НА ДОСКЕ:
Число, месяц.
Тема: "Система прокариот. Многообразие бактерий".
Проверка усвоения материала прошлого урока
Фронтальный опрос.
1. Что такое систематика живых организмов и зачем она нужна?
2. На какие царства подразделяется мир живой природы?
3. Какие категории составляют систему животного мира? (Царство. Тип. Класс. Отряд. Семейство. Род. Вид.)
4. Каковы отличия системы растительного мира? (Царство. Отдел. Класс. Семейство. Род. Вид.)
5. Привести пример систематического положения одного из видов животных.
6. Какие ученые заложили основы систематики и эволюции мира живой природы?
7. Показать на карте маршрут путешествия Ч. Дарвина на корабле "Бигль" и районы его основных исследований.
8. Какие наблюдения привели Ч. Дарвина к пониманию происхождения видов?
9. Назовите некоторых представителей любого знакомого учащимся биоценоза (леса, пруда, школьного двора, дачного участка, города).
Объяснение нового материала