30. Туфелька
Помните, как Золушка в сказке потеряла туфельку, убежав с бала? В этой игре дети тоже будут их терять, если не смогут назвать нужное слово в игре "Города" или "Животные", где каждый следующий игрок придумывает слово на последнюю букву предыдущего.
Не знаете, что сказать, – отдавайте туфельку. А когда все игроки окажутся босыми, начинается розыгрыш. Выберите одного из участников – он будет водящим. Водящий отворачивается, и его спрашивают: "Что этой туфельке делать?" Он придумывает какое-нибудь интересное задание – попрыгать на одной ножке, рассказать стихотворение или спеть песню.
31. Крокодил
Теперь можно и в "крокодила" поиграть. Нет, не нужно никого кусать и глотать. Надо просто загадать какой-нибудь предмет и попытаться показать его руками, не произнося никаких слов. Соперник или целая команда предлагает возможные варианты до тех пор, пока не отгадает, что за предмет был загадан.
32. Картинная галерея
Давно ли вы были в картинной галерее? Можно попасть в неё, не выходя из дома. Правда, для этого компания друзей и родственников должна быть побольше. Делимся на две команды, и каждая пытается изобразить какую-нибудь картину, а команда соперников должна её отгадать. Например, картину "Три богатыря" изображаем так: три мальчика встают на корточки. Это кони. Ещё трое изображают богатырей. Илья Муромец подносит руку ко лбу и смотрит вдаль. Можно выбрать картины и полегче – "Алёнушку" или "Иван Царевич на сером волке". Использование подручного материала – диванных подушек, пледа или половника – только приветствуется.
33. Колечко
Покатилось, покатилось Олино колечко.
Покатилось, покатилось прямо на крылечко.
А наше колечко никуда не покатилось, оно спряталось у ведущего в сложенных ладонях. Все остальные тоже складывают ладони лодочкой и сядятся в ряд. Водящий будет подходить к каждому и проводить своими руками над руками играющих, незаметно опуская кому-нибудь колечко. Пройдя весь ряд, он произнесёт:
Колечко, колечко,
Выйди на крылечко!
Тот, кому положили колечко, должен немедленно выбежать вперёд. А соседи – задержать его. Владелец колечка беспрепятственно вышел? Он становится водящим.
34. Прячем на себе
Давайте поиграем в прятки, но не простые, а особенные. Прятаться будет не человек, а какой-нибудь мелкий предмет, например заколка или ластик, и не где-нибудь, а на любом участнике: на одежде или обуви. Водящий выходит из комнаты, а после того, как ему дают сигнал, входит и пробует отыскать пропавший предмет. Итак, раз, два, три, четыре, пять, ластик мы идём искать!
35. Угадай на вкус
У человека шесть органов чувств. Кстати, какие? А что будет, если оставить только один? Играющему завязывают глаза и предлагают попробовать одно за другим разные блюда. Это могут быть кусочки хлеба, овощей, фруктов, конфет – в общем, всё, что вы найдёте в холодильнике. Интересно, а вы сможете угадать еду на вкус без помощи зрения?
36. Угадай предметы на ощупь
Эта игра похожа на предыдущую. Но здесь игрокам предстоит использовать не вкусовые ощущения, а осязание. Игроку с завязанными глазами дают в руки разные предметы. Пусть он ощупает их и угадает, что именно оказалось у него в руках.
37. Чепуха
Эта игра хоть и называется "Чепуха", но, наверное, зря. Не может называться чепухой то, что дарит смех и хорошее настроение. Дети садятся в круг, и каждый говорит своему соседу на ухо какое-нибудь слово, например "носки". Главное – шёпотом. После этого ведущий задаёт каждому вопрос. Например: "Что ты ел сегодня на завтрак?" А тот отвечает: "Носки". Потом ведущий спрашивает следующего, он отвечает сказанным ему словом. И так до тех пор, пока не кончатся игроки. Запомните: если нужно срочно улучшить настроение, вам всегда поможет "Чепуха".
38. Садовник
Как хорошо студёной зимой вдруг очутиться в цветущем, благоухающем саду! Вот роза, вот ромашка, а кто-то захочет стать гвоздикой. Каждый должен выбрать себе цветок. Садовника дети назначают вместе. Он говорит:
Я садовником родился,
Не на шутку рассердился.
Все цветы мне надоели, кроме… ромашки!
Ромашка тут же должна отозваться:
Ромашка: Ой!
Садовник: Что с тобой?
Ромашка: Влюблена.
Садовник: В кого?
Ромашка: В розу!
Здесь уже просыпается роза:
Роза: Ой!
Ромашка: Что с тобой?
И так далее.
39. Званый ужин
Как мы рады дорогим гостям! И накормим их, и напоим. Только уж, извините, всё это мы будем делать с закрытыми глазами. Приготовим заранее разные блюда, напитки, потом завяжем глаза – и приятного аппетита (эту игру лучше проводить на даче на свежем воздухе)!
40. Превращения
Такого ещё не было – в гости пожаловал волшебник. Стоит ему хлопнуть в ладоши, как комната превращается в лес. Тут и там бегают звери, качаются деревья, пролетают птицы. Конечно, и птиц, и зверей, и деревья изображают сами дети. Ещё один хлопок – и это уже не лес, а зоопарк: кто-то рычит, как тигр, кто-то прыгает, как кенгуру – словом, делает всё, что подскажет ему фантазия. А потом комната может превратиться в вокзал, базар, школу – во всё, чего только на пожелает волшебник.
41. Показ модной одежды
Следующая профессия, которую необходимо освоить каждому ребенку, – модельер. Загляните в шкаф: различные шарфы, платки, аксессуары послужат прекрасным материалом для новой коллекции. Ребёнку необходимо также придумать причёску, подобрать обувь, украшения. Потренироваться правильно ходить, так, как это делают профессиональные модели, пригласить зрителей – и вперёд, на подиум.
42. Кто я?
В этой игре детям предстоит перевоплотиться в самые известные личности прошлого и современности. Но сам ребенок не будет знать, кто он. За него это придумают остальные дети. Ведущий будет задавать им вопросы, которые и помогут "найти себя". Например:
– Какой у меня рост?
– Невысокий.
– Кто я по профессии?
– Военный.
– Где я живу?
– Во Франции.
– Сейчас или в прошлом?
– В прошлом.
– Я – Наполеон?
– Да.
43. Угадай слово
Эта игра музыкальная. Когда водящий выходит из комнаты, команда загадывает какое-нибудь слово, например "молоко". Водящий возвращается, а все остальные поют какую-то известную песню. Причём одна часть команды вместо слов поёт только первый слог – "мо". Вторая – второй – "ло", а третья – третий – "ко". В хоре этих голосов водящий должен услышать все слоги и догадаться, что за слово было загадано.
44. Новое слово
Это коллективная игра, в результате которой появляются новые слова. Первый игрок придумывает первый слог и бросает мяч второму, тот говорит ещё один слог. Третий добавляет последний слог и объясняет значение появившегося слова. Например, первый сказал "бу", второй "ра", третий – "бук" и объясняет, что бурабук – это древний африканский музыкальный инструмент.
