению на Кубу и свержению Кастро. Позднее они вошли в так называемую "Бригаду 2506". Подготовка проходила в лагерях ЦРУ в Гватемале. Из них вышли отменные бойцы, агенты и диверсанты.
Но вернемся к нашим детям с экстрасенсорными способностями, проходивших изучение в подвалах Лубянки и дальнейшее обучение на разных секретных объектах.
Имеющаяся в прессе информация сообщает, что в середине 50-х годов ХХ века, "после ареста куратора оккультной программы генерала Павла Судоплатова, исследования и обучение специальной методике перешли в ведение военной разведки". "Тогда же с Лубянки секретная лаборатория по отбору детей-экстрасенсов переехала на так называемый объект N Главного разведывательного управления (ГРУ) Генерального штаба министерства обороны"; "где до начала 80-х годов продолжались различные оккультные эксперименты".
Полагаю, вопрос: был ли генерал П.А. Судоплатов куратором оккультной программы? - останется риторическим. Этот человек, взрослевший в эпицентре кровавой революционной бойни (воевал за советскую власть с частями Красной армии с 12 лет!), уже в 18 лет был не простым чекистом, а сотрудником Мелитопольской ОГПУ, ведавшим агентурной работой в немецком, греческом и болгарском поселениях. С февраля 1932 г. Павел Анатольевич был переведен в центральный аппарат ОГПУ, где курировал кадры ИНО - Иностранного отдела. А это именно то направление, где в первую очередь нужны были люди с нетрадиционными методиками воздействия на противника. Павел Судоплатов не единожды выезжал на задания за границу; он же курировал программу "Утка" - подготовку устранения Л. Троцкого в Мексике в 1940 году. С февраля 1944 года он - начальник группы "С" при наркоме внутренних дел СССР (с 1945 г. это уже самостоятельный отдел), руководил переводом и обобщением агентурных материалов по атомной тематике. Так что его воспитанники из числа подросших экстрасенсов, как предполагают, действительно могли быть причастны к добыче американских атомных секретов, причем даже методом мысленной биолокации или ясновидения!
Правда, озвучу и еще одну наиболее свежую версию, утверждающую, что основы "боевой парапсихологии" в СССР заложили всемирно известные ученые Вернадский и Чижевский, а все работы велись под личным контролем маршала Тухачевского. Довольно спорно в отношении Тухачевского, если бы не знание того, что этот "полководец" в одной из кавалерийских атак в 20-е годы ХХ века применил гигантских лошадей, выращенных загадочным профессором Шварцем по методу… генной инженерии. Однако полагаю, Тухачевский скорее имел сношения с советскими "алхимиками" и "магами", использующими яды (травил же он массово русских крестьян на Тамбовщине и в других регионах страны), чем с экстрасенсами с их тонким миром.
Что же касается скупых сведений об уникальных подростках с Лубянки, то их можно обобщить следующим образом:
- В 1929 г. на Лубянке было учреждено особое сверхсекретное подразделение, занимавшееся подбором 12-14летних мальчиков, у которых проявлялись экстрасенсорные способности.
- В секретных лабораториях НКВД-КГБ СССР проводились уникальные эксперименты с сенсационными итоговыми результаты. Эти дети способны легко подчинять себе волю другого человека, внушать свои мысли; видеть с закрытыми глазами (так называемое альтернативное зрение), ориентироваться на местности по магнитным полям и т. д.