Резюме главы
Если мы хотим исполнить поручение - донести Евангелие до падшего и страдающего мира, то это значит, что церковь отчаянно нуждается в большом числе преданных Богу лидеров. Лидеры нового типа не только должны помогать людям возрастать в своей жизни с Иисусом Христом, но они должны также уметь превращать своих последователей в подобных себе лидеров.
Поскольку я пишу заключительный раздел книги, я задаю себе вопрос, что останется в сознании тех, кто дочитал до этого места. Иногда я допускал очень сильные утверждения о неэффективности нашей церкви и больше всего критиковал традиционный подход к лидерству. Справедлива ли эта критика, судить вам. Я подхожу к теме лидерства в христианстве с точки зрения консультанта по менеджменту, которому посчастливилось быть христианином. Вы должны подходить к оценке книги с вашей точки зрения.
Возможно, некоторые мои утверждения звучат панически. Но это потому, что как специалист в области организационной динамики я крайне обеспокоен происходящим (и тем, что не происходит) в церкви. Здесь никогда не были так высоки ставки и так велика апатия, как сегодня. Если церковь хочет быть позитивной силой, если она хочет предложить человечеству решения проблем и лекарство от болезней двадцатого века, она должна пробудиться от дремоты и начать готовить армию христианских лидеров, преданных принципам и практике лидерства, которым учил и которые применял Иисус Христос.
Сатана намеревается разрушить способность церкви освещать путь к Богу среди нашего темного и заблудшего мира. Он сознает, что должен сделать ее лидеров неэффективными и беспомощными, потому что организация сильна своими лидерами.
Христианство на перепутье
Сегодня наши лидеры на перепутье. Они должны выбрать: следовать ли путем прошлого, сохраняя приверженность к традиционному подходу к лидерству, при котором они будут страдать от перегрузок, а их последователи останутся безучастными зрителями происходящего; или выбрать принципы лидерства, завещанные нам Иисусом Христом, которые сделают из их последователей эффективных лидеров.
Следовать традиционному подходу - значит снижать эффективность церкви в проповеди Евангелия миру. Избрать новозаветный подход, значит пережить кризис разрыва с очень длительной традицией, но при этом создать эффективную, деятельную армию христианских лидеров, которые будут служить страждущему миру" вселяя в него надежду на пороге двадцать первого века.
Каждый христианин должен выбрать свой путь. Какой выберете вы? Мир ждет от нас ответа.
Индивидуальное применение знаний
1. Изучите пять этапов вовлечения последователей в работу, и составьте свой собственный план действий по превращению последователей в лидеров.
2. Просмотрите эту книгу вместе с вашими последователями и предложите им выполнить разделы "Индивидуальное применение знаний" в качестве начала работы по пятиэтапному плану становления лидера.
Упражнения для тренировки в лидерстве
Вклад членов группы в постановку ее целей
Цели:
побудить членов группы участвовать в процессе постановки целей для команды или группы;
предоставить возможность членам группы взаимодействовать в ходе этого процесса;
развить дух единения вокруг поставленных целей.
Численность группы:
Не ограничена. В случае большой группы разделите ее на маленькие по 5-6 человек.
Продолжительность:
Приблизительно 1 час, в зависимости от размеров группы.
Материалы:
Большие листы бумаги, маркировочный карандаш для каждой малой группы, бумажные карточки, карандаши, лента для коррекции ошибок.
Место проведения:
Помещение или пространство, достаточное для общего собрания группы и помещения (пространства) для малых групп. В большом помещении стулья рекомендуется расставить по кругу. Следует предусмотреть столы для совещаний малых групп.
Процедура:
1. Кратко (в течение 5 минут) объясните большой группе важность этапа постановки целей и вклада каждого в этот процесс. Поясните, что в предложениях относительно целей должно быть указано, что следует осуществить,сколько следует сделать и когда работа должна быть закончена. Затем разделите большую группу.
2. В каждой малой группе выберите человека, который будет записывать предложения ее членов. Предоставьте 5-10 минут на обсуждение целей вашей группы или организации. Затем пусть каждый напишет, что должны включить эти цели, а потом изложит свои идеи устно. (Выделенный человек зафиксирует их на большом листе бумаги.)
3. Соберите вместе исходную (большую) группу и обсудите вместе записанные на листах предложения каждой малой группы. Поблагодарите группу за ее ценный вклад и скажите, что предложения будут использованы при определении цели группы (организации).
4. Используя идеи членов группы, сформулируйте - при участии каждого из них - цели вашей организации или группы. Изложите их на бумаге и раздайте копии каждому члену.
Варианты:
Материалы, полученные в ходе данного упражнения, могут быть использованы многократно. Применяйте эту процедуру и ее варианты всякий раз, когда вы нуждаетесь в помощи группы для постановки целей.
Постановка индивидуальных целей
Цели:
привлечь каждого последователя к постановке своих индивидуальных целей;
определить, что должен делать лидер, чтобы помочь каждому последователю продвигаться к своей цели;
создать атмосферу открытого и доверительного общения между лидером и последователем.
Численность группы:
Один человек (во время данного конкретного занятия).
Продолжительность:
Приблизительно 1 час для первого (общего) собрания членов группы, а в случае необходимости - дополнительные собрания.
Материалы:
Бумажные карточки, карандаши или ручки, две брошюровочные машинки.
Процедура:
1. Откройте дискуссию о личных целях, постарайтесь убедить последователя, что вы верите в его (ее) способности. Сделайте обзор целей вашей команды и подчеркните, что эти цели не могут быть достигнуты, пока каждый участник команды не поставит своих личных целей, которые бы отражали определенный аспект общей цели. Обсудите роль последователя в ее достижении. Попросите последователя рассказать о его предполагаемом личном вкладе в общую цель, точно указав что последователь собирается делать, сколько он предполагает сделать и когда он закончит свою работу. Когда вы придете к согласию относительно целей, запишите их на карточке сами и предложите сделать то же самое последователю.
2. Обсудите с последователем, как вы можете помочь ему в работе для достижения личной цели. Запишите ваши обязанности в связи с этим и пусть то же самое сделает последователь. Эти обязанности тоже должны быть сформулированы в терминах что, сколько и когда.
3. Сброшюруйте карточки и проставьте на каждой подборке имя члена группы. Периодически просматривайте их вместе с последователем, чтобы отметить прогресс в достижении целей.
Варианты:
Лидер может использовать результаты этого упражнения при постановке целей малой группы или команды в процессе работы над определенным проектом.